Som rubriken lyder tänker jag införa offensiv mot högskoleprovet under slutet av oktober. Planen är att erövra 1,5 territoriet som ligger bra positionerat i fiendens bas, men som ger mig en strategisk fördel för att ta mig in på läkarprogrammet. För att uppnå mitt mål kommer att jag försöka hitta den svaga länken hos fienden och hos min armé. Nedan kommer ni läsa de delar jag kommer att förnya och lägga mer resurser på och hur de tidigare frammarscherna har gått i de tidigare offensiverna.

Jag har tidigare gjort lyckade erövringar av Högskoleprovet, senast i vår. Det har varit en lång resa men i krig så kan det ta tid och därför får jag uppoffra min fritid till att använda tiden på rätt sätt. Jag genomgick en grundövning inför vårens offensiv mot 1,8, men jag stannade vid 1,6 på grund av fel i planeringen och ett underskattande av vissa delar av fiendens försvar, gäller främst NOG-roteln och stora delar av verbala bataljonen. En stor del av misslyckandet av frammarschen till 1.8 var bristen på underrättelsetjänst hos fienden, alltså den verbala bataljonen. Tiden för grundutbildningen (två månader), som innefattade repetition av hela armén, var oerhört kort och därför var jag tvungen att prionerna vissa delar av armén över andra, vilket förklarar varför det gick bra för vissa medan för andra sämre.

Kvantitativa bataljonen

Som ni säkert ser så har jag genomgått en helt ny moderninseringsprocess av armén som fortfarande pågår. Ganska nyligen beställde jag en rapport om vad infanteriet (kvantitativa) exakt behövde förnyelse i och vad som brister. Det visade sig den svaga länken hos min armé var geometri, förhållande och rörelseuppgifter. Dessa delar ska jag lägga lite mer fokus på hos infanteriet. NOG, som ansvarar för avläsning av fiendens rörelser, har också en del brister som jag måste ta itu med. Här planerar jag att göra så många uppgifter som möjligt och försöka formulera problemlösning i ekvationsform. Detta kommer att hjälpa NOG-roteln att läsa av problemet och hitta lösningen utan att lägga mycket tid på att formulera då tänker kommer att sitta inne. DTK-roteln har gjort bra ifrån i den senaste offensiven och därför är jag nöjd med kunskaperna som roteln besitter. Däremot ska jag försöka utveckla DTK-rotelns expertis då denna del utgör en stor och viktig del av fiendens armé.

Jag är någorlunda nöjd med XYZ och KVA trupperna. Jag vill däremot ha en stabil XYZ och KVA trupp vilket innebär att jag får utgå ifrån vad rapporternen som jag tidigare nämnde pekade på för brister, nämligen geometri, förhållande och rörelseuppgifter. Därutöver kommer XYZ och KVA trupperna fortsätta genomgå likartade övningar (repetitioner av uppgifter) som inför den tidigare offensiven.

Verbala bataljonen.

Här planerar jag att lägga större vikt på än vad jag gjorde inför den senaste offensiven. Det kommer att handla om en upptrappning av informationshämtning i form av läsning av olika artiklar och böcker som kommer ge mig insyn i hur fiendens defensiva strategier ser ut. Vad menar jag med det? Grundmålet är att förstå texternas budskap och identifiera typ av text (debatt, krönika osv) för att kunna följa texten resonemang och därmed avslöja hur fienden har byggt upp sitt försvarsverk. Förhoppningsvis kommer detta att leda till att jag kommer att oskadliggöra stora delar av fiendens defensiva system. Problemet som jag har, och som troligtvis många fler här har, är att jag tenderar att tappa koncentrationen när jag läser tråkiga texter och därmed tappa fokus helt och hållet. Detta är ett stort problem då det riskerar att dra över på andra delar av provet. Jag kan läsa texter och förstå allting utan problem när det är ett ämne som jag intresserar mig för eftersom jag vet ungefär vad det kommer att handla om. Därför gäller det för mig att hela tiden ställa frågan i bakgrunden ”Vad kommer hen diskutera och vad är meningen med texten”? Eller ”vad vill författaren att jag ska förstå”?

Ord-roteln lär få mindre fokusering jämfört med de andra delarna. Däremot kommer utbildningen för ord-roteln att fortgå, nämligen en fortsatt repetition av ordlistorna och orden som jag nappar under läsutbildningen.

ELF och MEK – trupperna samverkar mycket med både ord-roten och läs-roteln och därför är uppgifterna som de innehar nästan identiska. Därför blir det inte speciellt utbildning för de, utan snarare blir det läsning av engelska artiklar för ELF och repetition av ord för MEK. Dessa delar, trots att de brister i jämförelse med andra trupper i verbala bataljonen så är de beroende utav varandra och därför räcker det med fokusering på läs-och ordroteln.

Till er som undrar varför jag valde att skriva min pluggdagbok på det här sättet.

Jag tycker att detta är ett sätt för mig att hålla disciplinen och se högskoleprovet på ett annat sätt än just en prov. Sedan tycker jag att det är annorlunda än många som har skrivit här på HPguiden. Jag tänkte att det kanske blir en intressantare och roligare läsning för er som vill följa pluggdagboken.

Edit:kommer att publicera schemat för träningen senare under dagen.

Måndag
12 uppgifter av varje del i XYZ programmet
60 min läsning av två olika böcker (30 min vardera)
2-3 artiklar
repetition av en 3x ordlistor

Tisdag
30 min läsning av valfri rapport
2h läsning av två olika böcker (60 min vardera)
2-3 artiklar
repetition av en 4x ordlistor

Onsdag
10 uppgifter av varje del i KVA programmet
60 min läsning av två olika böcker (30 min vardera)
2-3 artiklar
repetition av en 3x ordlistor

Torsdag
30 min läsning av valfri rapport
2h läsning av två olika böcker (60 min vardera)
2-3 artiklar
repetition av en 4x ordlistor

Fredag
12 uppgifter av varje del i NOG programmet
60 min läsning av två olika böcker (30 min vardera)
2-3 artiklar
repetition av en 3x ordlistor

Jag har beställt alla prov från år 2000 och senare. Dessa ska jag använda sista månaden till att repetera alla DTK. Inför DTK-delen krävs det att man blir familjär med de olika diagram, kartor och tabeller för att lyckas. Det handlar också om att spara mycket tid åt DTK delen för att lyckas bra. Tänker repetera liggande stolen i division inför DTK.

Schemat ovan är inspirerat av Greken123:s pluggdagbok och använder mig av hans välgjorda länk av samlade artiklar till läsningen.


http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/tgv/issue/archive
http://www.jo.se/sv/

Kul att du uppskattar min samling!
Kan säga att min samling innehåller texter från "genusskriften".

Din planering ser bra ut! Hoppas du(och jag) orkar hålla hela vägen i mål.

Kriga på !

greken123 skrev:Kul att du uppskattar min samling!
Kan säga att min samling innehåller texter från "genusskriften".

Din planering ser bra ut! Hoppas du(och jag) orkar hålla hela vägen i mål.

Kriga på !

Schemat är något som jag skulle kunna hålla mig vid, men likt i krig så krävs det disciplin om man vill få det man vill. Det svåraste är första och andra veckan, men om man lyckas hålla sig till schemat de första veckorna så flyter resten bara på.

Jag läste att du siktar på 1.4. Du klarar nog lätt över 1.4. Jag pluggade två månader bara genom att repetera uppgifter på HPguiden. Nu är det ju mycket längre än två månader kvar och du har redan börjat med plugget, därför skulle du enkelt fixa över 1.4 om du fortsätter som du gör.

Azriel skrev:

greken123 skrev:Kul att du uppskattar min samling!
Kan säga att min samling innehåller texter från "genusskriften".

Din planering ser bra ut! Hoppas du(och jag) orkar hålla hela vägen i mål.

Kriga på !

Schemat är något som jag skulle kunna hålla mig vid, men likt i krig så krävs det disciplin om man vill få det man vill. Det svåraste är första och andra veckan, men om man lyckas hålla sig till schemat de första veckorna så flyter resten bara på.

Jag läste att du siktar på 1.4. Du klarar nog lätt över 1.4. Jag pluggade två månader bara genom att repetera uppgifter på HPguiden. Höjde mig med 0,3, jag var ett poäng ifrån 1,5 på kvant och ett poäng ifrån 1,3 på verb, vilket skulle ha gett mig det goda 1.4. Nu är det ju mycket längre än två månader kvar och du har redan börjat med plugget, därför skulle du enkelt fixa över 1.4 om du fortsätter som du gör.

Tack för du tror på mig:)
Har kört enligt mitt schema ca 1,5 månad bakåt i tiden. Jag känner att jag lärt mig mycket av den kvantitativa delen här på guiden. Innan jag gjorde provet nu på våren provade jag göra lite uppgifter från guiden. Då hade jag bara repeterat lite i mina två matte a och b böcker. Uppgifterna här var ändå rena grekiskan. Men ändå gjorde jag höjningen 7 till 14 på xyz och 9 till 12 på kva. Dock en sänkning från 15 till 12 på dtk pga av att jag fastna på de tidigare delarna. Nu vill jag sätta 60 rätt på kvant. När jag nu kör guiden ligger jag på runt 70-80% rätt och lär mig hela tiden nya knep och se problem med nya ögon.

Du verkar var en riktigt bra grund på kvant och då känns det som du lätt kommer höja dig med mer nötning och eliminera lätta fel och slarv. Så allt bara sitter.

Nu jävlar köttar vi. För övrigt så gillar jag dina metaforiska text. Den får mig att tänka på Nin tid runt 05 i Afghanistan.

greken123 skrev:

Azriel skrev:

greken123 skrev:Kul att du uppskattar min samling!
Kan säga att min samling innehåller texter från "genusskriften".

Din planering ser bra ut! Hoppas du(och jag) orkar hålla hela vägen i mål.

Kriga på !

Schemat är något som jag skulle kunna hålla mig vid, men likt i krig så krävs det disciplin om man vill få det man vill. Det svåraste är första och andra veckan, men om man lyckas hålla sig till schemat de första veckorna så flyter resten bara på.

Jag läste att du siktar på 1.4. Du klarar nog lätt över 1.4. Jag pluggade två månader bara genom att repetera uppgifter på HPguiden. Höjde mig med 0,3, jag var ett poäng ifrån 1,5 på kvant och ett poäng ifrån 1,3 på verb, vilket skulle ha gett mig det goda 1.4. Nu är det ju mycket längre än två månader kvar och du har redan börjat med plugget, därför skulle du enkelt fixa över 1.4 om du fortsätter som du gör.

Tack för du tror på mig:)
Har kört enligt mitt schema ca 1,5 månad bakåt i tiden. Jag känner att jag lärt mig mycket av den kvantitativa delen här på guiden. Innan jag gjorde provet nu på våren provade jag göra lite uppgifter från guiden. Då hade jag bara repeterat lite i mina två matte a och b böcker. Uppgifterna här var ändå rena grekiskan. Men ändå gjorde jag höjningen 7 till 14 på xyz och 9 till 12 på kva. Dock en sänkning från 15 till 12 på dtk pga av att jag fastna på de tidigare delarna. Nu vill jag sätta 60 rätt på kvant. När jag nu kör guiden ligger jag på runt 70-80% rätt och lär mig hela tiden nya knep och se problem med nya ögon.

Du verkar var en riktigt bra grund på kvant och då känns det som du lätt kommer höja dig med mer nötning och eliminera lätta fel och slarv. Så allt bara sitter.

Nu jävlar köttar vi. För övrigt så gillar jag dina metaforiska text. Den får mig att tänka på Nin tid runt 05 i Afghanistan.

Man tackar och bugar.

HÅLL SCHEMAT OCH VIK INTE FÖR FIENDEN.

Dagens rapport om hur träning för XYZ-plutonen har gått.

2015-07-20 Måndag

10/12 - Aritmetik

12/12 - Algebra (Gissade rätt på en uppgift)

10/12 - Geometri

12/12 - Funktionslära

11/12 - Statistik

12/12 - Formelsamling

Medelvärdet = 11.16/12

Härnäst blir det informationshämtning av fiendens positionering och kommunikation för den Verbala-plutonen. Det blir 2-3 artikelläsning samt bokläsning av "Islamiska Staten" - Loretta Napoleoni. Därefter blir det ordplugg av en ordlista.

Fan kanske också ska köra XYZ uppgifter en dag osv. Kanske dumt att blanda! Du verkar har koll på läget ialf =)

greken123 skrev:Fan kanske också ska köra XYZ uppgifter en dag osv. Kanske dumt att blanda! Du verkar har koll på läget ialf =)

Det är det enklaste att träna upp då det endast handlar om kunskaper om de mest grundläggande.

Är du klar med alla ordlistor från hpguiden?
Jag lärde mig 200 nya ord idag, tog mig 3 timmar och kan fortfarande inte alla ord.
Du skrev i tråden jag skapade att det tar ungefär 45 minuter att gå igenom en lista. Hur gör du? Tre timmar är alldeles för lång tid för mig. Vill du förklara hur du gör stegvis?

Kimara skrev:Är du klar med alla ordlistor från hpguiden?
Jag lärde mig 200 nya ord idag, tog mig 3 timmar och kan fortfarande inte alla ord.
Du skrev i tråden jag skapade att det tar ungefär 45 minuter att gå igenom en lista. Hur gör du? Tre timmar är alldeles för lång tid för mig. Vill du förklara hur du gör stegvis?

Ärligt talat lägger jag inte mycket tid på att repetera orden från ordlistorna just för att en stor ökning inte kommer att ske. Istället fokuserar jag på ord som jag stöter på när jag läser.

Jag är klar med ordlistorna eftersom jag redan har gjort alla ordlistor en gång och sållat bort orden jag redan kan (onödigt att gå igenom ord man redan kan) och det brukar vara minst 50 % av orden som jag inte kan av respektive ordlista. Nu går jag igenom en ordlista om dagen genom att välja "träna favoritord". Denna funktion kommer fram när du lagt orden som du inte kan i "min ordlista". Därefter är det bara att repetera ordlistorna tills dagen kommer.

Notera att det brukar ta lång tid att repetera en ordlista i början (drygt mer än en timme, ibland mer då jag lätt tappar fokus när jag pluggar ord), men efter några repetitioner kommer det att flyta på.

Jag brukar repetera en ordlista när jag får ungefär 95% rätt.

När du väl påbörjar en lista då? Hur lång tid tar det att gå igenom en ny lista?

Kimara skrev:När du väl påbörjar en lista då? Hur lång tid tar det att gå igenom en ny lista?

Det beror på hur jag länge jag har hållit på med listen och hur många ord det är. En ny lista kanske tar totalt 1.5h därför att jag tar ganska många pauser när jag pluggar ord.

Edit: Det finns ingen genväg för att komma igång med orden. Det enda sättet är att plöja igenom orden. Det är tråkigt i början och tar väldigt lång tid, men det kommer att bli smidigare.

Dagens rapport om hur träning för KVA-plutonen har gått.

2015-07-22 Onsdag

9/10 - Aritmetik

8/10 - Algebra

8/10 - Geometri

10/10 - Funktionslära

6/10 - Statistik (Otroligt slarvigt av mig på vissa uppgifter, en uppgift fattade jag inte alls)

Medelvärdet = 8,2/10

Vad händer nu? Nu blir det verbala-plutonens tur att börja med sin träning. Detta kommer att innefatta informationsinhämtning om fienden i form av artikelläsning och bokläsning. Dessutom blir det repetition av en ordlista. Därefter är jag klar för dagen.