Fler än 248 000 nöjda studenter
Mer än 19 års erfarenhet
Alla coacher har 2.00
DTK 2006-10-21, uppgift 15 & 19.
DTK 2006-10-21, uppgift 15 & 19.
Jag har problem med uppgift 15. Jag vet inte hur jag skall göra.
Sedan har jag även svårigheter med uppgift 19, jag vet inte hur långt jag får gå, det finns olika gränser. Jag vet inte när jag får och icke får överskrida dessa gränser.
Sedan har jag även svårigheter med uppgift 19, jag vet inte hur långt jag får gå, det finns olika gränser. Jag vet inte när jag får och icke får överskrida dessa gränser.
Re: DTK 2006-10-21, uppgift 15 & 19.
Okej såhär ska du tänka för uppgift 15:
15-29 åringarna är dom som har en kvadrat i diagrammen och de som är markerade Alla har en liten snevriden kvadrat. Dessa hittar du högst upp, mellan de två diagrammen.
Så de frågar också skillnaden mellan dessa två(15-29 åringarna samt Alla) för åren 1998 samt 2003. Så låt oss därför börja med 1998.
Vi måste alltså hitta diagrammet som gäller för 1998 och tittar du lite längre upp så ser du att det står 1998 under första diagrammet. Sen hittar vi det som gäller för 15-29 åringarna(vilket är sträcket som är markerad med stora kvadrater). Det som gäller för Alla är det linjer som är markerade med en snevriden kvadrat.
Jämför vi dessa två ser vi stora skillnaden vad gäller Chatt och Nöje. Men för Chatt är skillnaden hela 3,5 trappsteg fast på Nöje är det bara 3. Så Chatt är den stora skillnaden mellan 15-29 åringarnas internatvanor från gruppen Alla för år 1998.
Tittar vi på alternativen bland svaren så ser vi att C och D är de som gäller för oss eftersom första alternativet bland båda två är Chatt.
Men skillnaden mellan alternativ C och D är att de efter ordet "respektive" skriver nöje/musik.
Så i diagrammet 2003 ska vi endast jämföra skillnaden mellan nöje/musik vad gäller 15-29 åringarnas internetvanor jämfört med "Alla". Tittar du i det andra diagrammet så ser du att skillnaden mellan grupper vad gäller nöje är 5 trappsteg och för musik är det lite över 6. Varför musik är det rätta svaret.
Och det enda alternativet som är rätt är alternativ D.
Okej såhär ska du tänka för uppgift 19:
Tittar man på skala för 5 meter i kartan så ger det 2 cm på linjalen. så 4 cm på linjalen ger oss 10 meter i verkligheten detta då frågan är "Vad finns 10 meter takt sydost om störhålet/stolphålet?" Så nästa uppgift är att hitta störhålet/stolphålet. Tittar du på beteckningarna över vad varje grej i kartan betyder i listan, vid sidan om hela kartan, så hittar du ganska snart vad det är som ska föreställa "störhålet/stolphålet". Och när väl hittat det så mäter du 4 cm från det rakt sydost.
15-29 åringarna är dom som har en kvadrat i diagrammen och de som är markerade Alla har en liten snevriden kvadrat. Dessa hittar du högst upp, mellan de två diagrammen.
Så de frågar också skillnaden mellan dessa två(15-29 åringarna samt Alla) för åren 1998 samt 2003. Så låt oss därför börja med 1998.
Vi måste alltså hitta diagrammet som gäller för 1998 och tittar du lite längre upp så ser du att det står 1998 under första diagrammet. Sen hittar vi det som gäller för 15-29 åringarna(vilket är sträcket som är markerad med stora kvadrater). Det som gäller för Alla är det linjer som är markerade med en snevriden kvadrat.
Jämför vi dessa två ser vi stora skillnaden vad gäller Chatt och Nöje. Men för Chatt är skillnaden hela 3,5 trappsteg fast på Nöje är det bara 3. Så Chatt är den stora skillnaden mellan 15-29 åringarnas internatvanor från gruppen Alla för år 1998.
Tittar vi på alternativen bland svaren så ser vi att C och D är de som gäller för oss eftersom första alternativet bland båda två är Chatt.
Men skillnaden mellan alternativ C och D är att de efter ordet "respektive" skriver nöje/musik.
Så i diagrammet 2003 ska vi endast jämföra skillnaden mellan nöje/musik vad gäller 15-29 åringarnas internetvanor jämfört med "Alla". Tittar du i det andra diagrammet så ser du att skillnaden mellan grupper vad gäller nöje är 5 trappsteg och för musik är det lite över 6. Varför musik är det rätta svaret.
Och det enda alternativet som är rätt är alternativ D.
Okej såhär ska du tänka för uppgift 19:
Tittar man på skala för 5 meter i kartan så ger det 2 cm på linjalen. så 4 cm på linjalen ger oss 10 meter i verkligheten detta då frågan är "Vad finns 10 meter takt sydost om störhålet/stolphålet?" Så nästa uppgift är att hitta störhålet/stolphålet. Tittar du på beteckningarna över vad varje grej i kartan betyder i listan, vid sidan om hela kartan, så hittar du ganska snart vad det är som ska föreställa "störhålet/stolphålet". Och när väl hittat det så mäter du 4 cm från det rakt sydost.
MadridistaN
Re: DTK 2006-10-21, uppgift 15 & 19.
Uppgiften i denna tråd har diskuterats tre gånger tidigare i forumet:
Uppgift 15
Uppgift 19, Uppgift 19
Använd med fördel innehållsförteckningarna som finns högst upp i varje forum (DTK, KVA, NOG och XYZ) eller snabblänkarna i det högra blocket med namnet "Utvalda forumtrådar".
Uppgift 15
Uppgift 19, Uppgift 19
Använd med fördel innehållsförteckningarna som finns högst upp i varje forum (DTK, KVA, NOG och XYZ) eller snabblänkarna i det högra blocket med namnet "Utvalda forumtrådar".
