Angående linjal på provet så rekommenderar jag att använda linjalen man blir tilldelad på plats. Då den består av papper kan man rita på den och på det viset kan man jämföra olika mätvärden. Gör ett litet streck för det ena mätvärdet, jämför med marginalen så ser du snabbt vad det blir.

Prova själv på ett DTK-prov så får ni testa detta knep för jag tror det kan spara en minut om inte mer då man vissa gånger även slipper att sammanställa olika mätvärden genom addition och subtraktion, utan istället kan man addera eller subtrahera direkt på linjalen. Det kan behövas lite träning men jag tyckte att DTK-provet blev mycket lättare med det här knepet.

Istället för att MÄTA av så RITA av diagrammen.

Tack snälla för tipset! Lycka till

Linjal med tunn whiteboard-penna

axeMül skrev: ↑ons 21 mar, 2018 23:03 Linjal med tunn whiteboard-penna

aha du menar alltså att man kan använda sin plastlinjal bara och markera?

[/quote]

aha du menar alltså att man kan använda sin plastlinjal bara och markera?
[/quote]

Yes, de gjorde jag senast! Var toppen bra!

låter bra! ska testa, tack!

Så om man t.ex ska räkna ut skillnaden i stapeldiagram, märker man då ut "skillnaderna" med linjalen, och subtraherar? Eller vad menar du?

Exempel
"Hur stor andel utgjorde skillnaden mellan stapeldiagram 1 och 2?"

Vi säger att stapeldiagram 1 visar 7 på linjalen medan stapeldiagram 2 visar 3 på linjalen. Skillnaden är då 7-3 = 4. 4 i detta fallet innebär 4/20 om 20 är maxvärdet på hela stapeln. 4/20 = 1/5 ---> Skillnaden utgjorde en femtedel.

Du subtraherar på linjalen genom att:
1. Rita av stapeldiagram 1(3) och stapeldiagram 2(7) på linjalen (med ett streck).
2. anta att 1:a strecket du markerar på stapel 1 blir som mätskalans 0.
3. Lägg linjalen mot marginalen med första strecket vid marginalens 0.
4. 2:a strecket mot marginalen visar mellanskillnaden(4). Här har vi då gjort subtraktionen utan att behöva räkna, vilket kan vara till hands om det gäller stora tal.

som du visade i exemplet skulle vi här se direkt i marginalen talet 4 utan att behöva mäta och sen subtrahera. Jag skulle vilja medge att detta verktyg verkligen kommer till pass när det är större tal än 3 och 7 och då det kan vara svårt att tyda sina mätvärden i marginalen. Då är det enklare att rita av.

Låter som ett jättebra tips, men jag fattar inte riktigt hur det går till. Försöker visualisera metoden men fattar inte alls vad det är du menar att man ska göra. Skulle vara kanon om det går att använda!

Låter som ett supertips Blir dock orolig att det kan betraktas som fusk, alltså whiteboardpenna, eftersom man bara får ha blyertspenna + överstrykningspenna med sig?

Bra tips med papperslinjalen, jag har också gjort så.
Sparar tid helt klart.
Slipper göra två avläsningar och en subtraktion.

Jag kan även erbjuda ett till tips när det gäller linjalen. Linjalen är det enda materialet som man får ta med sig efter provet, pågrund av att det står en massa information på den.
Därmed kan man skriva ner sina svar på den, istället för det bortplockade kontrollpappret, vilket jag fick och gjorde på det föregående provet.

ralfen skrev: ↑lör 14 dec, 2019 20:47 Jag kan även erbjuda ett till tips när det gäller linjalen. Linjalen är det enda materialet som man får ta med sig efter provet, pågrund av att det står en massa information på den.
Därmed kan man skriva ner sina svar på den, istället för det bortplockade kontrollpappret, vilket jag fick och gjorde på det föregående provet.

Ja, tänkte också göra så, men dum som jag är så frågade jag provledaren som såklart sa nej. Sen vågade jag inte trotsa.

Då hade jag antagligen tur, för att jag frågade huvudprovledaren och hennes svar var " att den informationen som de hade fått var att linjalen var det enda materialet som fick medtas och inget annat". Jag var ju såklart tvungen att skriva ner mina svar under provtiden, det var kanske där det uppstod ett missförstånd med din provledare.

ralfen skrev: ↑lör 14 dec, 2019 21:36 Då hade jag antagligen tur, för att jag frågade huvudprovledaren och hennes svar var " att den informationen som de hade fått var att linjalen var det enda materialet som fick medtas och inget annat". Jag var ju såklart tvungen att skriva ner mina svar under provtiden, det var kanske där det uppstod ett missförstånd med din provledare.

Hmm. Nej, hon var mycket osäker men det handlade inte om tiden eller att hon trodde att jag bad om extra tid till att anteckna mina svar. Tror hon sa nej för att hon helt enkelt inte visste om det var tillåtet.