Jag tycker att texterna i LÄS-programmet är mycket svåra, framförallt tillsammans med tidspressen. Blir ttexterna i LÄS-delen på HP så här svåra? Det är möjligt att det blir enklare om jag har dem i pappersform, men när jag gör LÄS-programmet (på tid) här har jag inte mycket rätt! Jag tycker det är svårt att läsa fort när texten är så pass invecklad. Känns därför onödigt att träna på läshastigheten om det är förståelsen och koncentrationen som brister! Finns någon som känner igen sig och/eller har förbättringstips?

Fortsättning:
Har sett att det finns lite tips här sen tidigare om vad man ska läsa. Tror ni man kan förbättra sig på LÄS-delen om man tvingar sig igenom mycket svårlästa texter under de tre återstående veckorna? Problemet är som nån annan sa att intresset för innehållet oftast saknas!

Hej, känner precis som du att texterna är väldigt
invecklade på högskoleprovet och att problemet
just inte är att man läser för långsamt, utan snarare
att man inte förstår det som står.

Att man inte förstår tycker jag också är ganska naturligt.
Texterna har ju plockats från väldigt ämnesspecifika
sammanhang. De är skrivna i olika tidskrifter där
författaren antar att läsaren är väl bekant med ämnet,
t.ex. medicin, ekonomi, osv. Författaren hoppar därför
över att förklara vissa begrepp som för den vanliga
läsaren är helt främmande.

Detta är ju ingen normal lässituation som alltså ges på
högskoleprovet. I verkligheten skulle man först ha fått
lära sig om ämnet, t.ex. i en kurs om ämnet, innan man
fick en sådan text i handen. Nu blir man så att säga inte
rätt målgrupp för texten.

Men kanske är det så att de som konstruerar högskole-
provet inte räknar med att läsaren ska förstå allt. Att det
ska gå att lösa uppgifterna utan att förstå alla begreppen.
Frågan är bara hur.

Inte mycket till hjälp här alltså. Bara att jag känner precis
som du..

mvh Simon

Gemensamt för de flesta texterna är att de är skrivna med ett akademiskt språk. Ord som t ex kontext eller diskurs kan dyka upp både i en text om psykologi eller sociologi. Det är ju något man kan lära sig. Läs en massa akademiska texter med en ordbok bredvid er så tror jag ni har en god chans att höja er på den delen, även på tre veckor. Tre veckor är ganska lång tid ändå.

Tack för era svar. känns genast bättre. Har dessutom själv upptäckt en väg ur krisen igår: jag tvingade mig igenom en massa DN-Debatt-artiklar och redan idag känns det som att jag har fått lite flyt i läsningen av svåra texter. Knepet som jag kom på och gärna vill dela med mig är att jag tillåter mig inte längre att stanna upp och läsa om när jag inte förstått, utan jag fortsätter lugnt att läsa! på så sätt kommer jag in i texten och blir inte stressad av att tiden går och jag bara läser om hela tiden! Min förhoppning är att denna träning leder till att det händer allt mer sällan att jag inte förstår hela meningar!