Håller på att gå igenom mina fel från senaste provet. På första delen hade jag 27/40, alltså 13 fel. Efter att jag har gått igenom mina fel, var jag helt övertygad om att jag egentligen borde få åtminstone 35/40, mina fel från DTK kunde jag se direkt från dataskärmen utan någon mätning eller liknande, uppenbara fel (hade iofs bara 3 fel på DTK).

Så vad är lösningen ?
Dessa slarvfel kan bero på stress, brist på tid, för högt självförtroende mm.
I mitt fall tror jag det är mest den sistnämnda jag lider av, hur botar jag det ?

Brist på självförtroende botas enklast genom mängdträning. När du pluggar skall du grundligt gå igenom vad du behöver kunna för regler osv, för att sedan göra många uppgifter så att du blir bekant med det rent "mekaniska" i uppgiftslösandet. När du känner igen en uppgiftstyp och vet att du löst sådana uppgifter hundratals gånger tidigare, kommer du att känna dig säkrare, believe me.

Sweegone skrev:Håller på att gå igenom mina fel från senaste provet. På första delen hade jag 27/40, alltså 13 fel. Efter att jag har gått igenom mina fel, var jag helt övertygad om att jag egentligen borde få åtminstone 35/40, mina fel från DTK kunde jag se direkt från dataskärmen utan någon mätning eller liknande, uppenbara fel (hade iofs bara 3 fel på DTK).

Så vad är lösningen ?
Dessa slarvfel kan bero på stress, brist på tid, för högt självförtroende mm.
I mitt fall tror jag det är mest den sistnämnda jag lider av, hur botar jag det ?

Om du vill "lindra" ditt överdrivna självförtroende så är du redan på god väg då du just har konstaterat att du inte är lika bra som du tror. Du har fått ett bra resultat, men borde kanske erkänna och acceptera dina kunskapsluckor för att kunna arbeta med dem. Jag tror att det viktigaste är att kunskapen är på plats. Sedan följer höjd fokus, realistisk bedömningsförmåga och förhoppningsvis självförtroende (vilket kan bota stress).

Hur definierar du slarvfel? Som i att fylla i fel ruta?

Ooooooooooooops... Blir att bränna allt krut på LÄS framöver för min del...

Väldigt svårt att träna bort slarvfel tycker jag, men tycker jag lyckades ganska bra till slut i alla fall. Jag tycker det gäller att göra många, många övningsprov så man verkligen lär sig i vilka situationer man brukar göra fel. Sedan ser man till att vara extra uppmärksam när sådana situationer uppkommer. Till slut brukar det sitta, och man lär sig att verkligen dubbelkolla allt och aldrig "lita" på sig själv utan dubbelkollar allt hela tiden, nästan "omedvetet".

Pareto skrev:

Sweegone skrev:Håller på att gå igenom mina fel från senaste provet. På första delen hade jag 27/40, alltså 13 fel. Efter att jag har gått igenom mina fel, var jag helt övertygad om att jag egentligen borde få åtminstone 35/40, mina fel från DTK kunde jag se direkt från dataskärmen utan någon mätning eller liknande, uppenbara fel (hade iofs bara 3 fel på DTK).

Så vad är lösningen ?
Dessa slarvfel kan bero på stress, brist på tid, för högt självförtroende mm.
I mitt fall tror jag det är mest den sistnämnda jag lider av, hur botar jag det ?

Om du vill "lindra" ditt överdrivna självförtroende så är du redan på god väg då du just har konstaterat att du inte är lika bra som du tror. Du har fått ett bra resultat, men borde kanske erkänna och acceptera dina kunskapsluckor för att kunna arbeta med dem. Jag tror att det viktigaste är att kunskapen är på plats. Sedan följer höjd fokus, realistisk bedömningsförmåga och förhoppningsvis självförtroende (vilket kan bota stress).

Hur definierar du slarvfel? Som i att fylla i fel ruta?

Nej inte så pass meningslösa slarvfel som att kryssa i fel ruta. Jag vet egentligen inte själv vad det är jag har brist i...
Nu när jag rättade mitt prov, gjorde jag som så att jag tittade på uppgiften, löste uppgiften sedan jämförde svaret med mitt svar från den orange pappret, och jag svarade rätt på 90% av de jag hade fel på under provet, så jag tänkte för mig själv, hur tänkte jag egentligen där ?
Det kan ha förekommit 1-3 uppgifter "realistiska" fel som jag har gjort, om jag ska kalla det så, det klagar jag inte på..

Saken är att jag är inte lika bra på verbala delen som jag är på KVA, så jag behöver få 2.0 på KVA, och för att få de måste dessa slarvfel bort !!

Timoteja skrev:Väldigt svårt att träna bort slarvfel tycker jag, men tycker jag lyckades ganska bra till slut i alla fall. Jag tycker det gäller att göra många, många övningsprov så man verkligen lär sig i vilka situationer man brukar göra fel. Sedan ser man till att vara extra uppmärksam när sådana situationer uppkommer. Till slut brukar det sitta, och man lär sig att verkligen dubbelkolla allt och aldrig "lita" på sig själv utan dubbelkollar allt hela tiden, nästan "omedvetet".

Ja så tror jag också det funkar, måste helt enkelt få varje uppgift att sitta i ryggmärgen, finns inga genvägar :/

Jag känner samma sak, blir lätt stressad när jag inte ser svaret direkt och då gör jag slarvfel. Men å andra sidan när jag pluggar hemma är det en helt annan femma, får minst 65 hemma men när det gäller så landar jag på 55-56.

Sweegone skrev:Håller på att gå igenom mina fel från senaste provet. På första delen hade jag 27/40, alltså 13 fel. Efter att jag har gått igenom mina fel, var jag helt övertygad om att jag egentligen borde få åtminstone 35/40, mina fel från DTK kunde jag se direkt från dataskärmen utan någon mätning eller liknande, uppenbara fel (hade iofs bara 3 fel på DTK).

Så vad är lösningen ?
Dessa slarvfel kan bero på stress, brist på tid, för högt självförtroende mm.
I mitt fall tror jag det är mest den sistnämnda jag lider av, hur botar jag det ?

Att undvika slarvfel är en av de viktigaste delarna på högskoleprovet (i alla fall vissa delar). Det är en viktig, och från provmakarnas perspektiv medveten, skiljeparameter. Man är under tidspress och måste samtidigt hålla fokus.

Nyckeln är metakognition, dvs insikt om vilka typ fel du gör. Jag var hopplös på DTK och XYZ. Ofta var jag för ivrig och läste frågan dåligt el slarvigt. Under träningsperioden innan höstens prov började jag därför föra statistik över hur snabbt jag kunde göra uppgifterna utan att göra slarvfel samt vilka typer av fel jag gjorde. Jag kom fram till en formel som jag under provet använde på kvant - innan jag svarade på en fråga gick jag igenom följande: DTK = AAA (Axlar? Avrundningsfel? Andra alternativ? dvs kolla alternativen även om du kommit fram ett svar) och på KVA/XYZ = FFF (Fallet -1,0,1 (vanlig fälla!) Felräkningar? Frågeställning?. Det kostade väl ca 10 sek per fråga men det räddade nog många poäng för mig.


Så gör gamla prov el KVANT från denna sajt (rymt mkt värt för övrigt!) och hitta dina "personliga slarvfel" och hitta sen ett botemedel och sätt ihop ett fiffigt akronym.

lycka till!
Lycka till