Varit en mentalt skör helg, så blev inget plugg igår. Behövde den vilan och att få vara lite i andra tankar. Känner mig fortfarande lite såsig i huvudet men vet att jag mår bra av rutiner, så ska verkligen försöka plugga idag. Skulle ha gjort DTK och ORD igår, och idag ska jag göra KVA och XYZ, så vi får se vad det blir.

Haha kom precis på att provresultatet är ute!!!!!!

Resultat VT21:
Kvantitativ: 1,3
Verbal: 1,1
Total: 1,2

Visste ju att jag skulle få nånstans mellan 1,2-1,4, så det känns verkligen skönt att jag inte var ute o cyklade med normeringen!
Och har ju inte varit stressad alls över att få resultatet, som jag förstår att många andra är. Har ju varit heeelt inställd på att få göra ett till prov, eftersom jag behöver få typ 1,7 på provet. Därför är fullt fokus framåt! Samtidigt bra att veta vart man ligger. Fick dock skitdåligt på ELF och ganska bra på LÄS, så det stämmer ju inte alls, då det alltid är tvärtom, utan undantag, förutom då detta prov haha. NOG fick jag riktigt dåligt på, och där går det ju mycket bättre nu! XYZ fick jag 23/24, så det stämmer ju som jag tänkt, även om hps uppgiftsggrupper tycker annat.
Ok, tillbaka till plugget nu!

KVA: (8/10, 6/10, 8/10)

Felanalys:
1) På en fråga jag fick fel på visste jag inte hur man skulle hantera roten ur x^till nånting. Har svårt att få in tekniken.

roten ur x^16 är (x^16)^0,5 = x^8

2) MGN för bråk... kom ihåg: multiplicera ihop de unika faktorerna för nämnaren. För talen 13/9, 13/12 och 13/16 blir det 144.

3) Tycker att frågor som dessa är sjukt svåra. X5 är ett tvåsiffrigt tal, YY är ett tvåsiffrigt tal, X5 + YY = 1XX, och så ska en hitta variablerna.
Har gått igenom uppgiften och känns som jag förstår bättre, men inte helt. Denna fråga ligger i kategorin Artimetik och grundläggande terminologi. Hoppas jag stöter på fler sådana så jag får öva.

4) Resterande fel har varit slarv, och jag är medveten om felen.

Känns bra!

XYZ: 3/5, hann inte mer.

Tack för idag slut för idag!

Godmorgon!
Fastnade lite i att läsa i forum om vad alla fick på hp, så blev lite sen start på plugget. Är rätt bra på att rationalisera bort de dumma tankarna om att det går så långsamt för mig i utvecklingen, men känns så seeegt att jag har en sån lång väg kvar. Tycker för det mesta att det är rätt kul att plugga till hp, speciellt sedan jag börjat skriva här, och skriva med lite folk, men känns segt att jag liksom har ev ett år av plugg till, om jag ska va realistisk. Är ju dock det här jag vill, så det är bara att bita ihop, gråta ut ibland, och bita ihop igen! Jag kommer klara det, och jag är faktiskt ändå nöjd med ett resultat på 1,2. Eller inte nöjd, men till freds. Jag vet att det är ungefär där jag ligger just nu, så jag gjorde inte massa slarvfel o så. Är liksom ett rimligt resultat, ligger inte längre än det. The only way is up nu då!

Idag är det ju ELF på schemat, men eftersom jag ligger på back med LÄS så kör jag nån slags kombo av de.

ELF:

Malaria Discovery: 4/4 med 6 minuter till godo.
Emerging markets: 3/4 med 5 minuter till godo (slarvfel pga blev för mallig


LÄS:

Oskrivna blad och biologiskt arv: 2/4

Felanalys:
Denna gång höll jag tiden, dock utan minsta marginal. Frågorna var väldigt specifika och inga helhetsfrågor, därför kunde jag verkligen snabbt skumma igenom texten, utan att anteckna utifrån texten. Jag skrev upp nyckelord från frågorna, och försökte hitta de i texten. Gick uppenbarligen sådär.

Fel 1) En klassisk fråga jag brukar få fel på är en sådan: Vad kritiserar artikelförfattaren -- för? Har förstått felet.

2) Missförstod vad artikelförfattaren och den hen kritiserar, tyckte. Blandar ofta ihop detta då jag tycker det är otydligt vem det är som "skriver".


Märker att jag ofta presterar bättre när jag gör som på riktiga proven, alltså direkt på papper!
Har skrivit ut några prov från jobbet, så får offra de till att träna på LÄS tänker jag!

Livsformer: 2/2 Minst 5-10 min över tiden.

Analys: Tog verkligen tid på mig och vägde alternativen mot varandra när jag svarade på frågorna.
Känns skönt att det iallafall funkar!


Har vi läkarbrist?: 1/2

Felanalys: Här stod jag och valde mellan två alternativ, varpå jag tog fel. Inte jättebra motivering ang varför mitt alternativ var fel och det andra rätt, men har läst igenom förklaringen.


Miljöförändringar och evolution: 1/2

Felanalys: Gjorde en miss här då jag inte läste igenom alla svarsförslag ordentligt, var så säker på den jag valde. Höll tiden dock!


Arbetslösa i rörelse: 3/4 och gick 3 minuter över tiden

Felanalys: Det var en sådan fråga då man skulle beskriva texten med ett ord, vilket jag tycker är svårt. Förstår mer varför det blev fel när jag läst förlaringen!

Totalt på LÄS idag: 9/14.

Kämpar! På!

Lunch o jobb nu då!

Hej!
Igår blev det inget plugg för att jag hade en massa ärenden. Men idag pluggar jag som vanligt, dock ändrar jag lite på schemat eftersom jag inte hann plugga igår. Tänker att jag gör lite NOG och sedan gör klart delprovet som jag gjorde LÄS-texterna i häromdagen.

NOG: 3/6, 5/6, 4/6, 5/6

Felanalys:
Vet faktiskt inte hur jag ska analysera mina fel på flera frågor. Förstår att jag tänkt fel men inte pga bristande kunskap inom nåt specifikt. Känns luddigt, som att jag ba behöver "tänka utanför boxen" ?

Har även rätt svårt för de frågor där det t.ex. är en bil som ska köra ifatt en annan, dvs hastighetsfrågor. Blivit bättre men får fortf hjärnsläpp ibland.


XYZ: 7/12 (hoppade över 2 pga fattade nada), 5/8.

Felanalys:
Helt glömt hur omvänd proportionalitet funkar. "Att y är omvänt proportionell mot x innebär sambandet y=k/x"

Nu är det dags för paus! Ses sen.

Men alltså hallå!! Så härlig energi man får av din inställning! Du kämpar på som bara den, så himla kul att få följa det och se den utvecklingen.

Heja dig!

DeniseStern skrev: ↑fre 30 apr, 2021 10:18 Men alltså hallå!! Så härlig energi man får av din inställning! Du kämpar på som bara den, så himla kul att få följa det och se den utvecklingen.

Heja dig!

Nämen tack du!
Så kul att följa dig också! Och skönt att ha nån att skriva med i liknande sits. Känns ibland som jag läser mina egna tankar när jag läser din pluggdagbok

Halloj!
Inte mått toppen denna helg, haft nåt förkylnings-liknande eller bara extrem pollen trötthet. (Hade covid i februari så ta det lugnt )
Men nu fick jag rycka upp mig lite kände jag!
Jag kör på med dagens vanliga schema, annars hamnar jag i osynk hela tiden.

Då är det 3 pomodoro DTK och 1 pomodoro ORD som står på schemat!

DTK:
Uppgiftsgrupp IV: 5/5 med 2 min över tiden, men jippi!!!
Uppgiftsgrupp V: 4/5 med 2 minuter till godo.
Uppgiftsgrupp XV: 5/5 och höll tiden exakt!

Okej behöver uppenbarligen inte lägga jääätttemycket tid på DTK. Isf fokus på att svara snabbare på frågorna, men det kommer väl.

Justja, ser nu att jag har ett verbalt prov som jag gjorde i olika omgångar, och inte på tid!! Men har engelska delen kvar. Tänker att jag gör klart det nu istället, och sen gör jag ord. DTK och ELF är typ mina starkaste delar så det blir en riktig mjukstart idag haha.

ELF:

A time to heal: 5/5
Shorts våren 2013: 4/5

Provpass 3 verbal från våren 2013 (utan tid):
ORD: 9/10
LÄS: 7/10
MEK: 8/10
ELF: 9/10

Obs gjort detta prov i olika omgångar så det är inte direkt ett rimligt resultat haha, men gjort på detta vis då jag tycker det är skönast att göra LÄS-delen på papper så jag kan stryka över osv, och nu ville jag bara "göra klart" detta häfte så jag inte slösat på provdelar.

Lite ord nu då! Och då kom verkligheten ikapp mig

Min uppgiftsgrupp: 3/7

Felanalys: Haha har gjort dessa ord så många gånger och lärt mig de fel, pga rättar aldrig för att jag blir så lessss på ord-delen o stänger ba av ))
Men ok!!!Skärpning nu. Ord som måste präntas rackt in i hjärnan kommer här:

Häva taffeln: sätta punkt. ?hallå? vilket kanonuttryck ska jag börja använda
Avdagata: Låter som ett läkemedel men betyder tydligen Avliva vilket har motsatt effekt
Impertinent: Påflugen!!!
Kangas: höftskynke ??
Schavott: Plattform under skampåle
Varkunna: förbarma
Schveifa: Hamra ut eller vika in kant

Alla ord var ju rimliga att inte kunna, så blev mest irriterad hahaha

Äh vi fortsätter


Fortfarande min jävla uppgiftsgrupp: 4/10

Fler ord jag fortf inte kan då:

Bettla: tigga!!!! tror alltid att d betyder nåt helt annat, men tigga bettla tigga bettla
Fissur: spricka
Ideografi: Bildskrift
Ple/plen: full, dvs komplement, komplett
Seeda: välja ut tävlande efter skicklighet
Tvivelaktig: opålitlig

Nu får det va slut för idag tack för idag!!!
ber om ursäkt för mitt flamshumör haha

Halloj!
Känns så konstigt att jag befinner mig på en helt annan plats än de flesta jag läser om här. Känns både skönt och segt. Skönt att jag redan avklarat vårens prov och redan på banan inför höstens prov, men samtidigt frustrerande att jag gjorde provet nu i mars, pga hade kunnat få så mycket bättre om jag hade fått göra det nu på lördag. Absolut inget jag kan styra över eller grubblar över mycket, men skönt att bara få lufta tankarna.

Idag blir det 2 pomodoro KVA och 2 XYZ!

KVA: 7/10, 6/10, 8/10

Felanalys:
- En fråga löd: "En cirkel med radien r=5 är inskriven i en kvadrat" och sen kom två kvantiteter. Jag tog "informationen är otillräcklig" för jag tänkte att det inte står om cirkeln tangerar kvadraten, men i förklaringen står det att "inskriven" automatiskt betyder att den tangerar kvadraten. Då har jag lärt mig det!
- Arean för ett klot hade jag glömt bort hur en räknar ut! A= 4*pi*r^2
Sedan visste jag inte vad ordet cirkelskiva innebär. Det är ett område i ett plan som avgränsas av en cirkel.
- Visste inte heller vad en spetsig vinkel var. Det är en vinkel som är mindre än en rät vinkel, juste!!! Alltså mindre än 90 grader. Haha kom på det nu när jag skrev det.
- Måste även försöka komma ihåg att uppgifter med geometriska figurer endast kan lösas med hjälp av geometriska resonemang och inte endast med hjälp av bilden.
- En likbent triangel med en rät vinkel innebär att det är en halv kvadrat. Därmed kan en räkna ut arean med endast triangels hypotenusa.

XYZ: 10/12 (gick över tiden med 4 min och hoppade över en), 9/12 (hoppade över 2)

Felanalys:

- Den jag hoppade över var en uppgift där man ska räkna ut en triangels area med hjälp av punkter i ett koordinatsystem. I förklaringen står det att man ska rita in triangeln i ett koordinatsystem. Eftersom denna triangel inte har en vågrät eller lodrät linje att mäta ifrån är lättast att rita in den i en kvadrat. Sedan kan en räkna ut arean av kvadraten och subtrahera de delar av kvadraten som inte ingår i triangeln.
- Ännu en fråga jag fick fel på är ännu en gång en "roten ur"-uppgift.
Man skulle förenkla uttrycket "(roten ur 28 + roten ur 63)/roten ur 5"
Gjorde rätt i början men blev lost på vägen. Förstår ju varje gång vad jag gör fel men gör ändå samma misstag. Hmmm bara att öva på sådana uppgifter tror jag.
- Gå igenom påhittade räkneoperationer igen!
- Gå igenom kubikmeter osv

Nu blir det lite snabbt att läsa igenom mina tidigare dagboksinlägg för att fundera lite på vad jag bör öva mer på. Känner att det blir lätt att jag bara nötar på med olika uppgifter, skriver upp vad jag bör träna på, och sedan går vidare. Måste pausa lite och se vart kunskapen brister!

Känner mig motiverad och ser min utveckling, och väldigt skönt att det är så långt kvar till provet! Känner ingen stress men samtidigt får jag inte slappna av fööör mycket. Drömmen vore ju verkligen att komma in till våren!!
Kram på er!

Haft lite tid här på kvällen att plugga lite ord!

Blev de sista 12 i min uppgiftsgrupp som jag försöker fästa vid minnet. Märker att det hjälper mycket att skriva om orden här.

Stäv: fartygs avslutning
Seeda: välja ut tävlande efter skicklighet
Sinister: ogynnsam, dyster
Utrerad: överdriven
Dekanus: ordförande i fakultet vid universitet
Ärna: ha för avsikt
Kätteri: bristande rättrogenhet
Habit: klädsel, dräkt. Blandar jämt ihop det med habitat

Blandad uppgiftsgrupp: 4/10

Pretiosa: prydnadssak, dyrbarhet
Bast: växtfibermaterial
Aln: längdmått
Charad: ordgåta
Kognat: släkting på kvinnosidan
Drakonisk: övermänskligt sträng

Tycker det är sååå svårt med orddelen... får ju tusen ggr bättre på själva proven men orden på hpguiden är så svåra tycker jag. Kör ju mkt memrise som jag vet att de flesta gör men de känns typ för lätta ibland så då känner jag att jag bör varva med hpguidens ord. Men känner mig alltid överväldigad då.
Om nån har något särskilt tips tar jag gärna emot det

Ska gå igenom lite gamla inlägg här och reflektera lite kring pluggandet och så tänker jag.

Kram på er!

Hej!

Idag är det som vanligt då ELF som ska pluggas, men jag tänker att jag kör ett verbalt provpass istället. Då jag upplever att ORD och LÄS delen är viktigare, men då får jag samtidigt med lite ELF.

Jag kör på tid, men med pomodoros på 25 min.

Verbal del m, provpass 5, VT13 gick 16 min över tiden.

ORD: 3/10
LÄS: 6/10
MEK: 9/10
ELF: 8/10

Resultat: 1,2

Okej initial känsla:
Känns skit med orddelen. Känner en enorm frustration där. Men det är ju bara att öva öva jag vet.
Läs-delen ligger ju iaf inte sämre än jag tänkte mig. Inte katastrof men långt från där jag behöver vara. Jätteskönt med MEK, ELF ligger jag ju liksom mellan 8-10/10 så det är ju bra.

Felanalys:

ORD:

Nyckfull: Oberäknelig
Förekomst: existens, befintlighet
Äntra: ta sig upp på
In natura: i annat värde än pengar
Makulatur: kasserade trycksaker
Allusion: anspelning
Försagd: blyg

LÄS:

- Lärlingstid?: 1/2

Fick fel på en fråga av typen "har textförfattaren någonting att säga om..?" där det handlar om skumläsning. Missade totalt den biten.


- Litteraturläsning i förskolan: 2/2


- Övertid: 0/2

På ena frågan stod jag och vägde mellan två alternativ, och tog fel. Förstod inte fullt ut frågeformuleringen.
Den andra frågan var ännu en fråga av typen "om textförfattaren har någonting att säga om", men med lite annan formulering. Här missförstod jag vad ett ev svar på frågan hade kunnat vara.


- Transport av koldioxid: 3/4

Stod och vägde mellan två alternativ som jag tyckte var väldigt lika, men det ena alternativet var mer brett och därför rätt.


MEK:

Fick ett fel och det föll på ett ord. Tyckte att vidgad och utstakad kunde ha lite samma betydelse men tydligen inte haha.

ELF:

På ena felet skulle ett ord stå före ordet "polymers" som jag inte visste betydelsen av. Betyder plaster. Därför kunde jag inte sätta in rätt ord.

Andra felet var i en text. Det var den enda frågan jag var osäker på, så jag tog bara något. Förstår nu felet.


Klart!

Brukar verkligen inte få så dåligt på ORD som jag fick. Drog ju ner mina poäng rejält. Hade jag fått 6 eller 7 rätt hade jag ju fått mycket högre. Nu drog jag ju över med tiden rejält också, men det ska jag inte tänka på nu. Tänker att jag ska sätta lite mer tidspress när jag börja få resultaten jag strävar efter, och ta det därifrån.

Hajhaj!

Bra jobbat, orden fixar du !

Angeoudemon skrev: ↑tis 04 maj, 2021 14:23 Bra jobbat, orden fixar du !

Tack för peppen

Halloj!
NOG och XYZ idag!

NOG: 4/6, 6/6 (med fyra minuter till godo, äh!), 5/6, 5/6, 4/6)

Felanalys:

- Ännu en gång fick jag fel på en uppgift som handlar om sockerlösning o sånt. Förståååår inte?? Spelar ingen roll om det är NOG, XYZ eller KVA. Hur ska jag lära mig? Förstår inte hur en ska tänka.

-Fick fel på en s=v.t uppgift. Det fanns varken nån hastighet eller tid så jag trodde inte den gick o lösa. Det stod dock att Al var 20% långsammare än Sven, och i alt 1 stod det att sträckan de tävlade på var 1000 m. Tänkte inte på att 20% långsammare också innebär 20% av sträckan, dvs svaret på frågan om hur långt avstånd det var mellan de när Sven kom i mål, alltså är 200m.

- En till blandnings/koncentrationshallojsfråga fick jag fel på!!! Ush.

-Blev mallig och slarvig i sista uppgiftsgruppen.


XYZ: 4/6 (varav en överhoppad), 5/6, 4/6

Felanalys:
- Först och främst, är jag den enda som blir svinirriterad på tillrättavisningen av hpguiden "hoppa aldrig över en uppgift du inte kan på provet!". JA jag vet är inte dUm i huvet!!! Haha. Hoppar ju bara över om jag inte har nån aning och inte heller vill råka svara rätt så att jag missar att läsa igenom nån förklaring.
- Den jag hoppade över handlade om koordinatsystem, men hade två okända variabler så förstod inte hur jag skulle svara på frågan. Förstår nu att en av de variablerna var K-värdet om man la om ekvationen.
- Behöver träna på viktiga enhetsomvandlingar, dvs kvadratmeter och kvadratcentimeter
- Behöver även läsa igenom kapitlet "division med rest" igen

Tycker fortfarande att XYZ-frågorna här på hp-guiden är så sjukt mkt svårare än proven. Hinner inte alls lösa uppgifterna på tid, vilket jag ofta gör med alla andra kvant-delar med hpguidens uppgifter. Klurigt det där. Känns ju onödigt om jag lägger massa tid och energi på XYZ när jag typ alltid får väldigt högt på proven? Kanske ska prova att göra några kvant-delprov och se hur det faktiskt ligger tid. hmmm.

Nu ska jag kolla igenom division med rest kapitlet och sedan blir d lunch och jobb. Hörs imorgon!

Hej!!
Okej, jag vet att jag egentligen ska göra mest LÄS idag, men blev så sugen på att göra ett delprov och visa mig själv ännu en gång att jag är grym på XYZ- frågorna på proven och att det resultatet jag får på XYZ på uppgifterna inte är rättvisa!!

Kvantitativ del h - provpass 2 VT13

XYZ: 11/12
KVA: 5/10
NOG: 5/6
DTK: 9/12

Resultat: 1,7


Reflektion:

Gick över tiden med 10 min, men hade verkligen kunnat göra det snabbare. Ska ju plugga hela dagen och vill inte köra slut på hjärnan kl 09 redan haha.
Känns så skönt att det gick så bra på XYZ, men KVA undrar jag lite över? Vad hände där?
Såååå skönt med NOG, känns som att poletten trillat ner och att det går riktigt smidigt där!
DTK kaaan jag bättre på, men inte ett hemskt resultat!
Vet att det blir lite missvisande när jag skriver resultaten och ändå inte kört på tid, men viktigast för mig just nu är att klara alla frågor.

Felanalys:

XYZ:
Fråga 4)
- Kurvan y= x^2 + 6 skär x-axeln i två punkter. Vilka x-värden har dessa punkter?
Istället för att prova alternativen gjorde jag det mycket krångligare för mig själv och skulle hålla på med att bryta ut x. Tabbe!


KVA:

14)
Kvantitet 1: Diagonalen i rekangeln ABCD
Kvantitet 2: Halva omkretsen i rektangeln ABCD

- Trodde verkligen jag skulle få rätt på denna! Kände mig så smart haha! Tänkte att de var lika stora pga pythagoras sats. Men tydligen inte. I förklaringen står det att en sned genväg mellan två punkter alltid kommer vara kortare än genom att passera ett hörn. Förstår dock inte?
Nån som kan förklara varför jag fick fel?
Svarade C men rätt svar var B.

15)
- Måste inte gå igenom hela frågan, bara komma ihåg att när det står t.ex. sannolikheten att den dragna bollen är blå eller röd, så ska man slå ADDERA kvantiteterna, inte multiplicera


NOG:

28) Ska komma ihåg att det oftast går att lösa uppgiften om en har 2/3 variabler.

DTK:

35) Slarvigt att få fel på denna. Gick bara igenom två alternativ.

39) Avläste ett diagram fel, men "gjorde" uppgiften rätt.


Ändå rätt nöjd med provet! Skulle vara mäktigt att få 2,0 på kvantitativa såsmånigom. Tror att det kan gå. Det är verbala jag måste få upp mycket mer. Kör ett verbalt provpass nu!

Verbalt provpass 2 HT12

ORD: 5/10
LÄS: 7/10
MEK: 8/10
ELF: 7/10

Resultat: 1,3 (obs på ingen tid, tog hundra år känns d som)

Hmmm okej. Fick bara 3 mer rätt på kvantitativa delen jag gjorde nu innan och då fick jag 1,7? Fattar faktiskt inte det här med normering, fortfarande haha.
Ja det är väl som vanligt på ord-delen. Läs känns kul, men tog såååå lång tid och har typ migrän nu haha. Så ovan att läsa
Skönt med MEK, men ELF är ju knas borde få 9/10 där. Missförstod en hel text tror jag.

Kör felanalys sen. Pluggat i fyra timmar nu typ så det får räcka just nu.
Kram!

Felanalys på senaste verbala provpasset:

ORD:
Singel: grus
Veterligen: såvitt känt
Förfaras: bli oanvändbar
Endogen: inifrån kommande

LÄS:

13) Frågan var formulerad "vad kan man allmänt säga om.." och då försökte jag få någon slags helhetsbild av texten, men i förklaringen hänvisar man bara till ett liten rad..

15) Stod och vägde mellan två alternativ. Tog fel.

20) Här kände jag att lite mer kunskap kring ämnet hade hjälpt mig mer med att svara rätt. När det hejvilt använts liknande begrepp som "mortalitet", "morbiditet", osv, i en lång text, tyckte jag det var svårt att inte stanna upp och hamna i detaljer snarare än ett helhetsgrepp. Men förstår mitt fel här.


MEK:

29) Blandade ihop orden anfäder och ättlingar. Ättlingar betyder avkomma och anfäder betyder släkt.

ELF:

Läst igenom förklaringarna, men kände att jag ändå aldrig fick nåt grepp om texten. Olyckligt denna gång men sker ju inte ofta. Orkar inte läsa den igen haha går vidare nu.

Ciaooo!

Hej!
Läst lite inlägg i forumet om hur det kändes för folk efter gårdagens prov. Verkar vara väldigt blandade känslor. Hoppas verkligen det gick bra för er alla!!! Själv är jag lite ledsen över att jag inte fick göra provet igår. Hade presterat så mycket bättre, men samtidigt tror jag inte det hade kunnat vara tillräckligt bra för att komma in till hösten, och då spelar det ju egentligen ingen roll. Är ju samma för alla!

Pluggdag för mig nu då. Blir ord och DTK!


Körde en pomodoro memrise..

DTK: 6/8, 5/8, 4/6

Felanalys:

- I första uppgiftsgruppen var det ena felet utav bara lathet för det var så många komponenter som behövdes för att svara på frågan, och det ena var att jag inte hittade informationen som behövdes för att svara på frågan, trots att jag förstod frågan.

- I andra uppgiftsgruppen hoppade jag över 1 fråga. Där förstod jag inte en term för den stod inte med i uppgiften. En annan handlade om index, vilket jag också bör repetera.

Kändes inte toppen idag, men det är ändå längesedan det kändes dåligt efter en pluggsession så det får jag väl vara glad över. Väldigt trött nu, jag kaaan ju inte plugga på kvällarna. Min hjärna är bättre desto tidigare på dagen. Vet ju detta men svårt att hinna med plugget under dagtid på helgerna. Ibland blir det så och det är ok!

Nya tag imorgon förmiddag!

Kram på er!