Hej!

Min studieteknik under gymnasiet har varit främst att anteckna allt på lektionerna och boken för att sedan repetera tills jag känner att jag har förstått och kan allt. Jag var alltid extremt noggrann med att kunna de flesta detaljer för att undvika att det skulle komma någonting på provet som jag inte kan. Jag märkte redan under det andra året på gymnasiet att min studieteknik var både tidskrävande och ineffektivt men eftersom det gav mig de resultat jag ville ha vågade jag inte ändra på det för att inte riskera få dåliga betyg så jag fortsatte med det vinnande konceptet.


Idag är jag en blivande läkarstudent och vet redan nu att ifall jag ska försöka anteckna varje information och repetera allt kommer det att ta kål på mig med tanke på korvstoppningen är betydligt mycket större och jag kommer ändå inte lyckas förstå det jag lär mig vilket nog hade gjort mig till en sämre läkare. Så jag har varit på jakt efter en ny studieteknik och baserat på vad jag har läst från olika källor och youtube videos har jag kommit fram till en grund teknik som jag testa med som känns både effektivt och inte lika tidskrävande. Men jag tänkte jag kunde kanske dela med mig här på forumet det jag har tänkt prova mig med och se ifall det verkar som ett bra upplägg eller ifall jag behöver ändra på något .


Jag har läst mycket om Active Recall som är en effektiv studiemetod som jag hade planerat använda Anki med där det verkar vara många studenter som rekommenderar där jag gör mina egna frågor och svar vilket kommer bli mina anteckningar på ett vis. Sedan till kursmaterialet hade jag tänkt använda mig av de huvudsakliga böcker och en sida som heter hypocampus.


Jag har läst att sidan i nuläget är mest användbar under de kliniska terminerna men att den även funkar till viss del under preklin då de har böcker som anatomi, fysiologi, biokemi och histologi de kommer sedan även införa cellen och patalogi detta året. Är de någon som har erfarenhet av dessa böcker på hemsidan för jag var i kontakt med de som har gjort hemsidan där de sa att de är anpassade till läkarstudier och man klarar tentorna med dem böckerna men hade ändå velat höra andra studenters synpunkt kring hur bra kursmaterialet är.


För att se till att det jag lär mig med active recall gör att det ändå inte bara blir att jag memorerar fakta tänkte jag ibland förklara ett koncept till en låtsats person för att se ifall jag verkligen förstått helheten i det jag pluggat, detta kommer såklart också ge mig när jag arbetar i grupp. Det jag är fortfarande osäker på är hur man ska veta vilken information kan man såla bort som inte kommer behövas inför provet ifall någon kunde ge något tips. Personligen hade jag tänkt mig att bara lyssna på föreläsningar och endast läsa kring det läraren har pratat och fördjupa mig kring det. När tentaperioder kommer har jag tänkt använda mig av gamla tentor då det är något alla studenter verkar rekommendera oavsett program.


Sedan har jag sett att hus75 har sammanfattningar från äldre kursare för de som går Kl och undrar ifall Linköping har något liknande där man får tillgång till kompendium?

LinusErik skrev: ↑mån 17 jan, 2022 15:30 Hej!

Min studieteknik under gymnasiet har varit främst att anteckna allt på lektionerna och boken för att sedan repetera tills jag känner att jag har förstått och kan allt. Jag var alltid extremt noggrann med att kunna de flesta detaljer för att undvika att det skulle komma någonting på provet som jag inte kan. Jag märkte redan under det andra året på gymnasiet att min studieteknik var både tidskrävande och ineffektivt men eftersom det gav mig de resultat jag ville ha vågade jag inte ändra på det för att inte riskera få dåliga betyg så jag fortsatte med det vinnande konceptet. Idag är jag en blivande läkarstudent och vet redan nu att ifall jag ska försöka anteckna varje information och repetera allt kommer det att ta kål på mig med tanke på korvstoppningen är betydligt mycket större och jag kommer ändå inte lyckas förstå det jag lär mig vilket nog hade gjort mig till en sämre läkare. Så jag har varit på jakt efter en ny studieteknik och baserat på vad jag har läst från olika källor och youtube videos har jag kommit fram till en grund teknik som jag testa med som känns både effektivt och inte lika tidskrävande. Men jag tänkte jag kunde kanske dela med mig här på forumet det jag har tänkt prova mig med och se ifall det verkar som ett bra upplägg eller ifall jag behöver ändra på något . Jag har läst mycket om Active Recall som är en effektiv studiemetod som jag hade planerat använda Anki med där det verkar vara många studenter som rekommenderar där jag gör mina egna frågor och svar vilket kommer bli mina anteckningar på ett vis. Sedan till kursmaterialet hade jag tänkt använda mig av de huvudsakliga böcker och en sida som heter hypocampus. Jag har läst att sidan i nuläget är mest användbar under de kliniska terminerna men att den även funkar till viss del under preklin då de har böcker som anatomi, fysiologi, biokemi och histologi de kommer sedan även införa cellen och patalogi detta året. Är de någon som har erfarenhet av dessa böcker på hemsidan för jag var i kontakt med de som har gjort hemsidan där de sa att de är anpassade till läkarstudier och man klarar tentorna med dem böckerna men hade ändå velat höra andra studenters synpunkt kring hur bra kursmaterialet är. För att se till att det jag lär mig med active recall gör att det ändå inte bara blir att jag memorerar fakta tänkte jag ibland förklara ett koncept till en låtsats person för att se ifall jag verkligen förstått helheten i det jag pluggat, detta kommer såklart också ge mig när jag arbetar i grupp. Det jag är fortfarande osäker på är hur man ska veta vilken information kan man såla bort som inte kommer behövas inför provet ifall någon kunde ge något tips. Personligen hade jag tänkt mig att bara lyssna på föreläsningar och endast läsa kring det läraren har pratat och fördjupa mig kring det. När tentaperioder kommer har jag tänkt använda mig av gamla tentor då det är något alla studenter verkar rekommendera oavsett program. Sedan har jag sett att hus75 har sammanfattningar från äldre kursare för de som går Kl och undrar ifall Linköping har något liknande där man får tillgång till kompendium?

Hej!

Skulle du kunna tänka dig att redigera ditt inlägg och lägga det i paragrafer? Som det ser ut just nu är jag rädd att få eller inga kommer läsa det.

Fixat:)

Active recall är, som du skriver, ett toppenbra sätt att studera på!

Jag tror också det är smart som du påpekar, att läsa på en del till om det som lärare föreläser om - men tyvärr är det ofta så att det finns så lite föreläsningstimmar i förhållande till all kunskap man förväntas ha, så det kanske inte räcker hela vägen. Hos oss på UmU finns det många kurser som har renodlade kunskapsmål i skrift, särskilt skönt under OSoF, som det är skönt att gå efter. Det ger direkta mål du måste studera på. Anki använder många i min klass, men jag personligen har inte använt mig av anki själv. Jag använder Notion, och använder det på ett sånt sätt som förmodligen liknar Anki (med active recall). Annars gäller ju gamla tentor, då får du ett hum om vad lärarna tycker är viktigast under kursen - och lägg massa fokus på de punkterna.

När det gäller hypocampus så har du nog mer nytta av det under de kliniska terminerna, men ändå så att det kan ge viss kunskap att hämta under patologikurser och liknande. Sen gillar jag också att du tänker förklara koncept till "en låtsasmänniska", och det är också ett av de bästa sätten att lära sig själv. Jag har nog tröttat ut alla mina vänner med alla små "föreläsningar" jag haft för dem, haha.

Andra sidor jag kan rekommendera är Osmosis (små korta och bra videor) och Kenhub (för anatomin, med inbyggda quiz och sånt).

Fastna inte i dina gamla vanor med att skriva ner allt från föreläsning och plugga dina anteckningar. Det är som du säger ineffektivt, och du kommer bränna ut dig snabbt.

Lycka till med dina framtida studier!

Man förstår på din text att du redan har läst mycket på Internet om studieteknik. Du behöver inte läsa så mycket mer om andras uppfattningar, nu behöver du bara komma igång med själva pluggandet. Att lära sig sålla information och att hitta sin egen optimala teknik genom trial and error är en del av universitetsupplevelsen.

Läkarmottagningarna sponsras av Hypocampus så du kommer alltid bli introducerad till det. Dock lämpar det inte riktigt till de prekliniska studierna med snarare de kliniska.

Har hört att det är bra att läsa på lite innan en föreläsning så att man är bekant med ämnet. Man skulle också istället för att läsa på innan ta fram/skriva ner det man redan vet. Lite som i början på PBL då alla i gruppen bidrar med sin kunskap.

Detta kanske är något att addera till din studieteknik?