Ni som tycker att personer med ADHD och liknande diagnoser ska få rätt förutsättningar på HP, ska vi alla göra en JO-anmälan?

Nu skrev jag och anmälde till JO.

Beskriv i korthet vad som hände och när det ägde rum:

Hej! Jag har gjort nu högskoleprovet några gånger. Det jag märker är att precis som i skolan så är den extra tiden man får i skolan viktig. Dessutom är det så att man sitter i ett mindre klassrum.

Problemet är att varje gång jag gjort högskoleprovet så fastnar jag eller vandrar bort i tankarna. Jag har ibland t o m störts av själva provvakten som pratar och ger information under själva provet. De kollar legitimation flera gånger och lyfter och tar bort papper, prasslar och gör massor med annat som kan störa den stunden man försöker fokusera. Jag som många andra med diagnosen adhd har det svårt under de här tillfällena. Det upplevs som att man inte riktigt kommer komma upp i den nivån för att det fattas ordning och tid. Vi med denna diagnos får inte samma förutsättningar som de andra. Jag har märkt flera gånger att många är färdiga medan man själv har ca 10 uppgifter kvar. Det är alldeles för stort gap, för given tiden så löses uppgifterna. Exempelvis hemma är det inte problem, bara 20 minuter extra gör otroligt mycket.

På vilket sätt anser Ni att myndigheten/tjänstemannen har agerat felaktigt?

Det råder särbehandling och diskriminering mot de med funktionsnedsättning då även de med ADHD har intyg på att ha svårigheter i att klara skolgång eller att miljön påverkar så mycket att det stör det man håller på med. Genom att ge de med synskada och dyslexi extra tid och anpassning är bra. Däremot är det också visat att de med ADHD behöver anpassningar för att det ska vara rättvist fördelat. De med ADHD kan dessutom ha en blanddiagnos och det innebär att man även ha en odiagnostiserad dyslexi.

För att göra saker värre så är diagnostisering något som tar lång tid, ibland flera år. Medicinering som man får kan hjälpa under dagen men ibland behöver man påfyllning, speciellt relaterat till alla olika intryck som innebär extrem trötthet efter varje provpass. Varför det också känns ansträngande att behöva göra ett extra prov bara för att vada ”testperson”. Detta är något som inte heller tas hänsyn till. Utan vi med ADHD måste göra detta precis som alla andra. Det är påfrestande och känns som att all energi dras ur en.

Övriga upplysningar
Jag hoppas ni kan göra något ur detta. Jag vet att detta är något som går att lösa. Jag vet också att det kan hjälpa eftersom jag har klarat av att bli sjuksköterska med stöd från skolan. Nu vill jag studera vidare till läkare.

Låter bra, jag ska göra en egen snart. Behöver först samla mig efter all HP-stress. Jag skriver min version här senare. Heja alla som kämpar! Må vi få lite rättvisa snart!

Serviss99 skrev: ↑tor 05 maj, 2022 19:03

LinHel1 skrev: ↑ons 04 maj, 2022 18:19 Det finns speciella utlåtanden man kan skaffa sig för att få utökad tid på högskoleprovet. Jag har själv en ADD diagnos, men har även läs-och skrivsvårigheter så det kan vara att det även gäller för att man ska kunna få förlängd tid. Men jag håller med att de inte anpassar provet tillräckligt, för mig tog det lång tid innan jag ens fick reda på att jag faktiskt hade rätt till förlängd tid. Det var något jag fick ta reda på själv.

Fick du utlåtandet av en logoped? Och vart gjorde du provet? Jag gjorde undersökning för dyslexi eftersom jag genuint undrade om jag hade det. Jag fick det konstaterat att jag inte har dyslexi, men att min ADHD/Autism påverkar min läshastighet samt läsförståelse. Jag skickade in utlåtandet till UHR/Högskoleprovets administration och fick avslag nämligen.

Ja precis, jag hade dock sen innan gjort en logopedutredning för dyslexi och fick då konstaterat att jag har läs-och skivsvårigheter och ytterligare en utredning för ADD/autism vilket bekräftades. Så jag antar att det var den kombinationen framförallt mina läs-och skrivsvårigheter (tror det var den avgörande faktorn) som gjorde att logopeden bedömde att jag fick rätt till förlängd skrivtid. Jag är så ledsen över att det blev avslaget, det är ett elände detta med att få tillgång till det man har rätt till. Förstår att det måste vara frustrerande. Tycker skolsystemet och provutformningen överlag är rätt fyrkantigt och tar inte hänsyn tillräckligt för att alla ska kunna ha möjlighet att prestera sitt yttersta och utifrån sin förmåga. Om det hjälper kan du få kontaktuppgifter till den logoped jag gjorde utredningen hos?

Om ni tänker att ni även ska få extratid i arbetslivet samt på universitetet, då ska ni väl ha det på HP också.

Folk med låg IQ har även dem svårare på högskoleprovet, antar att de också ska få mer tid.

Även folk med bristande motivation som ej pluggat till provet borde få mer tid, då motivation och disciplin till stor del är genetiskt.

Sömnproblem, det ställer till stora problem på provet. Vi ska väl också få 80 minuter, det är ju inte vårt fel att vi sover dåligt och därav presterar sämre.

Vet du vad, tycker vi tar bort resultat från provet totalt, det finns ju alltid så många orättvisor som gör det lättare/svårare för vissa. Varför ska inte en dyslektisk person, med 75 i IQ och grov ADHD få ta en plats på läkarlinjen? Det är ju inte som att det finns en anledning till att svårare utbildningar kräver att man presterar bättre på provet som ska uppskatta hur bra du kan prestera på högre studier.

Ursäkta men jag tror inte du fattar grejen med ADHD. Det handlar om att få jobba mer än dubbelt så hårt generellt sett för att lära sig. Det är lätt att fuska så att man får dåliga resultat på ett IQ-test. Ingen av oss har bett om att få komma in på läkarlinjen för att vi har ADHD. Det finns ju en anledning till att folk som har ADHD och pluggar läkarlinjen får extra tid vid provtillfällen och dylikt. Blir riktigt trött på att läsa om fördomarna och okunnigheten kring dessa funktionshinder. Det är inte jämförbart med exemplen du tar upp eftersom alla människor inte kan ha ADHD.

Ursäkta men jag tror inte du fattar grejen med ADHD. Det handlar dels om att få jobba mer än dubbelt så hårt generellt sett för att lära sig. Det är lätt att fuska för att få dåliga resultat på ett IQ-test. Det tar däremot lång tid att undersöka koncentrationssvårigheter så som ADHD. Ingen av oss har bett om att få komma in på läkarlinjen för att vi har ADHD. Det finns ju en anledning till att folk som har ADHD och pluggar läkarlinjen får extra tid vid provtillfällen och dylikt. Blir riktigt trött på att läsa om fördomarna och okunnigheten kring dessa funktionshinder. Det är inte jämförbart med exemplen du tar upp eftersom alla människor inte kan ha ADHD.

Hållet helt klart med, mycket orättvist. Tycker adhd/add är minst lika mycket funktionshinder som dyslexi. Sedan finns det olika grad av dyslexi och adhd/autism m.m. Men eftersom adhd tas seriöst i andra sammanhang, som vidare på universitetet, så borde det även tas hänsyn till på högskoleprovet. 80 min tid eller åtminstone få skippa testprovet, som ovanstående föreslagit. Hade gärna skrivit på namninslamling eller liknande för att kunna ändra detta.

Läste att det undersöktes tidigare ifall man skulle göra anpassningar för adhd, men sedan kom fram till att inte göra det. Tråkigt. Speciellt eftersom hp är lite som "andra chansen" för sin drömutbildning, och personer med svårigheter kanske inte kunnat nå sin potential tidigare pga just dessa 'hinder'.

Jag känner en del med dyslexi av olika grad, och några har endast problem med att stava - inte läsa. Är inte det då fusk att få 80 min? Medan en person med adhd/autism kanske måste läsa om en text 10 gånger för att ens få in informationen bland så mycket intryck.

@RådjurPåStan Jag tror inte att du har riktigt fattat. Dyslexi, adhd, autism osv är inte kopplat till en persons IQ.
Dvs en person med neurologiskt funktionshinder kan prestera lika bra eller bättre som vem som helst, och därmed vara en utmärkt läkare ex. Men problemet är att hp konceptet är väldigt normsanpassat, om ens det.

Ifall du har sämre syn, ska inte du få ha glasögon på provet? Eftersom du annars kan ha svårare att läsa och få ont i huvudet. Det betyder inte att du kommer vara varken mer smart eller korkad än innan, bara att du har en svårighet som går att anpassa så att du kan skriva provet under lika goda förutsättningar som övriga utan synskada.