Noors skrev: ↑sön 17 dec, 2023 14:19 Hej!
Jag kommer göra en utredning av dyslexi nu i januari innan anmälan för nästa Hp. Jag undrar om det finns några här som har sett förbättringar på sina verbala resultat, och även kvant, när ni fick era intyg? Är det möjligt med en 0,8 höjning på ett prov? Hur mycket har ni max höjt er på högskoleprovet efter att ni fått extra tiden?

Nå mitt mål skrev: ↑tor 21 dec, 2023 8:26

Noors skrev: ↑sön 17 dec, 2023 14:19 Hej!
Jag kommer göra en utredning av dyslexi nu i januari innan anmälan för nästa Hp. Jag undrar om det finns några här som har sett förbättringar på sina verbala resultat, och även kvant, när ni fick era intyg? Är det möjligt med en 0,8 höjning på ett prov? Hur mycket har ni max höjt er på högskoleprovet efter att ni fått extra tiden?

Samma här, har fått en tid den 2/1-24 av en privat pedagog.
Vad har du själv för svårigheter om jag får fråga? Själv läser jag onormalt långsamt, blandar ihop ord, hittar på nya ord, hoppar över rader omedvetet samt glömer bort så snabbt vad jag precis har läst.
Har dock inga talsvårigheter mer än att jag är väldigt ofta glömmer bort namn på saker eller familj och vänner, men kan beskriva hur de ser ut osv.

Noors skrev: ↑tor 21 dec, 2023 15:11

Nå mitt mål skrev: ↑tor 21 dec, 2023 8:26

Noors skrev: ↑sön 17 dec, 2023 14:19 Hej!
Jag kommer göra en utredning av dyslexi nu i januari innan anmälan för nästa Hp. Jag undrar om det finns några här som har sett förbättringar på sina verbala resultat, och även kvant, när ni fick era intyg? Är det möjligt med en 0,8 höjning på ett prov? Hur mycket har ni max höjt er på högskoleprovet efter att ni fått extra tiden?

Samma här, har fått en tid den 2/1-24 av en privat pedagog.
Vad har du själv för svårigheter om jag får fråga? Själv läser jag onormalt långsamt, blandar ihop ord, hittar på nya ord, hoppar över rader omedvetet samt glömer bort så snabbt vad jag precis har läst.
Har dock inga talsvårigheter mer än att jag är väldigt ofta glömmer bort namn på saker eller familj och vänner, men kan beskriva hur de ser ut osv.

Oj alltså jag har samma problem som dig plus att jag alltid har haft svårt att hinna skriva ner vad föreläsarna säger på universitetet. Har aldrig tänkt på det men jag har alltid spelat in föreläsningen för att hemma skriva ner det i min egen takt. Jag har svenska som andra språk också så det underlättar inte. Jag har lite stavnings problem också. Under hela min skolgång har läsförståelse varit svårt för mig och jag har haft svårt med skrivuppgifter och uppsatser. Har alltid känt att jag får extra hjälp från lärarna, ändå hur mycket jag satsar på A hamnar jag på c. Något underligt.

Jag läser om meningar och tappar lätt fokuset, då måste jag läsa om för att koppla ihop meningarna. Jag har svårt för texter som inte har så mycket radstånd också.

Har aldrig tänkt att man kan få hjälp när man lider av att man läser sakta, därför har jag inte heller sökt hjälp för det förens nu på högskoleprovet när man väntas läsa snabbt.

Nå mitt mål skrev: ↑tor 21 dec, 2023 23:50

Noors skrev: ↑tor 21 dec, 2023 15:11

Nå mitt mål skrev: ↑tor 21 dec, 2023 8:26


Samma här, har fått en tid den 2/1-24 av en privat pedagog.
Vad har du själv för svårigheter om jag får fråga? Själv läser jag onormalt långsamt, blandar ihop ord, hittar på nya ord, hoppar över rader omedvetet samt glömer bort så snabbt vad jag precis har läst.
Har dock inga talsvårigheter mer än att jag är väldigt ofta glömmer bort namn på saker eller familj och vänner, men kan beskriva hur de ser ut osv.

Oj alltså jag har samma problem som dig plus att jag alltid har haft svårt att hinna skriva ner vad föreläsarna säger på universitetet. Har aldrig tänkt på det men jag har alltid spelat in föreläsningen för att hemma skriva ner det i min egen takt. Jag har svenska som andra språk också så det underlättar inte. Jag har lite stavnings problem också. Under hela min skolgång har läsförståelse varit svårt för mig och jag har haft svårt med skrivuppgifter och uppsatser. Har alltid känt att jag får extra hjälp från lärarna, ändå hur mycket jag satsar på A hamnar jag på c. Något underligt.

Jag läser om meningar och tappar lätt fokuset, då måste jag läsa om för att koppla ihop meningarna. Jag har svårt för texter som inte har så mycket radstånd också.

Har aldrig tänkt att man kan få hjälp när man lider av att man läser sakta, därför har jag inte heller sökt hjälp för det förens nu på högskoleprovet när man väntas läsa snabbt.

Omg vi har seriöst samma problem! Spelade alltid in genomgångarna på gymnasiet för att kunna anteckna allt i min egna tempo hemma sen, samt så fotade jag alltid tavlan så jag hemma kunde dubbelkolla att jag faktiskt har stavat rätt på exempelvis biologi och kemilektionerna (vilket jag sällan gjorde, förstod aldrig varför jag inte stavade saker och ting rätt på första försöket). Svenska är också mitt andra språk, dock så är mitt modersmål engelska och mina svårigheter är detsamma där.

Jag kämpade alltid så hårt på svenska uppsatser men ändå fick jag aldrig något högre än C. Vår lärare vägrade läsa igenom texterna så jag fick be 4 olika kompisar läsa igenom och varje gång hitta de alltid många stav fel, fel som i mina ögon inte en existerande.

Det här med att ha svårt att läsa täxter med litet mellan rum är samma här. Av någon skum anledning kan jag läsa de första bokstäverna i en rad, och sen från ingenstans har jag hoppat till nästa rad och inget ”makes sense”. Får panik på hur ofta jag behöver läsa om olika stycken då jag antingen har glömt vad det ens jag lästa, samt att jag vrider och vänder på orden så mycket att jag tillslut inte orkar läsa mer för det blir bara fel.

Visste inte heller att man kunde söka hjälp för dessa svårigheter förrän högskoleprovet. Minns att mina kompisar alltid skämtade om att jag må va dyxlektiker då det alltid tog mig 100 år att läsa något som tog dem kanske 5 minuter. Men visste ärligt inte vad dyxlexi var för något förrän typ 2 veckor sedan, har sedan dess läst på mycket om det och det mesta stämmer väldigt bra.

Har jag turen i skolan att vi alltid fick 3h på oss på varje NO + matte prov då det var samma lärare som höll ämnena, och de var alltid på slutet av dagen så jag har fått ha mycket tid på mig under hela min gymnasiet gång.
Vi hade aldrig prov i något annat ämne, utan bara inlämningar. Gick natur med så i tvåan och 3:an var det inprincip bar NO + matte ämnen.

Vet inte hur jag hade klarat mig om vi bara hade fått 1h på oss som det igentligen skulle vara då.

Emmy88 skrev: ↑tor 21 dec, 2023 23:59 Jag kan inte alltid avkoda orden rätt, det förklarade min logoped som jag gick hos på gymnasiet. Sedan han jag aldrig genom provet när jag testade göra det under den ”vanliga” tiden. Tack vare intyg lyckades jag ta mig igenom passen (fast det blir alltid några frågor jag fick gissa på vid slutet av verb passen ändå). Efter en HP dag såg jag typ nästan suddigt, det går inte att förklara men jag bad alla att ringa mig du alla läs-och skriv resurser var helt borta.. Det är utmanande för en person med dyslexi men det har inte fått mig att ge upp, någonsin! Även om jag behöver anstränga mig mer än alla andra.

Hoppas verkligen att ni får den hjälp ni behöver, inte minst för de framtida studierna ni har planerat. Min tenta i januari kommer bli 7 istället för de vanliga 5 timmar och det är väldigt hjälpsamt då det är en stor tenta.

Amanda0000 skrev: ↑fre 22 dec, 2023 9:32 Hej!
Har ni stått i kö länge för att få tag i en tid hos en pedagog? Vart någonstans i landet ska ni göra eran utredning? I Göteborg är det långa köer...

Noors skrev: ↑fre 22 dec, 2023 6:30

Nå mitt mål skrev: ↑tor 21 dec, 2023 23:50

Noors skrev: ↑tor 21 dec, 2023 15:11

Oj alltså jag har samma problem som dig plus att jag alltid har haft svårt att hinna skriva ner vad föreläsarna säger på universitetet. Har aldrig tänkt på det men jag har alltid spelat in föreläsningen för att hemma skriva ner det i min egen takt. Jag har svenska som andra språk också så det underlättar inte. Jag har lite stavnings problem också. Under hela min skolgång har läsförståelse varit svårt för mig och jag har haft svårt med skrivuppgifter och uppsatser. Har alltid känt att jag får extra hjälp från lärarna, ändå hur mycket jag satsar på A hamnar jag på c. Något underligt.

Jag läser om meningar och tappar lätt fokuset, då måste jag läsa om för att koppla ihop meningarna. Jag har svårt för texter som inte har så mycket radstånd också.

Har aldrig tänkt att man kan få hjälp när man lider av att man läser sakta, därför har jag inte heller sökt hjälp för det förens nu på högskoleprovet när man väntas läsa snabbt.

Omg vi har seriöst samma problem! Spelade alltid in genomgångarna på gymnasiet för att kunna anteckna allt i min egna tempo hemma sen, samt så fotade jag alltid tavlan så jag hemma kunde dubbelkolla att jag faktiskt har stavat rätt på exempelvis biologi och kemilektionerna (vilket jag sällan gjorde, förstod aldrig varför jag inte stavade saker och ting rätt på första försöket). Svenska är också mitt andra språk, dock så är mitt modersmål engelska och mina svårigheter är detsamma där.

Jag kämpade alltid så hårt på svenska uppsatser men ändå fick jag aldrig något högre än C. Vår lärare vägrade läsa igenom texterna så jag fick be 4 olika kompisar läsa igenom och varje gång hitta de alltid många stav fel, fel som i mina ögon inte en existerande.

Det här med att ha svårt att läsa täxter med litet mellan rum är samma här. Av någon skum anledning kan jag läsa de första bokstäverna i en rad, och sen från ingenstans har jag hoppat till nästa rad och inget ”makes sense”. Får panik på hur ofta jag behöver läsa om olika stycken då jag antingen har glömt vad det ens jag lästa, samt att jag vrider och vänder på orden så mycket att jag tillslut inte orkar läsa mer för det blir bara fel.

Visste inte heller att man kunde söka hjälp för dessa svårigheter förrän högskoleprovet. Minns att mina kompisar alltid skämtade om att jag må va dyxlektiker då det alltid tog mig 100 år att läsa något som tog dem kanske 5 minuter. Men visste ärligt inte vad dyxlexi var för något förrän typ 2 veckor sedan, har sedan dess läst på mycket om det och det mesta stämmer väldigt bra.

Har jag turen i skolan att vi alltid fick 3h på oss på varje NO + matte prov då det var samma lärare som höll ämnena, och de var alltid på slutet av dagen så jag har fått ha mycket tid på mig under hela min gymnasiet gång.
Vi hade aldrig prov i något annat ämne, utan bara inlämningar. Gick natur med så i tvåan och 3:an var det inprincip bar NO + matte ämnen.

Vet inte hur jag hade klarat mig om vi bara hade fått 1h på oss som det igentligen skulle vara då.

Det med att fota tavlan var ett måste för mig också då läraren bara antecknade på tavlan och hade ingen power point. Det var synd att jag inte upptäckte det här under varken gymnasiet eller universitet utan nu när jag är färdig BMA, skulle fått mer hjälp och kanske hade jag kommit in på läkarprogrammet hade jag fått extra tid på proven. Alla prov som hade tid hann jag inte med de sista 3-4 frågorna och det var de som var A nivå :/
Har alltid haft besvär med tiden. Hoppas vi nu får den hjälp vi behöver och börjar höja oss på högskoleprovet! Vad vill du komma in på

Amanda0000 skrev: ↑fre 22 dec, 2023 9:32 Hej!
Har ni stått i kö länge för att få tag i en tid hos en pedagog? Vart någonstans i landet ska ni göra eran utredning? I Göteborg är det långa köer...

Noors skrev: ↑fre 22 dec, 2023 6:33

Emmy88 skrev: ↑tor 21 dec, 2023 23:59 Jag kan inte alltid avkoda orden rätt, det förklarade min logoped som jag gick hos på gymnasiet. Sedan han jag aldrig genom provet när jag testade göra det under den ”vanliga” tiden. Tack vare intyg lyckades jag ta mig igenom passen (fast det blir alltid några frågor jag fick gissa på vid slutet av verb passen ändå). Efter en HP dag såg jag typ nästan suddigt, det går inte att förklara men jag bad alla att ringa mig du alla läs-och skriv resurser var helt borta.. Det är utmanande för en person med dyslexi men det har inte fått mig att ge upp, någonsin! Även om jag behöver anstränga mig mer än alla andra.

Hoppas verkligen att ni får den hjälp ni behöver, inte minst för de framtida studierna ni har planerat. Min tenta i januari kommer bli 7 istället för de vanliga 5 timmar och det är väldigt hjälpsamt då det är en stor tenta.

Jag började se suddigt också efter höstens prov och alla prov innan. Hela tiden har jag trott att det var normalt. Tack snälla Emmy! Jag hoppas också det så vi kan börja höja oss. Lycka till med din tenta! Det kommer du fixa galant

Emmy88 skrev: ↑fre 29 dec, 2023 22:46

Noors skrev: ↑fre 22 dec, 2023 6:33

Emmy88 skrev: ↑tor 21 dec, 2023 23:59 Jag kan inte alltid avkoda orden rätt, det förklarade min logoped som jag gick hos på gymnasiet. Sedan han jag aldrig genom provet när jag testade göra det under den ”vanliga” tiden. Tack vare intyg lyckades jag ta mig igenom passen (fast det blir alltid några frågor jag fick gissa på vid slutet av verb passen ändå). Efter en HP dag såg jag typ nästan suddigt, det går inte att förklara men jag bad alla att ringa mig du alla läs-och skriv resurser var helt borta.. Det är utmanande för en person med dyslexi men det har inte fått mig att ge upp, någonsin! Även om jag behöver anstränga mig mer än alla andra.

Hoppas verkligen att ni får den hjälp ni behöver, inte minst för de framtida studierna ni har planerat. Min tenta i januari kommer bli 7 istället för de vanliga 5 timmar och det är väldigt hjälpsamt då det är en stor tenta.

Jag började se suddigt också efter höstens prov och alla prov innan. Hela tiden har jag trott att det var normalt. Tack snälla Emmy! Jag hoppas också det så vi kan börja höja oss. Lycka till med din tenta! Det kommer du fixa galant

Låter jobbigt! Har du kollat synen också. iom att du berättar att du ser suddigt? konstigt att de inte har märkt att du har haft sådana svårigheter på gymnasiet.

Stort tack!