Har förstått att läkarprogrammets utformning skiljer sig något mellan olika lärosäten. Bland annat förhållandet mellan klassisk katederundervisning och PBL. Vissa tillämpar inte alls PBL, medan det vid andra är det huvudsakliga studiesättet.

Hur ser det ut i Umeå, Uppsala och Örebro?

Läste också att vid Lunds universitet har man bara frågor av multiple choice på tentorna, och det är övergripande för hela utbildningen. Hur det ut på andra lärosäten? Vanligt förekommande eller extremt sällsynt.

Vissa av de här sakerna verkar ha diskuterats tidigare, men trådarna är något föråldrade och dessutom verkar det ske en del förändringar på området.

Hur tror ni förresten att den nya 6 åriga lärutbildningen kommer att synas i utbildningen? Kommer det ske större rockader vad det gäller undervisningsformer, uppdelning i pre-klin och klin, och examination m.m?

Hej! Jag går läkarprogrammet i Umeå (preklin) så jag kan förhoppningsvis svara på några av dina funderingar...

- första teminen hade vi case/pbl varje veckan men så är inte fallet längre upp i terminerna, utan det är betydligt färre grupparbeten längre fram och en del av dem är inte obligatoriska, så det känns inte överväldigande utan är för det mesta givande
- jag hörde av en lärare att de funderar på att följa lunds exempel med enbart multiple choice i Umeå, men just nu kan det max vara 50% multiple choice om jag minns rätt, sen kan det variera lite.
- En annan skillnad av vad jag hört från andra läkarstudenter som är intressant: i Umeå har vi föreläsningar nästan varje dag och något som verkar vara skillnaden mellan Umeå och ex KI är att en stor andel av klassen som går på alla föreläsningar! Från vad jag hört från bekanta som går på KI är det betydligt färre som går på föreläsningarna och är på plats, vilket riskerar att påverka sammanhållningen i min mening )

Min årskull kommer inte ha 6-års utbildning så det vet jag inget om hoppas det gav en del svar

elibac skrev: ↑tor 08 nov, 2018 17:45
- En annan skillnad av vad jag hört från andra läkarstudenter som är intressant: i Umeå har vi föreläsningar nästan varje dag och något som verkar vara skillnaden mellan Umeå och ex KI är att en stor andel av klassen som går på alla föreläsningar! Från vad jag hört från bekanta som går på KI är det betydligt färre som går på föreläsningarna och är på plats, vilket riskerar att påverka sammanhållningen i min mening )

Som en student på KI så tycker jag att det är förvånansvärt många som går på föreläsningarna. Det är nästan alla som går på föreläsningarna, speciellt termin 1. Kommer man sent så finns det oftast bara ett få-tal tomma platser i salen. Oftast är det de som tidigare läst något liknande på högskolenivå som inte dyker upp (vissa läkarstudenter på KI kan vara allt från utbildade tandläkare till kemister).

Vad gällande 6 år utbildningen så har KI sagt till oss studenter att vi ska ha möjligheten att byta till den ifall den verkställs, troligtvis en extra termin klin. (kompensation för AT)