Fler än 248 000 nöjda studenter
Mer än 19 års erfarenhet
Alla coacher har 2.00
Kurslitteratur
Kurslitteratur
Vet nån när lappen om vilken kurslitteratur vi skall köpa kommer. För Linköping läkarlinjen asså?
Hej Aeroharis,
Det kommer inte att komma någon lapp om kurslitteratur. Linköping använder sig nämligen av PBL till den grad att kurslitteraturen är helt valfri. Föreläsare kommer kanske att rekommendera böcker, men i så fall är den sådana som man behöver en skottkärra till för att transportera. Vilka böcker man ska ha brukar vara det största samtalsämnet under första delen av terminen. Bokvillan (en bokaffär vid sjukhuset) brukar ordna gruppbeställningar några veckor in på terminen och ger då en viss %-rabatt vid första beställningen. Detta brukar göra det mer lönsamt än att beställa t.ex. från bokus.
Ni står inte helt ensamma dock, till er hjälp har ni oss - era äldrekursare! Och vi kommer överösa er med högst subjektiva åsikter som med stor säkerhet kommer emotsäga varandra vilket kommer göra er ännu mer förvirrade (vi gör så gott vi kan 8) ).
Ta det lugnt med bokbeställningarna, ni kommer inte behöva några medicinrelaterade böcker ibörjan vilket ger er gott om tid att kolla på olika alternativ - på biblioteket, i bokaffären, hos nån äldrekursare eller på någon bokkväll som era faddrar kommer anordna.
/Snart T2:a i Linköping
Det kommer inte att komma någon lapp om kurslitteratur. Linköping använder sig nämligen av PBL till den grad att kurslitteraturen är helt valfri. Föreläsare kommer kanske att rekommendera böcker, men i så fall är den sådana som man behöver en skottkärra till för att transportera. Vilka böcker man ska ha brukar vara det största samtalsämnet under första delen av terminen. Bokvillan (en bokaffär vid sjukhuset) brukar ordna gruppbeställningar några veckor in på terminen och ger då en viss %-rabatt vid första beställningen. Detta brukar göra det mer lönsamt än att beställa t.ex. från bokus.
Ni står inte helt ensamma dock, till er hjälp har ni oss - era äldrekursare! Och vi kommer överösa er med högst subjektiva åsikter som med stor säkerhet kommer emotsäga varandra vilket kommer göra er ännu mer förvirrade (vi gör så gott vi kan 8) ).
Ta det lugnt med bokbeställningarna, ni kommer inte behöva några medicinrelaterade böcker ibörjan vilket ger er gott om tid att kolla på olika alternativ - på biblioteket, i bokaffären, hos nån äldrekursare eller på någon bokkväll som era faddrar kommer anordna.
/Snart T2:a i Linköping
Jaha då förstår jag...hittade på LiU's hemsida en lista dock över de böcker som rekomenderas under de olika terminerna..en lags lista me massa kryss..är den värt att titta åp kanske..kan du förklara mer hur det funkar..Hur skall man skriva tentorna om man inte vet vad tentan är på?? 
Det finns juh hur mkt litteratur som helst att välja emellan
Det finns juh hur mkt litteratur som helst att välja emellanDen listan är tyvärr inte till särskilt mycket hjälp då det finns massor böcker om samma ämne och man kan inte skaffa alla. Det finns även böcker som jag anser är mycket bra men inte står med.
Hur man ska skriva tenta om man inte vet vad den är på? tja... ställer mig samma fråga nu när jag surfar runt på internet medan jag borde plugga inför min t1-tenta som är ibörjan på nästa vecka. Men man får ändå en hyffsad uppfattning om vad man behöver kunna utifrån de flummiga och ospecifika målbeskrivningarna, de gamla tentorna, frågestunderna man har under terminen, sin magkänsla och rena gissningar.
Detta tror jag är varför PBL anses vara bra, det leder helt enkelt till att man läser på mer än det som är nödvändigt därför man inte vet vad man bör läsa.
Jag hoppas att det inte låter avskräckande. Handledarnas upgifter är bl.a. att se till att det ni läser är relevant för terminen och hjälper er att göra avgränsningar. Men kom ihåg: Man kan aldrig lära sig för mycket...
Hur man ska skriva tenta om man inte vet vad den är på? tja... ställer mig samma fråga nu när jag surfar runt på internet medan jag borde plugga inför min t1-tenta som är ibörjan på nästa vecka. Men man får ändå en hyffsad uppfattning om vad man behöver kunna utifrån de flummiga och ospecifika målbeskrivningarna, de gamla tentorna, frågestunderna man har under terminen, sin magkänsla och rena gissningar.
Detta tror jag är varför PBL anses vara bra, det leder helt enkelt till att man läser på mer än det som är nödvändigt därför man inte vet vad man bör läsa.
Jag hoppas att det inte låter avskräckande. Handledarnas upgifter är bl.a. att se till att det ni läser är relevant för terminen och hjälper er att göra avgränsningar. Men kom ihåg: Man kan aldrig lära sig för mycket...
