Dagens blir

2 pomodoro ELF:

Shorts: 1/1
Online shopping: 2/2
Nature vs Nurture: 2/2
The expansion of cloud computing: 1/2
Disruptive innovation: 2/2
Abstract bees: 4/4
Schizovirus: 3/4


Behövde inte ens läsa klart texten för att svara på vissa frågor, ny insikt! Sen är det också tusen gånger lättare med dessa övningsuppgifter då det bara är två frågor per uppgift, istället för fyra. Gör det mkt lättare att hålla de i huvet medan man läser. Ska ju egentligen göra 4 pomodoro ELF, men eftersom det går så lätt här håller jag det till 2 och kör ORD istället. Där behöver jag mycket mer övning.

2 pomodoro ORD: 5/10 , 4/10, 6/10, 5/10 och memrise!

Jaaaa här går det ju oehört långsamt, som väntat. Märker dock att jag ändå igen känner igen vissa ord som jag inte kunnat innan. Memrise går sjukt bra men här på hpguiden tycker jag det är så mkt svårare.

Nu ska jag läsa nån artikel och sen lunch o jöbb!

Hajj!!

Jahapp, ny dag nya problem då!
I tisdags eftermiddag på jobbet började jag få vansinnigt ont i ryggen, tillslut fick jag skjuts hem av en kollega för att jag knappt kunde röra mig. Låg raklång i soffan hela kvällen, började kännas bättre, sov hela natten, vaknade mycket bättre. Ryckte upp mig o åkte till jobbet. Slutade med akuttid hos en fysioterapeut. Hade fått en låsning i bröstryggen. Han knäckte satan ur den, så sjuk känsla?? Och blev så mycket bättre, men fortfarande väldigt ont. Hemma från jobbet idag, ombedd av mina kollegor. Såg nog ut som jag fått en stroke igår, inte jätterolig syn och lämpligt på jobbet hahaha.
Aja, har fått en del övningar jag ska hålla på med, men ska ändå fortsätta plugga. Får ba vara uppe o röra mig lite extra.
Fan vad skönt det är med pluggdagbok. Så nice att ventilera här!

Idag är ju tanken: 3 pomodoro NOG och 1 XYZ, får se vad det blir!

3 pomodoro NOG: (6/6, 5/6, 6/6, 4/6, 4/6, 4/6)

Första uppgiftsgruppen var jag sjukt osäker på hälften av frågorna, fick ändå fullpott?!?!
Hallå vad händer ?!?!?! Mitt låga självförtroende på NOG kan jag ju gLÖmmA!! Fan vad kul det känns. Sån lättnad att se framsteg. Vissa frågor var jag lite osäker på men körde på magkänslan.
Går igenom en fråga för att pränta in tekniken i minnet.

Frågan löd: Hur stor sannolikhet är det att slumpmässigt få en röd godisbit ur en godispåse?

(1) Av de 19 godisbitarna är 8 blå.
(2) 10 av godisarna är orangea.

Min första tanke är att då måste svaret vara C - 1 och 2 tillsammans, eftersom den sista av de 19 godisarna måste då vara röd. Men det står ju ingenting om att godisarna har tre olika färger osv. Den sista godisen är kanske inte alls röd, utan gul eller grön eller vadsom. Därför är rätt svar E - ej genom båda påståenden!
Jippi, framsteg!

De fel jag gjorde var främst slarvfel fortfarande. Blev för ivrig efter tre uppgiftsgrupper och läste inte frågorna ordentligt, bara all info runtomkring haha.


1 pomodoro XYZ: 8/12, varav 2 överhoppade och 2 fel. Drog även över tiden med 8 minuter.

Får så mycket sämre på XYZ, fortfarande, än vad jag fått på proven. NOG är mycket bättre än vad jag fått på proven. Borde kanske lägga om schemat så att jag har 2 NOG och 2 XYZ när jag pluggar det passet. Övning ger väl färdighet och har därmed inte lagt tillräckligt mycket tid på XYZ. När min coach la ihop schemat baserade han det väl på att jag fick väldigt bra på XYZ-delen nu under marsprovet (av det jag räknat ut själv, vi har ju inte fått svar än). Men är nog vissa grundkunskaper som inte sitter.
Frågorna jag hoppade över var 1) en ekvation där man skulle räkna ut det minsta möjliga värdet på y. och 2) en fråga om absolutbelopp. Ska gå igenom dessa nu, sen paus.

Nu har jag pluggat så mycket som jag ska på torsdagar, men eftersom jag inte jobbar idag kanske jag får in lite mer plugg. Nu börjar jag dock få riktigt ont i ryggen igen, så ska väl chilla lite nu, äta lunch och ta en prommis.

Kram på er alla! <3

Godmorgon!

Blev typ 2 pomodoro ord igår kväll, men orkade inte skriva här. Gick rätt dåligt, som vanligt, men lär mig långsamt.
Ryggen är liiite bättre idag, märkte att det blev bättre när jag rörde på mig igår, utan att stressa. Idag tänkte jag köra några delprov, men sambon hann inte skriva ut de på jobbet igår, så det får bli via datorn. Tycker det är mycket svårare på LÄS-delen, gillar att kunna stryka över för hand. Men ska göra så gott jag kan!


Idag kör jag HT11:

Verbal del n:

ORD: 6/10
LÄS: 6/10
MEK: 8/10
ELF: 9/10

Resultat: 1,5

Hade 4 minuter kvar och 2 långa texter kvar.... är så jäkla osäker när jag svarar på frågorna, ruckar på självförtroendet och svarar säkert fel för att jag tänker för mycket. Drog över tiden med typ 10 min....
Men! Fick högre än jag brukar! Får jag upp hastigheten och kan få 1,5 på verbala delen på provet, då är jag rätt nöjd. Är starkare på kvantitativa delen generellt, så får jag typ 1,8 där är jag riktigt nöjd ändå.
Fan vad trögt det kändes att göra ett delprov, var ett tag sedan nu. Förstår att det är bra att göra ett prov i månaden.

Ord jag gick fel på:
Ta i anspråk - nyttja
Axiom - grundsats
Särledes - utomordentligt
Kanapé - bakverk/soffa

Sedan brast ju ordförståelse på två MEK-uppgifter:
Förstulen - hemlig
Förvuxen - vildvuxen, för stor
Förflackad - Ytlig, innehållslös
Förgäten - glömd

Nu blir det att duscha och gå en prommis. Fortsätter sen med ett kvantitativt delprov.

Gjort ett kvantitativt provpass, gick över tiden med 10 min, tror delvis pga ovan men delvis pga lat så jag gjorde i en annan ordning än jag brukar..
Brukar börjar med DTK och sen köra uppifrån o ner, men körde uppifrån o ner hela vägen.

XYZ: 10/12
KVA: 6/10
NOG: 4/6
DTK: 9/12

Resultat: 1,6

XYZ brukar jag ju få högt på proven, som nu. Märkligt att jag får så mkt sämre på uppgifterna.
KVA, vad hände där! Störigt, men var osäker på många frågor så känns rimligt.
NOG har som tur gett liiite resultat, har rätt ofta tidigare fått 2/6 där!
DTK är ungefär där det brukar ligga, brukar få lite bättre där. Men blev väldigt trött i slutet, så denna taktik ska jag nog inte köra mer. Ska testa ordningen DTK, XYZ, NOG, och sist KVA, nästa gång.

Felanalys:

En klassiker fick jag fel på, som jag aldrig lääär miigggg.!!
XYZ: Hur jag ska dela upp roten ur siffror.

Vilket svarsförslag är lika med roten ur 50?

Rätt svar: A) 5 gånger roten ur 2.

Dela upp roten ur 50 till roten ur 25 och roten ur 2. Roten ur 25 blir 5. Sedan har man svaret. Pränta iiiin!


KVA:

fråga 13)

Kvantitet 1: 11 m/s
Kvantitet 2: 42 km/h

Pränta in: multiplicera m/s med 3,6 för att få km/h.

fråga 15)

x>0

kvantitet 1: x
kvantitet 2: roten ur x

Tänkte att om x är större än 0 bör x vara större, men x kan lika gärna vara 0,5, och då blir kvantitet 2 större.
Svar: otillräcklig för lösning.


Orkar inte gå igenom NOG och DTK just nu, jag gör det sen. Uppdaterar kanske då.

Hörs!

Nu kör vi ett verbalt prov! Jävlar vad mycket jag skriver här, men tycker det är så skööönt att få ner i skrift vad jag tänker och felanalys osv. Vem vet kanske hjälper nån annan

HT11 verb pass o:

ORD: 9/10 jippi!!
LÄS: 3/10 : - ))))
MEK: 4/10 ???
ELF: 8/10

Resultat 1,1.

Faaaaaan vad segt.

Är faktiskt väldigt ledsen över LÄS-delen. Höll tiden och upplevde att jag verkligen förstod alla texter, följde magkänslan för att jag kände att jag behövde lita på att jag kan och har rätt. Tydligen inte. Ooooorkar verkligen aldrig felanalysera LÄS-delen pga känns som jag glömt allt o måste läsa om texterna typ, det orkar jag ju IntE! hej då.
Glad över orddelen, och ELF får jag alltid rätt bra på. Men MEK också?? Vafan. Där faller jag nog ännu en gång på ordförståelse-delen.
Ska analysera sen. Nu är jag lite irriterad över resultaten och måste handla mat. Fredagsmys nu och ska släppa detta kassa resultat! Fick ändå 1,5 och 1,6 på förra delproven idag, ska glädjas över det!!!

Trevlig helg alla krigare, är åter imorgon eller söndag!

Blev inte mycket plugg denna helg, men det får vara så ibland. Suttit på altanen o njutit av det fina vädret o läst en del! Nu ska jag göra ett kvantitativt provpass, det sista från HT11.

HT11 kvantitativ del m:

Hade fyra frågor kvar när tiden gick ut. Gick över tiden med 6 min och 20 sek.

XYZ: 8/12
KVA: 7/10
NOG: 4/6
DTK: 9/12

Resultat: 1,5

Verkligen ett standardprov. Inget som riktigt stack ut, inte förvånad över resultatet, inte jättenöjd och inte jättebesviken. Bättre på KVA än väntat, sämre på XYZ än jag brukar, men plusminusnoll liksom. Gjorde ordningen DTK, NOG, XYZ, KVA

Felanalys då!

XYZ:
Fråga 1) kanonstart haha, måste prÄNTA in enhetsomvandlingar, fick bara fel här pga den kunskapsbristen.
Fråga 2 och 4, slarv bara!
11) Frågan gick ut på att para ihop rätt diagram med ekvationen/linjen, stod mellan två olika och valde såklart fel.


KVA:
18) s l a r v : - )
20) sträcka, hastighet och tid-fråga med konstanter i ekvationer. Har så svårt att få grepp om det. Måste kolla igenom kapitlet "arbete och hastighet vid gräsklippning, staketmålning, osv"

NOG:
27) missförstod helt frågan, konstig formulering enligt mig.

DTK:
2 av 3 fel handlar om att man måste vara man pedant när det gäller att läsa av diagrammen, och orkar inte alltid det.
Men sista felet jag fick, fråga 38, handlade om att jag blandar ihop vilka kvoter man ska använda och när. Frågan var Hur många procent större en viss summa var än den andra. Ska då tydligen dela den stora med den lilla.

Okej nuuuu ska d sovas och imorgon upp o plugga tidigt!

Godmorgon!
Sov rätt dåligt inatt, så råkade snooza lite för länge och kommer därför igång lite sent. Borde hinna med två timmars plugg dock!

Dagens plugg:

3 pomodoro KVA: (9/10, 9/10, 7/10, 7/10)

Felanalys:

- En som jag fick rätt på men bara gissade på var en fråga ang kvantiteten 0,6^(1/3). Har faktiskt inte koll på vad upphöjd till bråk innebär. Vet nu att det är samma som tredje roten ur. Pränt på den!
- Den jag fick fel på i uppgiftsgrupp 2 var en miss i att ha ev negativa tal i beräkningen. Frågan löd:
(x-1)^2 > 4
Kvantitet: x
kvantitet: 2
Jag svarade x pga tänkte att x måste vara större än 3, men är x ett negativt tal blir produkten positiv, och därmed kan x vara mindre än 2. Svaret är därför, informationen är otillräcklig.
- Den tredje uppgiftsgruppen höll jag tiden bättre, men fick då fler fel. Den första jag fick fel på handlade om primtal. Glömde att 2 var ett primtal : )))
Det andra felsvaret: Visste inte vad en basvinkel i en likbent triangel var. Det är de vinklarna som är lika stor, jag trodde det var den som inte var lika stor som de andra två. Men icke.
Det tredje felet var bara lathet så jag gissade! Hade kunnat svara rätt.
- I den fjärde uppgiftsgruppen hade jag fel på en liknande fråga angående en likbent triangel, som i den förra uppgiftsgruppen. Måste läsa igenom det mer noggrant. Sedan var det en fråga gällande en sexhörning:
ABCDEF är en regelbunden sexhörning.
Kvantitet 1: Arean av triangeln ABC
Kvantitet 2: En tredjedel av rektangeln ACDFs area.

Det var då en rektangel mitt i sexhörningen, med två trianglar i övriga utrymmet.
Man fick inga mått eller så, men tydligen skulle man med hjälp av bilden dela upp sexhörningen i lika stor trianglar. Tycker ofta det är svårt att veta när en faktiskt kan använda sig av illustrationerna och inte. På denna uppgift skulle man tydligen det.

Är överlag väldigt nöjd med resultatet! Känns skönt att se att det händer nåt, och så skönt att felanalysera här. Känns som det fäster sig mkt bättre på minnet också.


Typ en halv pomodoro XYZ: (6/6) - jippi!!!

Hann inte mer. Väldigt nöjd över dagens plugg! Härligt med framsteg!

Om mindre än en timme ska jag iväg till fysioterapeuten igen, så blir inte mycket plugg idag. Kanske försöker ta igen ikväll.
Enligt schemat från min coach är det ELF som gäller, men jag tänker köra LÄS pga gått så otroligt dåligt där.

Ok hann med EN text. Tog en halvtimme och skulle ta 8 min. Jag gjorde så att jag antecknade efter varje stycke, och svarade på frågorna efter att jag läst klart textetn. Fick 3/4. Tyckte att texten var så pass svår att jag knappt förstod nåt efter att ha läst långsamt långsamt med anteckningar. Men måste nog göra såhär för att nånsin nå en acceptabel nivå på läs-delen. Ush vad jag hatar det!
Texten var: Form och materia.

Nu ska jag iväg till fysioterapeuten, hörs!

En till lästext innan jag far till jobbet:

1/4
Förstod ingenting.
Ger upp nu!!!!! Hatar LÄS-delen. Känner mig helt maktlös. Fattar ingenting av det jag läser och förstår inte hur jag ska hitta svaren på frågorna. Omöjligt att svara på frågorna när jag inte ens förstår det jag läst, ibland inte ens frågorna. Helt omöjligt, kommer aldrig lyckas. Gick även 7 minuter över tiden.
Känner mig helt maktlös. Någon som har nåt tips? Helst från dig som har varit frukansvärt kass på LÄS, precis som jag, men hittat knep. Blir tokig snart!!!!

Hej!

Jag kan förstå din frustration, jag har kämpat med svenska delen i över 2 års tid. Svenska är inte mitt modersmål och jag hoppade av gymnasiet och började från 0. Nu skulle det vara skön att klämma in att jag idag får alla rätt osv. Men så är det inte haha. Om du är tålmodig skulle jag rekommendera dig att läsa allt möjligt till en början så som artiklar, böcker osv. Jag vet inte vad du siktar på idag och när du vill komma in, men om jag var dig skulle jag fokusera på matten då jag ser att du är starkare där. Sen måste du komma ihåg att psykologprogrammet går ut på att du läser många kurslitteratur på engelska och svenska. Mitt mål är också att bli antagen till psykologprogrammet! Hör av dig om du vill ha mer detaljerade tips, vet inte om de skulle hjälpa men hjälper gärna!

Hallå, stopp! Nu är du otroligt hård mot dig själv på ett sätt du inte förtjänar. Trots att du tycker det varit, och är, tufft så fortsätter du öva och ber om råd, tips och strategier samt ger LÄS-delen ännu mer tid - just för att du vill utvecklas; och det är ju fantastiskt! Det visar återigen på ett engagemang och en målmedvetenhet, försök att påminna dig om den när det känns motigt att tänka på annat.

Det tar tid att öva upp sina färdigheter, strategier och kunskaper. Kanske ännu mer vid just LÄS. Viktigast är att inte ge upp och fortsätta kämpa, precis som du gör. Jag vet inte hur du funerar, men för mig har det hjälpt mycket att tänka på "vilka frågor är det jag brukar ha svårast för? Vilka texttyper brukar jag fastna på?" Personligen har jag behövt öva en del på helhetsfrågor medan faktafrågor varit betydligt enklare och det kom jag fram till genom att dels se över kunskapsanalysen, men också genom att vara uppmärksam på när det tar emot som mest.

Och missförstå mig rätt, jag förstår din frustration till 110% och delar den med dig. När man vill någonting så starkt önskar man att det inte behövde ta den tid som det ibland behöver ta för att nå de resultat man önskar - men du kommer nå dit. Utan tvekan. Du har redan gjort en fantastiskt fin utveckling och det tar tid innan ny kunskap sätter sig och verkligen blir befäst. Att resultaten ibland svajar och att det ibland kan kännas som att de stagnerar har ingenting med din kompetens eller din utveckling att göra, snarare handlar det (oftast) om att kunskapen helt enkelt blir inpräntad i dig och sätter sig i ryggmärgen så att du kan gå vidare till nästa moment. När man kämpar som du gör så kommer kvittot på mödan längre fram, det lovar jag!

Att du känner så starkt visar också på hur mycket det här betyder för dig, vilket är så otroligt fint att se (om än du absolut inte förtjänar så hårda ord från dig själv eller någon annan). Blir ju alldeles varm i själen av vetskapen att människor som du vill bli psykologer! Du behövs!

Kämpa på, du grejar det här!

DeniseStern skrev: ↑tis 20 apr, 2021 19:35 Hallå, stopp! Nu är du otroligt hård mot dig själv på ett sätt du inte förtjänar. Trots att du tycker det varit, och är, tufft så fortsätter du öva och ber om råd, tips och strategier samt ger LÄS-delen ännu mer tid - just för att du vill utvecklas; och det är ju fantastiskt! Det visar återigen på ett engagemang och en målmedvetenhet, försök att påminna dig om den när det känns motigt att tänka på annat.

Det tar tid att öva upp sina färdigheter, strategier och kunskaper. Kanske ännu mer vid just LÄS. Viktigast är att inte ge upp och fortsätta kämpa, precis som du gör. Jag vet inte hur du funerar, men för mig har det hjälpt mycket att tänka på "vilka frågor är det jag brukar ha svårast för? Vilka texttyper brukar jag fastna på?" Personligen har jag behövt öva en del på helhetsfrågor medan faktafrågor varit betydligt enklare och det kom jag fram till genom att dels se över kunskapsanalysen, men också genom att vara uppmärksam på när det tar emot som mest.

Och missförstå mig rätt, jag förstår din frustration till 110% och delar den med dig. När man vill någonting så starkt önskar man att det inte behövde ta den tid som det ibland behöver ta för att nå de resultat man önskar - men du kommer nå dit. Utan tvekan. Du har redan gjort en fantastiskt fin utveckling och det tar tid innan ny kunskap sätter sig och verkligen blir befäst. Att resultaten ibland svajar och att det ibland kan kännas som att de stagnerar har ingenting med din kompetens eller din utveckling att göra, snarare handlar det (oftast) om att kunskapen helt enkelt blir inpräntad i dig och sätter sig i ryggmärgen så att du kan gå vidare till nästa moment. När man kämpar som du gör så kommer kvittot på mödan längre fram, det lovar jag!

Att du känner så starkt visar också på hur mycket det här betyder för dig, vilket är så otroligt fint att se (om än du absolut inte förtjänar så hårda ord från dig själv eller någon annan). Blir ju alldeles varm i själen av vetskapen att människor som du vill bli psykologer! Du behövs!

Kämpa på, du grejar det här!

Vad fin du är!

Jaa jag vet att jag låter hård, det var verkligen i ett svagt ögonblick som jag skrev detta haha men ja som du säger, det är bara nötande och att lita på att det sätter sig genom det.
Det är verkligen samma för mig, helhetsfrågor är sjukt svåra. Väldigt frustrerande när man läst en hel text o inte förstår helheten

Men ja, känner att det är viktigt att dokumentera allt, i mot- och medvind, för att se utvecklingen över tid. Kommer vara mödan värd! Och härligt att kunna få kontakt med fina människor som du! Tror också att du blir en toppen psykolog

Nya tag idag!

Blir 3 pomodoro NOG och 1 XYZ, och sedan 1 pomodoro där jag tänker att jag ska gå igenom de delar jag dokumenterat har där jag brister i kunskap.

3 pomodoro NOG: (4/6, 3/6, 5/6, 5/6, 4/6, 4/6)

Felanalys:

- Några uppgifter där jag inte tagit in viss information som viktig, t.ex. att en linje går genom origo och då har man hittat skärningspunkten, vilket var svaret på frågan.
- Översätta frågor till ekvationer, behöver jag träna mer på.
- Slarvfel, borde ta det lite lugnare då jag alltid har tid över när jag gjort klart frågorna.
- En fråga jag fått fel på förr pga glömmer hur jag ska göra med förhållanden är denna:

I en sandlåda finns spadar och hinkar. Hur många spadar finns det i sandlådan?

(1) Om två spadar läggs i sandlådan blir förhållandet s:h 4:3
(2) Om en hink tas ur sandlådan blir förhållandet s:h 9:7

Ställer då upp förhållandet 9x/(7x + 1), pga att en hink har tagits ur sandlådan. För att detta ska vara lika med påstående 1 måste vi addera 2 hinkar till förhållandet 9x.
(9x + 2)/(7x+1) = 4/3
Sedan är det bara att lösa ekvationen. Men en sak jag inte förstår är varför man inte skriver 4x/3x istället för 4/3? Varför har man med x:et i första delen av ekvationen? Flera såna grejer jag inte förstår och därför är ekvationerna svåra att lösa. Nån som har nån tips i hur en kan tänka?


Frustrerande att få typ samma denna gång, fast lite sämre. Ska glädjas åt att jag ligger rätt stabilt på 4/6, och att jag då kan vara säker på att kunskapen ligger på den nivån, och att det inte bara är tur. Men tråkigt att det inte händer jättemkt, men det kommer väl!


1 pomodoro XYZ: (5/12) ?! jaha

SÅåå konstigt det här? XYZ får jag aaalltid minst 9/12 på alla prov jag gjort. Men när jag gör uppgifterna blir d knas. Har felanalyserat men hinner inte skriva här nu, ska käka och iväg till jobb!

God morgon god morgon alla goaaaa!

Nu ska jag med min härliga PMS-hjärna hoppa på LÄS-delen igen, enligt schemat, men tänker att jag ska avsätta en pomodoro åt att läsa igenom lite lästekniker och reflektera här. Ledig idag med heldagsplugg, ändå taggad!

Har igen läst igenom det min coach tipsade om angående läsdelen. Viktigt att ta med sig:

- Gör uppgifter utan tid tills jag får de flesta rätt. När jag sedan börjar få de flesta rätt, sätter jag en timer på lite kortare tid än det jag brukar få, och fortsätter så tills jag kör på den riktiga provtiden.
- Jag MÅSTE börja felanalysera lästexterna. Jag märker ju enorm skillnad på den kvantitativa delen genom att jag felanalyserar. Tror det bidrar till att jag gör uppgifterna med ett helt annat självförtroende också. När jag gör LÄS-delen tragglar jag mig genom allt med vetskapen att jag hoppar över flera viktiga steg.
- Skriv upp/stryk under nyckelord vid översiktsläsning, eller använd textverktyget.
- Fastställ frågetyper för att komma fram till hur svaret på frågan ska hittas.
- Var vaksam på bindeord och negationer: men, däremot, trots det. Markera gärna.

Har tagit tre pomodoro att gå igenom allt detta o skriva här osv.
Tar nu paus med att faktiskt köra en LÄS-text, utan tidspress, och med dessa strategier i åtanke. Nu börjar vi från ruta 1.

Den globala uppvärmningen

Testar nu att skumma igenom frågorna snabb för att fastställa frågetyper.
Skrev upp nyckelorden i frågorna.
Skrev upp nyckelorden från varje stycke.

Resultat: 3/4

Felanalys: Förstod inte och förstår fortfarande inte riktigt felet. Men handlar nog mer om att det var naturvetenskap som inte verkar i min hjärna hahhaa, och inte om texten.
Tog 15 minuter detta, och fick ändå 3 rätt, så det känns bra. Det är små steg nu!
Använde inte ens mina anteckningar när jag svarade på frågorna, men tror att jag kom ihåg frågorna och texten bättre för att jag antecknade.

Pluggat två timmar nu, kör en text till, sen lite paus.


Uppror mot regelverket

Körde på samma taktik. Skummade igenom frågorna och antecknade nyckelord. Kändes inte som att jag använde mig av de, så ska testa att endast skriva upp nyckelord men inte frågorna.

Reslutat: 4/4 !!!!

Felanalys: INGEN haha. Kände mig tvärsäker på svaren också så det kändes så skööönt! Tyckte ju texten var väldigt intressant dock så det hjälpte väl också lite.

5 pomodoro avklarade nu, lite vila och ärenden nu då sen fortsätter vi!

Kör en lästext till, sen ord tänker jag.

Romersk guldålder

Körde på samma taktik som innan ändå, eftersom frågorna innehöll så många olika namn.

Resultat: 1/4

Felanalys:
Chocken att jag fick såhär dåligt på en text om romerska riket och poesi :DD haha, inte alls dvs.
Inga sura miner nu, får iallafall göra en felanalys, vilket jag verkligen behöver träna på gällande läs-delen. Tog 17 minuter.

1) Stod mellan två alternativ här, och tog såklart fel. Det jag tog fel på var kan mnan kalla ett syftningsfel kanske, noterar.
2) Här var jag för snabb. Tog alternativet: "perioder av krig och fred avlöste varandra", dock stod det bara ett en lång tid av krig ersattes med fred. Läste inte ens de andra alternativen här, pga var så säker på detta svar. Skall ej göras om.
3) Tolkade en mening i texten som motsvarande ett av svarsalternativen, men pga bristande ordförståelse missförstod jag betydelsen. Förstår faktiskt inte ens förklaringen pga så många begrepp jag inte kan... Men här stod jag mellan två alternativ, och den var det andra alternativet som var rätt.

MEK: 2/10 ?!?!?!
Vad händer...

Felanalys:
Många av frågorna är säkert brist på ordförståelse, som den första frågan. Många av orden känns det som att jag kan, men kan kanske inte den exakta definitionen och i t.ex. denna text var definitionen av ordet Korsbefruktning, en del av svaret.

Korsbefruktning - beskriva en växelverkan, här i form av sinnesintryck.
Botanik - växtkännedom
Fodrats - krävts
Urskulda - ursäkta
Geront - äldre, klok man
Konvalescent - person som håller på att återhämta sig efter sjukdom
Peremtoriska - ovillkorliga

Ännu en del som kan vara värd att notera är tonen i texten, har jag märkt. Det var t.ex. ett stycke där ordet "tjafs" användes, vilket enligt förklaringen tydde på att tonen i stycket inte var så allvarlig. Därför skulle ordet som passade in i stycket kunna vara ett lite flamsigt alternativ. Tycker detta är väldigt lurigt eftersom det ofta känns som att det i MEK betonas vikten av den "lämpligaste" alternativet.

MEK: 8/10, 6/10

Skönt! Är inte lika mycket ute o cyklar som jag trodde, hade väl rejäl otur med förra...

Felanalys:
De fel jag fick är igen pga oooord:

Atrofi - förtvining
Emanera - härstamma
Emendera - förbättra
Analog - (fick en ny betydelse för mig?) direkt avbildande, ja, men också likartad
Arbiträra - godtyckliga
Figuration - gestaltning
Genealogi - släktskap, stamtavla
Sakristan - prästens omklädningrum (?????hur faaaan ska man veta det, ett havERI e vad d e !!!)haha

Nej men nu får det räcka, nu är det h e l g !
Kram på er allaaaaa !