Rockfella skrev:Hej! se om jag kan vara till någon hjälp här.

I texten står det att barnen inte sitter i en bubbla i ensamhet. Att även dataspelande tillhör en gemensam
erfarenhetsvärld. Att de till exempel pratar om det i skolan osv. De har alltså sin egen referensram. Och det förblir ingen individuell och enskild angelägenhet.

Vid första påseendet är dataspel en utpräglad ensamsysselsättning,
även om det också finns spel där man är
två, och möjligheterna till samspel är stora för dem som
använder Internet. Vanligast är dock att man sitter vid skärmen
och ”kör sitt eget race”.

Men barnet vid datorn sitter inte i en bubbla avskild från
omvärlden. Spelet hon använder finns också hos andra,
kanske har hon kopierat det från någon kompis. När ett
barn spelar står ofta andra bredvid, lever med och ger råd
och synpunkter. Dataspelen ingår, liksom mycket annat, som
leksaker, TV-program och fritidsaktiviteter, i en gemensam
erfarenhetsvärld, som håller barngruppen samman.
Dataspelen är, i motsats till det tryckta ordet, uppbyggda