Hej!

Jag snabbkollade på några frågor som jag fick fel...

DTK nr 11, jag svarade A, facit säger E. Vad tycker ni?

Samt ELF nummer 8, vilket svar ska vara rätt där anser ni?

reallo skrev:Hej!

Jag snabbkollade på några frågor som jag fick fel...

DTK nr 11, jag svarade A, facit säger E. Vad tycker ni?

Samt ELF nummer 8, vilket svar ska vara rätt där anser ni?

På DTK har du tittat på vänster sida av diagrammet, vilket anger ett värde i millimeter. Du ska dock ha ett värde i m^3/2, vilket du får om du tittar på höger sida av diagrammet.

Ska kolla Elf nu också.

*Edit* Elf:
"But more farsighted environ ment groups, such as WWF, have undergone
a cultural revolution since the 1990s and now argue that conservation can be suc cessful only if carried out with the consent and involvement of the traditional inhabi tants of the land."

Jag tror att det var denna del av texten som jag baserade mitt svar utifrån, vilket då var D och var rätt.

reallo skrev:Hej!

Jag snabbkollade på några frågor som jag fick fel...

DTK nr 11, jag svarade A, facit säger E. Vad tycker ni?

Samt ELF nummer 8, vilket svar ska vara rätt där anser ni?

På DTK uppgiften hade jag också fel, har för mig att jag var ganska säker på den, konstigt, nån som kan förklara?

På ELF nummer 8 hade jag svar D. Typ hela texten går ju ut på att ifrågasätta den här "outdated" metoden att bedriva nationalparker.

oscar_bakhouch skrev:

reallo skrev:Hej!

Jag snabbkollade på några frågor som jag fick fel...

DTK nr 11, jag svarade A, facit säger E. Vad tycker ni?

Samt ELF nummer 8, vilket svar ska vara rätt där anser ni?

På DTK har du tittat på vänster sida av diagrammet, vilket anger ett värde i millimeter. Du ska dock ha ett värde i m^3/2, vilket du får om du tittar på höger sida av diagrammet.

Ska kolla Elf nu också.

*Edit* Elf:
"But more farsighted environ ment groups, such as WWF, have undergone
a cultural revolution since the 1990s and now argue that conservation can be suc cessful only if carried out with the consent and involvement of the traditional inhabi tants of the land."

Jag tror att det var denna del av texten som jag baserade mitt svar utifrån, vilket då var D och var rätt.

Fan, nej vi har kollat på rätt men vi har tolkat uppgiften fel upptäcker jag nu. Vi har jämfört högsta 1910 med högsta 2000, och lägsta 1910 med lägsta 2000.....fan vad språket kan ställa till det ibland.

Själv funderar jag på ORD och vad förta betyder
jag går inte med på deras rätta svar

alien skrev:Själv funderar jag på ORD och vad förta betyder
jag går inte med på deras rätta svar

En exempelmening med förta kan låta så här:

"Du ska inte få förta äran för arbetet från mig, sa den ena studenten till den andra inför den orala presentationen."

Förta som i "Ta bort" passar ju in bra här.
Att förta sig betyder dock att man överanstränger sig, vilket kanske kan lura några till att svara "Överdriva" (alternativ D).

Kanske blev en något luddig förklaring, men för min del stod det klart att alternativ A - Ta bort, var det rätta alternativet.

oscar_bakhouch skrev:

alien skrev:Själv funderar jag på ORD och vad förta betyder
jag går inte med på deras rätta svar

En exempelmening med förta kan låta så här:

"Du ska inte få förta äran för arbetet från mig, sa den ena studenten till den andra inför den orala presentationen."

Förta som i "Ta bort" passar ju in bra här.
Att förta sig betyder dock att man överanstränger sig, vilket kanske kan lura några till att svara "Överdriva" (alternativ D).

Kanske blev en något luddig förklaring, men för min del stod det klart att alternativ A - Ta bort, var det rätta alternativet.

japp - just så föll jag i fel svar - D skrev jag. Har aldrig hört ordet användas så som du ger exempel på. Men då är det väl A som är rätt.

vorre skrev:

oscar_bakhouch skrev:

reallo skrev:Hej!

Jag snabbkollade på några frågor som jag fick fel...

DTK nr 11, jag svarade A, facit säger E. Vad tycker ni?

Samt ELF nummer 8, vilket svar ska vara rätt där anser ni?

På DTK har du tittat på vänster sida av diagrammet, vilket anger ett värde i millimeter. Du ska dock ha ett värde i m^3/2, vilket du får om du tittar på höger sida av diagrammet.

Ska kolla Elf nu också.

*Edit* Elf:
"But more farsighted environ ment groups, such as WWF, have undergone
a cultural revolution since the 1990s and now argue that conservation can be suc cessful only if carried out with the consent and involvement of the traditional inhabi tants of the land."

Jag tror att det var denna del av texten som jag baserade mitt svar utifrån, vilket då var D och var rätt.

Fan, nej vi har kollat på rätt men vi har tolkat uppgiften fel upptäcker jag nu. Vi har jämfört högsta 1910 med högsta 2000, och lägsta 1910 med lägsta 2000.....fan vad språket kan ställa till det ibland.

Amen, shit då. Det går inte att argumentera för att det ska ges poäng på A också på den då?

oscar_bakhouch skrev:

reallo skrev:Hej!

Jag snabbkollade på några frågor som jag fick fel...

DTK nr 11, jag svarade A, facit säger E. Vad tycker ni?

Samt ELF nummer 8, vilket svar ska vara rätt där anser ni?

På DTK har du tittat på vänster sida av diagrammet, vilket anger ett värde i millimeter. Du ska dock ha ett värde i m^3/2, vilket du får om du tittar på höger sida av diagrammet.

Ska kolla Elf nu också.

*Edit* Elf:
"But more farsighted environ ment groups, such as WWF, have undergone
a cultural revolution since the 1990s and now argue that conservation can be suc cessful only if carried out with the consent and involvement of the traditional inhabi tants of the land."

Jag tror att det var denna del av texten som jag baserade mitt svar utifrån, vilket då var D och var rätt.

Ang. DTK - nej! Jag gjorde inte misstaget med att titta på fel sida. Problemet ligger i att frågan är klurigt formulerad, på gränsen till orimligt formulerad, imo.

Jag ska försöka författa något som jag kan skicka in, och argumentera för att A också ska ge poäng!

reallo skrev:Ang. DTK - nej! Jag gjorde inte misstaget med att titta på fel sida. Problemet ligger i att frågan är klurigt formulerad, på gränsen till orimligt formulerad, imo.

Jag ska försöka författa något som jag kan skicka in, och argumentera för att A också ska ge poäng!

Det är inget klurigt i hur frågan är formulerad. Jag tycker att den är glasklar på vad den frågar efter. Har försökt sätta mig in i hur ni har tänkt fel, men förstår inte då hur man får A till att bli rätt. Då måste ni ha vridit och vänt på frågan fullständigt.

Jag höll på att göra fel på denna uppgift, tittade i vänster-led först och fick då svaret till A. Såg dock som tur var att det rörde sig om fel enheter, och kollade på rätt sida istället och fick fram rätt svar. Det berodde dock inte på frågans utformning, utan på ett slarvfel som jag lyckades korrigera.

Vi får se, jag skickade in en appell

Jag försökte, precis som oscar_bakhouch, att sätta mig in hur ni tänker. Den är varken klarare eller oklarare än någon annan av frågorna. Vad la du upp för argument reallo? De frågar efter vattenföringen, då tittar man på den axeln som är just vattenföring, vad är det konstiga med det?

haiphon skrev:Jag försökte, precis som oscar_bakhouch, att sätta mig in hur ni tänker. Den är varken klarare eller oklarare än någon annan av frågorna. Vad la du upp för argument reallo? De frågar efter vattenföringen, då tittar man på den axeln som är just vattenföring, vad är det konstiga med det?

lägg upp mail så kan jag skicka vad jag skickade till studera!

reallo skrev:

haiphon skrev:Jag försökte, precis som oscar_bakhouch, att sätta mig in hur ni tänker. Den är varken klarare eller oklarare än någon annan av frågorna. Vad la du upp för argument reallo? De frågar efter vattenföringen, då tittar man på den axeln som är just vattenföring, vad är det konstiga med det?

lägg upp mail så kan jag skicka vad jag skickade till studera!

Posta gärna mailet och svaret här när du får svar sedan! Eller kanske mailet redan nu?

hphp skrev:

reallo skrev:

haiphon skrev:Jag försökte, precis som oscar_bakhouch, att sätta mig in hur ni tänker. Den är varken klarare eller oklarare än någon annan av frågorna. Vad la du upp för argument reallo? De frågar efter vattenföringen, då tittar man på den axeln som är just vattenföring, vad är det konstiga med det?

lägg upp mail så kan jag skicka vad jag skickade till studera!

Posta gärna mailet och svaret här när du får svar sedan! Eller kanske mailet redan nu?

Ahh, okej då. Reservationer för att jag har tagit i här och där, men jag räknar facebook, en kille här och något annat obskyrt forum som "diverse forum". Några överdrifter får man ta till för att komma någon vart.

Hej!

Jag vill argumentera för att rättningen på uppgift 11 på DTK-delen ska revideras. Jag grundar min appell på att frågan är alltför luddigt ställd, att användningen av ordet ”respektive” i detta fall inte tydligt klargör exakt vad man ska jämföra i diagrammen, vilket därmed gör att såväl svarsalternativ E (vilket ni gav poäng för) som A bör ges poäng.

Syftet med Högskoleprovet är att sålla agnarna från vetet och att på ett tidseffektivt sätt avgöra vilka som är lämpade för högskolestudier. Detta är givetvis svårt och det ligger därmed i sakens natur att frågorna i samtliga delprov måste vara kluriga. I frågan som jag tar upp så anser dock jag, och flera med mig, att tvetydigheten i frågans utformning slagit bakut och att språket medvetet använts så vagt att utslagningen inte längre handlar om skicklighet – utan om tur i valet mellan två mycket troliga svarsalternativ.

Förtydligande:

11. Hur stor var skillnaden mellan Klarälvens högsta och lägsta vattenföring
1910 respektive 2000?

Denna fråga kan tolkas på två sätt;

• Antingen som att man ska jämföra den högsta och den lägsta vattenföringen 1910, samt den högsta vattenföringen och lägsta vattenföringen 2000.

• eller som att man ska jämföra den högsta vattenföringen 1910 med den högsta vattenföringen 2000, samt den lägsta vattenföringen 1910 med den lägsta vattenföringen 2000;

Svaret på en jämförelse av informationen i alternativ 1 ovan var E, svarsalternativet som ni gav poäng för. Svaret på informationen i alternativ 2 ovan var A, vilket ni inte gav poäng för.

Från diverse forum har jag hört om just denna fråga, som förvirrade många. Ett återkommande scenario är att flera har förstått frågan, förstått diagrammen, sett tvetydigheten i språket och haft i betänkande hur klurigt Högskoleprovet kan vara och länge tvekat mellan att svara A eller E. Häri ligger min appell: DTK-delen på Högskoleprovet ska utvärdera logiken och förmågan att utläsa ett diagram, inte tolkningen av en alltför tvetydigt ställd fråga. Därmed hoppas och anser jag, för min och tusentals andras skull, att rättningen borde revideras så att svarsalternativ A också renderar ett poäng.

Tack!