Zreeper skrev:Söndag betyder nytt prov, här är resultaten:

NOG: 19/22, är tillbaka på rätt nivå igen, använder en strikt taktik när jag löser uppgifterna för att inte blanda ihop grejer, och det tycks fungera bra.

Lust att berätta lite om den?

rednet skrev:

Zreeper skrev:Söndag betyder nytt prov, här är resultaten:

NOG: 19/22, är tillbaka på rätt nivå igen, använder en strikt taktik när jag löser uppgifterna för att inte blanda ihop grejer, och det tycks fungera bra.

Lust att berätta lite om den?

Det är inget jag har kommit på själv, tror jag har fått det från hpguiden eller var jag nu läste det, men hur som helst:

Börjar med information (1) och lägger för en penna för (2), och gör likadant för båda, ställer mig sedan medvetet frågor som "kan jag lösa uppgiften med enbart det jag läser nu?" just för att det är lätt att blanda ihop de båda när man precis har läst dem efter varandra. Kan uppgiften lösas med (1) så ringar jag in den, om inte så kryssar jag den. Samma med (2), och går det att lösa med båda tillsammans så ringar jag in båda i en cirkel, och likaså ett stort kryss över båda för motsvarande.

Jobbar väldigt "pedagogiskt" genom att rita väldigt mycket för att lättare förstå uppgifterna, det är bara lite snabbt skissa ner den informationen som står i uppgiften, sen handlar det ofta om flera olika variabler, som röd, gul och blå varpå jag ofta numrerar varje variabel för att strukturera upp det hela och för att veta vad jag jobbat med. Så flera sådana småsaker håller jag på med, men det är något man anpassar till sig själv genom att på riktigt analysera uppgifterna och aktivt försöka hitta bättre lösningsmetoder.

Söndag betyder Högskoleprov på tid i min värld, blev nyss klar med det. Nu jävlar börjar det hända grejer här. 1.9!

NOG 19/22
Börjar få in ett återkommande bra resultat här, verkar som att det fungerar väldigt bra att jobba igenom uppgifterna väldigt systematiskt och strukturerat, precis som tänkt.

ORD 35/40
Här är ju den stora skillnaden mot förra veckans prov som var 20/40 (?!). Kunde/kände igen många ord från det jag pluggat in här på hpguiden samt stött på genom att göra ordtester på ordprov.se lite då och då. Men fan vad orden sviktar i resultat, blir ett osäkerhetsmoment.

LÄS 18/20 (14/20)
Drog över på tiden IGEN, när jag ska svara på frågorna så kollar jag i princip alltid upp så att svaren har stöd i texten genom att leta massa i texten, vilket tar tid. Kanske är det en fråga om teknik, möjligt att det brister lite där. Ska se om man kan stryka under mer och på så sätt hitta rätt i texten snabbare. Utan att dra över hade det blivit 14/20.

DTK 17/20 (13/20)
Ännu en del som egentligen handlar mest om tiden, det funkade bra förra provet och trodde att jag hade löst tidsproblemet men nu drog jag över igen. Ska analysera det här senare, antingen idag eller imorgon. Hade fått 13/20 utan att dra över.

ELF 17/20
Håller mig inom tiden, men jag tycker att jag bör kunna öka här och samtidigt spendera mindre tid, det ska trots allt vara min bästa del tycker jag.

Hur som helst, resultatet talar för sig. BAAM 1.9!, det kan man knappast vara missnöjd med. Räknar jag med LÄS och DTK inom tidsramen så är det trots det 1.7 som är mitt mål. Helt klart ett lyckat prov! Tror jag tar ledigt för dagen nu och kör analysen imorgon.

Resultat på gammal högskoleprov: 1.6

DTK: 15/20

Inget vidare, markerade i ett annat svar än vad jag kom fram till på en fråga, fan vad klantigt. Ett fel berodde på misstolkning av fråga. Två fel var felläsning av staplar, den här typen av uppgifter är väldigt lätta att känna igen och jag ska helt enkelt aktivt tänka på att läsa av rätt stapel när diagrammet behandlar flera olika variabler för att motverka det här. Ett fel berodde på att jag av någon anledning tolkade "2 på varandra följande år" som 3 år, och inte 2.

LÄS: 17/20
En fråga jag fick fel på handlade om textens helhet. En annan stog tydligt i texten, men jag missade tydligen det. En läste jag svaret, men tänkte att "det här är alldeles för positivt, något fel måste det fan vara på ornitologerna, de kan ju inte vara felfria". Står det i texten, så är det så!

ORD: 29/40
Jadu, det är väl okej.

NOG: 16/22
Inte godkänt alls, här råkade jag välja ett annat svar än vad jag kom fram till på 2 (!) frågor, vad i helvete? Ur det avseendet hade det resulterat i 18 rätt om jag bara fyllt i rätt, vilket är okej. Det här har hänt förut, och det är alltid samma sak: jag löser uppgiften med både (1) och (2) och tänker då "aha, två alternativ" och väljer alternativ D av någon anledning. Jag ska börja tänka mycket mer på det här när jag gör provet.

ELF: 16/20
Okej. Ska stanna upp i några sekunder och tänka efter på vad ordet i frågan verkligen betyder. "Verkar det inte rätt så är det troligen inte det. Då har du missat något" lyder en av mina anteckningar.

Sådär, har uppdaterat plugg-programmet nu och gjort det lite mer specifikt när det gäller antal uppgifter osv. 8 tim effektivt plugg per dag, 2 tim pauser på det blir totalt 10 tim. Såhär ser det ut:

Dagligen
• Matte
- Hpguiden 20 uppgifter (1.5 tim)
- 10 Dtk och 10 NOG gamla högskoleprov (1.5 tim)
- Föreläsning (0.5 tim) http://wiki.math.se/wikis/forberedandem ... %A4sningar
- + Uppgifter (20 st) (1 tim) http://wiki.math.se/wikis/forberedandem ... /Huvudsida
- 0.5 timme läsning i How to calculate quickly

Totalt: ca 5 tim effektiv tid

• Verbala
- 2-3 Svenska texter (under strecket) 0.5 tim
- 2-3 Engelska texter 0.5 tim
- ELF/LÄS varannan dag uppgifter + analys ett gammalt prov, 1.5-2 tim
- ORD (vattna memrise ca 30 ord, repetera ordlistor, lära sig ur från lästa texter ca 30 ord) 0.5 tim

Totalt: Ca 3 tim effektiv tid

Ambitöst? Ja, definitivt. För ambitiöst? Det återstår att se, det tror jag inte. Märker jag att det blir orimligt så får jag ändra helt enkelt.

MEK vet jag för övrigt inte hur man ska träna på riktigt, har gjort alla uppgifter på hpguiden och kommer att göra alla högskoleprov med MEK i. Ingen aning faktiskt :S

Har inte skrivit på ett tag, har helt enkelt inte pallat. Däremot har jag jobbat på som vanligt, det jag känner ger mest av allt är verkligen att analysera och fundera kring uppgifter, både sådana man har fått rätt eller fel på. Att ständigt leta efter bättre och snabbare metoder gör verkligen att man förbättras. Har börjat med Memrise också, Imorgon lär jag mig de sista orden som jag plockat ut från läsning, och på måndag kör jag igång med repetition av de 24 ordlistorna, får se om jag kör 1 eller 2 listor per dag. Funderar på att köra 2 listor per dag, och således hinna med att repetera alla i 2 gånger. Eller så kör jag 1 per dag och hinner med att repetera 1 gång. Hmm...

Sådana här frågor är fan mitt liv just nu. Kompisarna är just nu svinfulla på en gratis kryssning som en av de vann, som jag tackade nej till på grund av plugget. Men vad gör man inte, det här är viktigare. Repeterade nyss lite Memrise, och nu är det dags att gå och lägga sig en sådan här lördagskväll. Upp 9 imorgon! Ciao.

Riktigt bra jobbat och vilken ambition!

Xanan skrev:Riktigt bra jobbat och vilken ambition!

Tack! Det är bara kötta på.

Gjorde ett prov igår, såhär blev resultatet:

XYZ: 21/24
KVA: 18/20
NOG: 9/12
DTK: 21/24

= 2.0
Fick 37/40 och 32/40, problemet är att jag fastnade på flera uppgifter på 37/40-delen vilket gjorde att jag blev förbannad och drog över på tiden, så det räknas ju egentligen inte. Tiden är något som är ett problem, måste bli snabbare.

ORD: 13/20 (Här gick det ju åt helvete, men aja, orden ordnar sig.)
LÄS: 18/20
MEK: 17/20
ELF: ? Upphovsrättsskyddat, så räknar med 17/20 vilket är fullt rimligt. = 1.7

Totalt alltså: 1.85

Gjorde även ett prov förra veckan som jag inte redovisade, fick 1.75 där.

Hur ser du på värdet mellan HPguidens alla uppgifter Vs gamla kvantitiva prov?


Jag tänker mig att göra all uppgifter först för att lära sig hur man tacklar de olika problemen samt lär man sig de möjliga fällorna som erbjuds innan jag börjar med prov.

Men vad tyckte du gav dig mest, gamla prov eller uppgifter? både när det kommer till KVA delen och verbala

Alltså, det entydiga svaret måste ändå vara att gamla prov ger mest. Gamla prov är "huvudträningen" för mig, och resterande ser jag som komplement. Varför då?

Jag har tidigare gjort misstaget (jag ser det som det) att "spara" de gamla proven och försöka lära mig så mycket som möjligt först. Det tankesättet kan nog bottna lite i att man inte vill prestera dåligt på prov, för det känns inte bra att "misslyckas" helt enkelt. Därför maximerar man sin kunskap innan.

Faktum är dock att det är riktiga prov som givetvis bäst simulerar svårigheten m.m. på frågorna. Att läsa igenom strategi/taktik innan man börjar är självklart bra, men jag förutsätter att man redan har gjort det. Då är nämligen prov det bästa sättet att lära sig precis det du nämner, det vill säga hur man tacklar problem och provfällor och dylikt. Det är stor skillnad mellan att känna till provfällorna i teorin (genom att ha läst om dem) och att ha upplevt dem genom erfarenhet. Man får en helt annan förståelse.

Erfarenheten är nog något som många underskattar, även jag själv. Jag har gjort ett stort antal gamla prov, och kan nu ofta med hjälp av erfarenhet känna igen rätt svar genom magkänsla, och samma sak gäller med svar som är fel. Det betyder inte att jag bara kan "veta" vilket svar som är rätt, men ibland känner jag efter att ha kommit fram till ett svar att "det här stämmer inte", och kan då upptäcka det fel jag har gjort. Jag spelade fotboll ett bra tag förut, och det var samma resonemang där: det är på matcherna man lär sig som mest, inte träningarna.

Uppgifterna på Hpguiden är ett bra komplement, framförallt då på XYZ/KVA eftersom det är begränsat med prov på de delarna, men också på ELF där mycket är upphovsrättsskyddat, men huvudfokus bör enligt mig ligga på riktiga prov. Jag gör ca ett halvt prov om dagen (LÄS/NOG eller ELF/DTK), och kompletterar sedan med XYZ, KVA, vanligt läsande, ELF-uppgifter och teori inom matematik. Analysen är dock det viktigaste, utan den så står man mest och stampar och kommer inte framåt.

Gjorde nyss ett DTK- och ett ELF-prov. Resultatet blev 17/20 och 16/20, är inte riktigt nöjd med det. Hamnar väldigt ofta på 17/20 på DTK, den här gången var det två slarviga fel och ett fel som berodde på förståelse. Tidsmässigt börjar det däremot bli bättre, för ett tag sedan så drog jag över med typ 10 min nästan varje gång, nu ligger jag så att jag precis hinner göra alla frågor inom tidsramen, och resultatet har inte sjunkit. Jag har förhoppningar för att nästa steg blir ännu högre resultat.

ELF ska vara en av mina bättre delar, så 16/20 tänker jag knappast nöja mig med. Tiden här har aldrig varit något problem, har alltid 5-10 minuter över utan att stressa. Jag ska börja fokusera mer på ELF då LÄS har börjat arta sig med många resultat på 18+ inom tidsramen.

För övrigt så har jag funderat lite över ordplugget. Jag har börjat med att repetera alla ordlistorna nu, men det finns lite olika alternativ att göra det på. Har nämligen märkt att jag verkar ligga på ca 70% rätt på listorna efter att ha lämnat dem orörda i ett par månader, det räcker dock med att kolla igenom listan en gång så har jag 100% rätt. Det tar för mig ca 45 min per ordlista, och just nu var min plan att repetera 2 ordlistor per dag, vilket gör att jag hinner repetera alla listorna 2 gånger fram till provet. Valet står mellan alternativ 1: att köra 2 nya per dag och sedan efter 12 dagar, då alla är klara, börja om igen från lista 1. Eller alternativ 2: Köra ett likadant schema som jag har gjort tidigare, dvs. enligt Guldbollen där jag kommer att repetera en ordlista dag 1, dag 2 och sedan efter 1 vecka. Det är dock mer tidskrävande om jag nu ska köra 2 listor per dag. Några synpunkter?

Alltså,
Alternativ 1: 2 ordlistor per dag fram till provet (totalt 2 repetitioner med 12 dagars mellanrum.).

Alternativ 2: 1 ordlista per dag, men totalt 3 repetitioner eftersom att jag repeterar samma lista dagen efter och efter 1 vecka. Eller så kör jag 2 listor per dag enligt det här upplägget.

Hej Zreeper!

Jag har liksom du som målsättning att komma in på psykologprogrammet. Har du skrivit HP förut? Isf när och vad har du fått för resultat?


Vart bor du nånstans förresten?

Zelva skrev:Hej Zreeper!

Jag har liksom du som målsättning att komma in på psykologprogrammet. Har du skrivit HP förut? Isf när och vad har du fått för resultat?


Vart bor du nånstans förresten?

Tja! Har skrivit det förut några gånger, och har fått 1.4. Bor i Stockholm!

Zreeper skrev:

Zelva skrev:Hej Zreeper!

Jag har liksom du som målsättning att komma in på psykologprogrammet. Har du skrivit HP förut? Isf när och vad har du fått för resultat?


Vart bor du nånstans förresten?

Tja! Har skrivit det förut några gånger, och har fått 1.4. Bor i Stockholm!

På vilket universitet vill du helst in? Jag skickade in min anmälan igår med psykologprogrammet i Uppsala som förstahandsval.

F.ö. inspirerande med din ambition. Hoppas det går vägen för dig!

cvasie skrev:

Zreeper skrev:

Zelva skrev:Hej Zreeper!

Jag har liksom du som målsättning att komma in på psykologprogrammet. Har du skrivit HP förut? Isf när och vad har du fått för resultat?


Vart bor du nånstans förresten?

Tja! Har skrivit det förut några gånger, och har fått 1.4. Bor i Stockholm!

På vilket universitet vill du helst in? Jag skickade in min anmälan igår med psykologprogrammet i Uppsala som förstahandsval.

F.ö. inspirerande med din ambition. Hoppas det går vägen för dig!

Vill helst in på SU, har dock inte skickat in anmälan än. Vad kul! Disciplin och rutin är nyckeln.