Endiv2014 skrev:

Michster skrev:Den 16 mars tänkte jag ge någon annan chansen att utforma en fråga. Varför skulle ni vilja göra det tänker ni kanske? Jo, ni får dels klura ut en egen uppgift (vilket är bra för er) eller hitta en uppgift från nätet (där ni måste göra en bedömning av svårighetsgraden, vilket också är bra). Sedan får ni kontrollera de andras lösningar och eventuellt rätta dem (om det behövs) vilket är bra för egen förståelse. Och sedan gör ni en god gärning så att jag kan ta en paus! )

Anmäl intresse här eller skicka mig ett mejl (finns mejlknapp på min profilsida).

Ser ingen mejladress på din sida

Hmm konstigt, det skall finnas en mejlknapp. Men min mejl är michster05[at]gmail.com där [at] byts ut mot @.

Mejlar dig ikväll då

Endiv2014 skrev:Mejlar dig ikväll då

Om du har skickat något så har jag inte fått det...

Michster skrev:

Endiv2014 skrev:Mejlar dig ikväll då

Om du har skickat något så har jag inte fått det...

Hade varken tid eller ork för att göra det igår så nu har jag gjort det. Kika i din inkorg

Fråga 36

I fyrhörningen ABCD är vinklarna DAB och CDA räta. Längden av sidan BC är 3 cm, längden av sidan CD är 4 cm och längden av sidan AD är 2 cm.



Kvantitet |: Längden av sidan AB
Kvantitet ||: 6 cm

A | är större än ||
B || är större än |
C | är lika med ||
D Informationen är otillräcklig

Svar senast 18:e mars

Alla fixade fråga 35!

Här var det dött.

Endiv2014 skrev:I fyrhörningen ABCD är vinklarna DAB och CDA räta. Längden av sidan BC är 3 cm, längden av sidan CD är 4 cm och längden av sidan AD är 2 cm.

Kvantitet |: Längden av sidan AB
Kvantitet ||: 6 cm

A | är större än ||
B || är större än |
C | är lika med ||
D Informationen är otillräcklig

Svar senast 18:e mars

Om man hjälper sig utav bilden du angav så kan man göra en rätvinklig triangel upptill i figuren och sätta en ny punkt som vi kallar Z.

Rätvinkliga triangeln ZBC har vi sidorna
ZC = 2cm
BC = 3cm
ZB = X

pythagoras ger: 2^2 + ZB^2 = 3^2
ZB^2 = 9 - 4
ZB = +(-)roten(5)

roten ur 4 = 2 och roten ur 9 = 3 innebär att roten ur 5 är någonstans mellan 2 och 3

Sätter vi sedan in +roten av 5 + längden av CD som motsvarar AZ
blir det större än 6.

Men.. eftersom vi inte fått veta något om sidan AB så vet vi inte om CD eller AB är av längre karaktär och kan därför inte avgöra om sidan AB > 6 således är mitt svar D)

Instämmer med socrates, dom e ju kluriga dom där busarna.

Vilka luriga jävlar.

[center]Detta kan vi lösa genom förenkling.
= (50^7)/(5^n)
= (50)^7/(5^n)
= (5*5*2)^7/(5^n)
= ((5^7) * (5^7) * 2^7)/(5^n)
= ((5^14) * (2^7))/(5^n)
=> 5^14 = 5^n
14 = n

"n" kan därför högst vara 14 för att dela talet jämnt.

Alternativ E är således korrekt.[/center]

EDIT: OJ, märkte precis att jag råkade svara på en av de första frågorna i tråden.

araz95 skrev:[center]Detta kan vi lösa genom förenkling.
= (50^7)/(5^n)
= (50)^7/(5^n)
= (5*5*2)^7/(5^n)
= ((5^7) * (5^7) * 2^7)/(5^n)
= ((5^14) * (2^7))/(5^n)
=> 5^14 = 5^n
14 = n

"n" kan därför högst vara 14 för att dela talet jämnt.

Alternativ E är således korrekt.[/center]

EDIT: OJ, märkte precis att jag råkade svara på en av de första frågorna i tråden.

Så vad är din lösning till denna fråga då?

Samtliga här inne har svarat rätt förutom då mango80.

mango80, har du förstått varför du har svarat fel? Lösningen på uppgiften hittar du här: http://www.edusci.umu.se/digitalAssets/ ... t-2012.pdf

Denna uppgifter berör ett av provet konventioner som säger:

Illustrationer av geometriska objekt antas vara godtyckligt ritade men värden och beteckningar som ges i illustrationer stämmer alltid. T.ex. kan man i illustrationen nedan se att sidan AC är 5 cm, sidan BC är x, arean är 6 cm2 och vinkeln B är rät. Det framgår däremot inte om sidan AB är längre eller kortare än sidan BC, ej heller om vinkeln A är större eller mindre än vinkeln C.