Lördag 12 Februari, 2022.
Jag har känt mig otroligt trött senaste dagarna. Igår somnade jag snabbt och sov tungt hela natten. Idag njuter jag av solskenet som skiner in genom fönstret, jag hör fåglarna kvittra utanför och jag älskar det!
Avsätter tid för cirka en timmes studier innan jag ska iväg till jobbet.


Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


2 pomodoro: Verbalt HP-repetition
RÄTTNING AV HP, HT 2021
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.

Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på prodelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)


Resultat 1.30 på höstprovet 2021: Varav snittet på kvantitativ: 1.3 och snittet på verbal: 1.3

Provpass 3, Verbal: 1.5
ORD: 10/10 (redan rättad)
LÄS: 6/10
MEK: 7/10 (redan rättad)
ELF: 10/10 (Omg! Gissa om jag är STOLT! ELF har varit en av mina tuffaste utmaningar, det jag gjorde annorlunda denna gången var att börja med ELF)



Dagens ord:
Convey = framföra, (information) meddela; delge; vidarebefordra; (people) föra; befordra; transportera; (law) överlåta; överföra.
Retention = Bibehållande, behållande, kvarhållande (tänk retain)
Retain = Behålla, bevara, innehålla, hålla i minnet.
Memory retention = Hålla i minnet.
Redemption = Upprättelse, sonande, betalning, återlösning, förlossnin, inlösning.
Atoll = Korallö, atoll


Islet = Holme, kobbe, liten ö.
Debris = Skräp, spillror,
Erosion = Erodering, frätning.
Churn = Kärna, röra upp, kärna smör.
Urban residents = Stadsbor
Prominence = Framträdande plats, bemärkte, utskjutande del, utsprång.
Staple = Häfta, häftklammer, klammer, råvara, huvudbeståndsdel.
Ravage = Härja, ödelägga.
Yields = Avkastning, utbyte, vinst, skörd, frukt.
Pesticide = Insektismedel.
Residues = Rester, överskott, återstod, behållning i dödsbo.
Inherently = Inneboende.
Agrochemicals = Jordbrukskemikalier.
Soil = Jord, mark, grund, besudla.
Mealybugs = Mjöllöss
Lead = Bly
Ore = Malm, mineral.
Smelting = smältning
Elicit = Framkalla, få fram, framlocka, (evoke or draw out: a response, answer or fact, from someone in reaction to one’s owns actions or questions.


Nästa pass, rätta LÄS.

Lördag 19 Februari, 2022.
Wow, denna veckan har varit tuff. Bra, rolig, skön på många sätt och vis, men tuff i bemärkelsen att jag har behövt vara tillgänglig för många omkring mig, på jobb, privat, i föreningen. Jag är en person som oftast har min telefon på ljudlös och enstaka gånger kan jag glömma bort att stänga av Flight Mode. Det i kontrast till att behöva vara tillgänglig, ha min telefon på ljud och hålla ett vakande öga på processen har fått mig att känna mig väldigt, väldigt trött.
Jag har haft ont i ögonen i snart en veckas tid, mina händer, fötter, ben och armar har varit så trötta att jag knappt orkat lyfta dem för att kliva ur sängen. Och utifrån detta har jag under veckan valt att åka lokaltrafik till jobbet istället för att cykla. Det har känts lyxigt att kunna unna mig det, som ett sätt för att ta hand om mig själv.
Idag unnade jag mig att sova ut, utan alarm och känner hur tacksam jag är för att ha fått åtta timmars sömn i natt.


Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


4 pomodoro: Verbalt HP-repetition
RÄTTNING AV HP, HT 2021: LÄS
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.

Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på prodelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)


Resultat 1.30 på höstprovet 2021: Varav snittet på kvantitativ: 1.3 och snittet på verbal: 1.3

Provpass 3, Verbal: 1.5
ORD: 10/10 (redan rättad)
LÄS: 6/10 (redan rättad)
MEK: 7/10 (redan rättad)
ELF: 10/10 (redan rättad)


Idag har jag haft svårt att hålla fokus, då har det hjälpt mig att läsa texterna högt.



Dagens ord:
Lönsam = Lönande, vinstgivande, givande, förmånlig, bärkraftig, inbringande, inkomstbringande, lukrativ, räntabel, profitabel, kostnadseffektiv, ekonomisk, bärig, indräktig.
Honorar = Arvode, ersättning, lön, vederlag, gage, betalning, avlöning, dagspenning, inkomst. Kulturlön, royalty.
Royalty = Författarersättning, upphovsmannaersättning, upphovsvinst, ersättning, procent, provision, agentarvode, avlöning, inkomst, kommissionsarvode.
(engelska) avgift till rättsinnehavaren (upphovsmannen) för rätten att nyttja ett patent, ge ut en bok, uppföra en teaterpjäs etcetera.
Vinst = Förtjänst, överskott, avans, profit, reveny, lön, räntabilitet, behållning, utdelning, resultat, återstod, netto, avkastning, intäkt, vinning; fördel, nytta, utbyte seger, viktoria, triumf; vunnet pris.
Lukrativ = inbringande, lönande, lönsam, vinstgivande, räntabel, fördelaktig, givande, indräktig, inkomstbringande, profitabel, välbetald.
Prototyp = Urtyp, urbild; grundform; första exemplaret, likare, mönster, modell, förebild, mall. (Motsatsord: Kopia, färdig produkt)
Solkar = Smutsa, fläcka, söla, göra solkig, nedsolka, snuska, förorena.
Psykiatrisk = Psykopatologi, psykologi, psykoterapi, själsläkekonst, själsvetenskap, vetenskapen om psykiska sjukdomar.
Docent = Har doktorereat, (titel för) vetenskapligt meriterad forskare vid universitet (inte förknippad med någon tjänst), doktor, akademiker, universitetslärare, lektor, forskare.
Docerande = Undervisande, skolmässig, lärarmässig, magisteraktig, magistral, didaktisk; mästrande, von oben, högtravande, nedlåtande, moraliserande.
brain aneurysm = Pulsåderbrock, Cerebrala aneurysm (pulsåderbråck) utgörs av utbuktningar på hjärnans artärer. Ofta sitter dessa aneurysm där artärer delar sig eller där grenar avgår. De är inte medfödda utan utvecklas senare i livet och upptäcks oftast i medelåldern.
Kanon = Ett urval av de litterära verk som av sin samtid anses vara de viktigaste.
Schablonmässig = Schablonartad, klichéartad, slentrianmässig, vanemässig, osjälvständig, mekanisk, stereotyp, tradig, banal, formelartad, traditionell, vanetrogen, klyschig.
Okonventionell = Otvungen, självständig; enkel, naturlig; ovanlig, överraskande.
Autonomi = Självständighet, självbestämmanderätt, självstyre; oberoende.
Normativ = Normerande, normgivande, styrande. (Eget förslag: vad är norm, allmänt accepterat, vanligt).
Deskriptiv = Beskrivande, skildrande, icke-förklarande, icke-analytisk.
Didaktisk = Undervisande, läro-, lärande, pedagogisk, uppfostrande, metodisk, docerande, lärarmässig.
Didaktik = Pedagogik.
Komplex = Sammansatt, flerdelad, flerledad; komplicerad, svåröverskådlig.
Trivial = Enkel, alldaglig, platt, vardaglig, vanlig, simpel, ointressant, banal, utnött, andefattig, bagatellartad, grå, klichéartad, nött, sliten, småttig, truistisk, klyschig.
Disparat = Olikartad, oförenlig, klart åtskild, inkommensurabel, ojämförbar.
Dualism = Tvåfaldighet, tvåfald, dubbelhet, tvådelning; motsatsförhållande, inre motsättning, polaritet, brist på enhet, tTåsidighet.
Utpräglad = Typisk, genuin, mycket tydlig, tydlig, markant, påtaglig, uttalad, explicit, avgjord, deciderad, karaktäristisk, karaktärsfull, krass, markerad, notorisk, pregnant, prononcerad, renodlad, synnerlig.

Söndag 20 Februari, 2022.
Idag var grundtanken att träffa en annan HP-guidare och studera tillsammans (det vore första gången jag gör det) men vi bokade om. Jag vaknade av mig själv utvilad strax före klockan sju, gick upp och gjorde min morgonrutin, åt frukost bestående av A-fil, flakes and fibre flingor och granatäpplekärnor (som jag inte ens minns när det köptes, men som jag stod och rensade helt igår medan min sambo stekte amerikanska pannkakor).
Solsken och fågelkvitter lockade ut mig på en timmes promenad till en närliggande park. Hemma igen gick jag igenom fem påsar (tänk IKEA-säckar storlek) med kläder som ska säljas och sorterade upp dem efter typ av plagg.
Nu har jag nyligen ätit lunch (hemmalagad burgare) och ska nu köra ett pass HP-studier innan vi ska iväg.

Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


2 pomodoro: Kvantitativ HP-repetition
RÄTTNING AV HP, HT 2021
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.

Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på prodelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)


Resultat 1.30 på höstprovet 2021: Varav snittet på kvantitativ: 1.3 och snittet på verbal: 1.3
Provpass 4, Kvant: 1.3
XYZ: 10/12
KVA: 4/10
NOG: 6/6
DTK: 8/12 (Här behöver jag fortfarande bli bättre, för det finns gånger när jag är stensäker på att det är rätt och det visar sig att jag trots flera försök, har uppmätt fel).


Nästa pass: Fortsätt rätta DTK-uppgifter samt gå igenom eventuell återkoppling som jag skickade till HP-guiden gällande tips på resonemang gällande diagram som är utformade som diagrammet tillhörande fråga 33.

Tisdag 22 Februari, 2022.
Solsken! Äntligen. Älskade solsken, varmt välkommen tillbaka!


4 pomodoro: Matterepetition
YTDIAGRAM
Inleder passet med att gå igenom Ytdiagram, vilket var det jag hade skickat in en fråga om till HP-guiden, jag har haft svårt att särskilja om informationen ska avläsas som “lager på lager” eller enskilda mängder. Ett exempel på detta är Fråga 33 på Provpass 4, HT2021. Utifrån svarsalternativen kunde jag besvara frågan korrekt, men jag finner mig oftast undrande till vilken mängd som egentligen efterfrågas.

Summa samarium: Det är viktigt att läsa av ytdiagram med höjden på ytfältet som efterfrågas och därefter läsa av motsvarande höjdvärde på y-axeln. (Linjalen är guld värd här!)

Notis: Tänk på att läsa frågan och att läsa svarsalternativen! För att få information om i vilken form svarsalternativen anges. Kan fungera som tidsbesparande.

Omg, hittar nu ett avsnitt om DTK som innehåller:
introduktion, allmänna tekniker och strategier, frågetyper, lösningsmetoder och exempeldiagram, lösningsmetoder för tabeller, tekniker och färdigheter samt uppgifter (WOW!)



DTK - Introduktion
Uppmaning till mig själv: Bekanta mig mer med beräkning av andelar samt veta hur indextal fungerar (här behöver jag repetition)!

Rekommenderad ordning: Intro - Matterepetition i All Matte du behöver - Strategier & lösningsmetoder - DTK-programmet.
Öva därefter på gamla HP i Högskoleprovstränaren och Provpassgeneratorn.



INDEX
En metod för att visa (…)
Basår = motsvarar index på 100%

Exempel:
En limpa kostar 2 kr år 1950, vilket (…) %
1960 kostar en limpa 7 kr.
1970 kostan en limpa 8 kr.
1980 kostar en limpa 12 kr.
1990 kostar en limpa 16 kr.
2000 kostar en limpa 9 kr.

Beräkna index = årets pris ÷ basårets pris = Index

Index för en limpas pris år 1960: 7 ÷ 2 = 3,5 = 350%
Index för en limpas pris år 1970: 8 ÷ 2 = 4 = 400%
Index för en limpas pris år 1990: 16 ÷ 2 = 8 = 800%
Index för en limpas pris år 2000: 9 ÷ 2 = 4,5 = 450%


Förändringen mellan två årtal (d.v.s. inget basår):
Hur mycket ökade priset mellan år 1960 och år 1970?

Lösning: Dela antingen priserna med varandra eller indextalen med varandra. Eftersom vi är intresserade av ökningen tar vi 1970 års pris eller index i täljaren och det andra året (1960) i nämnaren eftersom det är det vi utgår från.

8 ÷ 7 = 1 hel 1÷7 = 1,14
4 ÷ 3,5 = 1,14
Vilket också kan skrivas som 114%
(Och här är en lärdom till mig själv:
 KOM IHÅG VAD DET ÄR JAG HAR RÄKNAT UT!)
D.v.s. Priset på en limpa ökade med 114% mellan år 1960 och 1970.

Utifrån kunskapen om decimalformer:
1÷10 = 0,1
1÷9 = 0,111
1÷8 = 0,125
1÷7 = 0,14
1÷6 = 0,1667
1÷5 = 0,2
1÷4 = 0,25
1÷3 = 0,33
1÷2 = 0,5
1÷1 = 1,0

Notis: Nu tar jag ju betydligt längre tid på mig än vad jag skulle kunna göra i en HP-situation. Men syftet med dagens studiepass är repetition och fräscha upp kunskaper.



INDEX EXEMPEL
(…) att räkna ut hur mycket 1 index motsvarar som en konkret enhet, eller i kronor (beroende på enhet i uppgiften).



UPPGIFTER

• Specialkonstruerade uppgifter: Index
  Tid: 1 min 17 sek (varan 43 sek tillgodo)
  Resultat: 2/2 Rätt
  Reflektion: Nu valde jag att anteckna allting ifrån uppgifterna i en tabell för att lättare få en överblick allteftersom jag läste frågan. Jag inser nu att jag på en utav dem enbart hade behövt läsa klart frågan för att veta svaret.
  

• Specialkonstruerade uppgifter: Index
  Tid: 3 min 5 sek (varav 1 min 5 sek övertid)
  Resultat: 2/2 Rätt
  Reflektion: Jag fastande på den första uppgiften och glömde bort hur jag skulle räkna. Valde det svarsalternativet som jag tyckte verkade mest rätt.
  

Procentuell förändring = dividera priserna eller indexen med varandra.
T.ex. 118÷100 = 18 %



Dagens ord:
Varefter = efter vilket, och därefter, varpå.


Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


Till nästa pass: Repetera procentuell förändring & fortsätt sedan med att rätta DTK-uppgifterna från HP HT2021 Provpass 4.

Lördag 5 Mars, 2022.
Wow, det känns som att det var länge sedan jag studerade nu. Senaste veckorna har varit intensiva och jag har börjat tappa mycket hår (vilket tog mig fram tills för ett par dagar sedan att inse att det beror på stress). Hoppas att det kommer lugna sig nu, för jag vill verkligen avsätta tid för detta. Jag vet att jag är den som behöver göra arbetet, det sker inte av sig själv.

Mitt i dagens studeipass zommade jag ut och i en timme, fick verkligen anstränga mig för att återgå till studierna och lyckades knåpa ihop en 45 min till.


3 pomodoro: Matterepetition
Inleder passet med att läsa igenom senaste pluggdagbok om INDEX, gör tre specialkonstruerade uppgifter och sedan en lektion i procentuella förändringar och förändringsfaktorer. Påbörjar även rättning av HP delprov 4 från HT2021.


INDEX

• Specialkonstruerade uppgifter: Index
  Tid: X min, X sekunder tillgodo.
  Resultat: 3/3 rätt
  Reflektion: Fick pausa och gå tillbaka och läsa igenom mina anteckningar, pausa under uppgiftens gång och verkligen tänka igenom. Därav är ovan tidsresultat inte angivet.
  
  Å(…)÷ b(…)= Index
  “Nytt” (…) ÷ b(…) = Index

PROCENTUELLA FÖRÄNDRINGAR
Procentuell förändring = (…)
Procentuell förändring = ((…))
Förändring = F(…) - 1

FÖRÄNDRINGSFAKTORER
Förändringsfaktor = n v (…) ÷ g v (…)
Förändringsfaktorn = 1 + (…) decimalform
Förändringsfaktorn = 100% + (…) i procent


RÄTTNING AV HP, HT 2021
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.

Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på prodelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)

Provpass 4, Kvant: 1.3
XYZ: 10/12
KVA: 4/10
NOG: 6/6
DTK: 8/12 (Här behöver jag fortfarande bli bättre, för det finns gånger när jag är stensäker på att det är rätt och det visar sig att jag trots flera försök, har uppmätt fel).

Insåg en bit igenom rättningen att jag redan repeterat och rättat några av de här uppgifterna, men väljer ändå att göra om det en tredje gång för att testa så att jag har tagit till mig den nya kunskapen.

Fråga. [svar provdagen] . svar idag . (rätt svar)
Färgkoordinerade utifrån vilka jag besvarat korrekt båda tillfällena, vilka jag besvarat rätt en av gångerna och vilka jag onekligen/uppenbarligen inte har förstått mig på ännu.
29. [C] . C . (Rätt svar: C)
30. [A] . C . (Rätt svar: A)
31. [C] . C . (Rätt svar: C)
32. [A] . A . (Rätt svar: A)
33. [ B] . B . (Rätt svar: B)
34. [D] . A . (Rätt svar: C)
35. [D] . D . (Rätt svar: D)
36. [C] . A . (Rätt svar: A)
37. [D] . C . (Rätt svar: C)
38. [ B] . B . (Rätt svar: B)
39. [D] . B . (Rätt svar: C)
40. [D] . D . (Rätt svar: D)


Nästa provpass gå ingående igenom samtliga DTK-uppgifter av Provpass 4, fortsätt därefter med rättning av XYZ.

Söndag 6 Mars, 2022.
Firade födelsedagar sent igårkväll på annan ort i samma län, men kom i säng närmare kl.02. Har tagit en lugn och skön förmiddag med sen brunch och nu på EM en studiesession.
Märkte under första pomodoron att jag började slumra till och när 5 min pausen kom kilade jag ut i vardagsrummet och drog en filt över mig. Plötsligt öppnade jag mina ögon och kände mig mer utvilad, ställde mig raskt upp och tänkte att jag nog glömde aktivera ljudet på pauspomodoron, men min sambo (som pluggar i ett annat rum hörde tydligen timern ljuda för typ 10 min sedan) men då sov jag.



2 pomodoro: Matterepetition

RÄTTNING AV HP, HT 2021
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.

Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på prodelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)

Provpass 4, Kvant: 1.3
XYZ: 10/12
KVA: 4/10
NOG: 6/6
DTK: 8/12 (Här behöver jag fortfarande bli bättre, för det finns gånger när jag är stensäker på att det är rätt och det visar sig att jag trots flera försök, har uppmätt fel).


Fråga. [svar provdagen] . svar idag . (rätt svar)
Färgkoordinerade utifrån vilka jag besvarat korrekt båda tillfällena, vilka jag besvarat rätt en av gångerna och vilka jag onekligen/uppenbarligen inte har förstått mig på ännu.
29. [C] . C . (Rätt svar: C)
30. [A] . C . (Rätt svar: A) Här visade det sig att jag tittade på fel rad i tabellen, jag kollade på “Måderna språk (Språkval)” istället för “Moderna Språk (Elevens val)”.
31. [C] . C . (Rätt svar: C)
32. [A] . A . (Rätt svar: A)
33. [ B] . B . (Rätt svar: B)
34. [D] . A . (Rätt svar: C) Här missuppfattade jag frågan båda gångerna, jag trodde verkligen att “om man börjar och slutar där ön övergår i en smal sträng ut i Mälaren” att denna s.k. strängen skulle räknas med. Dessutom höftled jag med ögonmått och fick det nu senast till 2,1 km (på bara ön) och med strängen inräknad kändes 2,3 rätt så rimligt. *
35. [D] . D . (Rätt svar: D) *
36. [C] . A . (Rätt svar: A)
37. [D] . C . (Rätt svar: C)
38. [ B] . B . (Rätt svar: B)
39. [D] . B . (Rätt svar: C) Jösses, denna var inte enkel. Jag gav uppgiften ett nytt försök nu och kom denna gången fram till svarsalternativ A… Osäker på om jag kollat på rätt diagram f.g. gånger, men ser klart och tydligt att jag utgått från punkten “genomsnitt för länet” och inte stapeln för "högsta (=största) värde för kommuner”.
40. [D] . D . (Rätt svar: D)


* Notis: Lärdom här är även att mäta vad 1 cm i verkligheten motsvarar på kartans skala.
* Notis: ANVÄND LINJAL!


Dagens ord:
Alleged = Påstådd
Ostensible = Skenbar, synbar, påstådd, föregiven



Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


Nästa provpass fortsätt rätta XYZ på Provpass 4, från HP HT2021.

Tisdag 8 Mars, 2022.
En väldigt kort session där jag går igenom ord som jag läst i texter senaste dagarna.

Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


1 pomodoro: ORD

Dagens ord:
Idly = Passivt, handlöst, sysslolöst, inaktivt
Idle = På tomgång, inaktiv, overksam, sysslolös, stillastående
Snicker = Fnissa, fnittra, gnägga. (Egen tolkning: att le lite finurligt)
Stagger = Sprida, ragla, stappla, vacklande
Staggered = Förskjuten
Staggering = Förbluffande
Staggeringly = Häpnadsväckande
Mock amazement = skenbar förvåning
Patio = uteplats, kringbyggd gård.
Timidly = blygt, skyggt
Timid = Blygsam, blyg, försynt, försagd, skygg, tillbakadragen, lågmäld, lågmält, lågröstad, eftergiven. Rädd, försagd, ängslig, harig, feg, blödig.
Crease = Veck, skrynkla, rynka, gränslinje, knyckla.

Snarl = Morra. Eller tova, knuta, trassel.
Feral = vild, förvildad. (especially of an animal) in a wild state, especially after escape from captivity or domestication. Eg. Cat, pigs.)
Sheer = ren, skir, idel, genomskinlig, tunn, pur, fullständigt, totalt.
Raunchiness = råhet, påfrestande.
Sphincter = Sfinkter, ringmuskel. (T.ex. ring-shaped muscle surrounding body orifice, capable of opening and closing. T.ex. Iris sfinktermuskeln (pupillär sfinkter, pupillkonstriktor, cirkulär irismuskel, cirkulära fibrer) är en muskel i den del av ögat som kallas iris. Den omger irisens pupill, lämpligt för dess funktion som en sammandragande av pupillen, styrs av det parasympatiska nervsystemet).
Haphazardly = på måfå, slumpmässigt.
Slyly = Slug.

Mound = hög, vall, gravkulle, försvarsmur.
Sodomy = sodomi (bibliskt ursprung), otuktigt leverne; avvikande sexuellt beteende, perversitet.
Wincing = kryper, rygga tillbaka, förvrida ansiktet. (“reacting with a slight involuntary grimace or shrinking movement of the body.”)
Sulk = Sitta och tjura
Fidgeted = Fixat, skruva nervöst på sig, oroligt flytta på sig, inte kunna sitta still. Pirrade.
Fidget = Nervositet, rastlös oro, nervös person. Fiffla.
Taut = spänd, stram, välvårdad. (ex. stretched or pulled tight; not slack. “the fabric stays taut without adhesive”)
Bigning = (term i tekniken) det att göra bigar, veck inpressade i kartong och annat styvt papper (gör så att kartongen etcetera inte brister i vecket)

Onsdag 9 Mars, 2022.
Fortsätter med gårdagens ordstudier & uppdaterar det dagboksinlägget, samt adderar några nya tills idag.


Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


Detta citatet håller jag nära hjärtat, som en påminnelse att en halvtimmes studier är bättre än inga alls. Det är ett litet steg i rätt riktning. Det är okej om det är det enda jag (hinner) avsätter tid för idag.
Och varför "hinner" skrevs inom parentes är för att jag tror inte på att ha tid. Jag tror på att ta sig tid. Att om något är tillräckligt viktigt för oss så kommer vi välja att avsätta tid för det och om inte så kommer vi söka efter ursäkter för att slippa göra det.
Samtidigt som vi behöver se till våra behov, vår energinivå, vårt psykiska som fysiska mående. Ge oss tillräckligt med återhämtning från intryck.
Inget är enbart svart eller vitt.


1 pomodoro: ORD

Dagens ord:
Run yourself ragged = Köra slut på dig själv (ordagrant: kära dig trasig)
Ragdoll = Trasdocka (eller en kattras)
Dormant = Vilande, slumrande, passiv, t.ex. dormant butterflies, temporarily inactive or inoperative. (Tänk på franskans “dormir”; att sova)
Altan = (latin: altus “hög”, en byggnadsdel som är uppburen på pelare. Ofta öppen, utan tak, men försedd med räcke. Altanen ligger ofta i höjd med golvet i husets första våning).
Trädäck = Altan UTAN räcke.
Veranda = Har tak och ligger i höjd med bottenvåningen, har låga väggar snarare än räcken. Kan vara öppen likväl som att vara inhalad. (Ursprung: Bengaliska “barandah”)
Terass = (franska: alt latin: terra = jord) Plan avsats, ofta ovanpå en del av huset, eller på en fastighets tak (tänk: takterass). Finns alltid skyddsräcke men sällan tak.
Balkong = Fritt utskjutande utbyggnad med skyddsräcke (utan byggkropp under balkongen).
Förstuga/förstukvist = Förstuga, farstu (ett enkelt ouppvärmd utrymme avgränsat från övriga bostaden) för på och avklädda av ytterkläder. Funktion av luftsluss in till bostadsdelen. Finns både öppet och inglasat.
Pergola = (italiensk ord) en lövgång med dubbla rader av fristående stöd, kan vara övervuxet med klängväxter.
Loggia = (italienskt ord), täckt pelargång som är öppen på minst en sida, eller självständig byggnad.
(Källor: https://www.independia.se/altanterrass- ... ad-ar-vad/)
(Källor: https://stocksundgarden.blogspot.com/20 ... n.html?m=1)
Well-groomed = välvårdad.

Fredag 11 Mars, 2022.
Wow.. Igår omfamnades jag av en känslovåg. Jag kände mig stressad över att jag valt att göra andra saker än att studera (på min lediga dag) och när jag väl satte mig framför datorn svävade mitt fokus iväg på annat.
Innerst inne kände jag ett starkt behov av egentid och var överstimulerad av yttre intryck.
Jag hade sett fram emot egentid hemma och var inställd på att min sambo skulle jobba, men jobbschemat ändrades och plötsligt var vi båda hemma. Jag kände mig arg och trött och exploderade i en storm av otillräcklighet och höga krav. Min sambo lyssnade, höll space och kom med perspektiv. Jag har haft en tendens att fasta i “ensam är stark” och glömmer bort att jag kan be om hjälp, stöd eller support från min omgivning. Kvällen avslutades med träning (dit jag anlände som ett blixtrande åskmoln och lämnade med ett leende på läpparna).

Idag tränar jag återigen på att ha fokus. Bär med mig orden “you cannot wait to be motivated, you need to learn to be disciplined”. Nu kör vi.



Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


3 pomodoro: Matterepetition

RÄTTNING AV HP, HT 2021 XYZ
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.
Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på prodelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)


Provpass 4, Kvant: 1.3
XYZ: 10/12 (redan rättad)
KVA: 4/10
NOG: 6/6
DTK: 8/12 (redan rättad)


Fråga. [svar provdagen] . svar idag . (rätt svar)
Färgkoordinerade utifrån vilka jag besvarat korrekt båda tillfällena, vilka jag besvarat rätt en av gångerna och vilka jag onekligen/uppenbarligen inte har förstått mig på ännu.
1. [A] . A . (Rätt svar: A)
2. [C] . C . (Rätt svar: C)
3. [ B] . ? . (Rätt svar: B)
Pythagoras sats a^2 + b*^2 = c^2
4. [D] . D . (Rätt svar: D)
K-värdet = (skillnaden i y) ÷ (skillnaden i x)
k = ∆y ÷ ∆x
T.ex. Vi vet att en linje går genom origo (där båge x och y är lika med 0) och vi har kännedom om att k = -(4÷3) kan det skrivas som k = (-4)÷3
Vilket rent grafiskt kan visas med att vi börjar märka ut punkten i origo, sedan tar vi 4 steg ner i y-ed och sen 3 steg (i positiv riktning) i x-led.
Och kommer då landa i punkten (x,y) = (3, -4)
5. [D] . D . (Rätt svar: D)
6. [C] . C . (Rätt svar: C)
Jag är ändå imponerad av att jag lyckades lösa denna, fick samla mig för att bena ut vad det var jag höll på att räkna ut.
7. [C] . C? . (Rätt svar: D)
Tips här är att skapa en tabell, t.ex. där x=0 och där x=1 för att kunna sätta ut två stycken punkter.
8. [ B] . B . (Rätt svar: B)
9. [D] . B . (Rätt svar: D)
Kom ihåg att man kan dela upp bråkstrecket över de båda termerna i täljaren, t.ex. (60+x)÷5 blir (60÷5)+(x÷5) vilket ger 12 + (x÷5). Detta vet jag egentligen men räknade helt vajsing idag…
10. [A] . C . (Rätt svar: C)
11. [ B] . ? . (Rätt svar: B)
Volym = Basyta * Höjd . Vilket också kan skrivas som Volym = π * r^2
(Vilket jag faktiskt kom ihåg!!)
Men jag glömde bort att 63 l = 63 dm^3 (således en liter motsvarar en kubikdecimeter)
12. [ A] . D? . (Rätt svar: A)
Alla tal (skilda från noll) upphöjt med noll blir 1, dvs x^0 = 1.
Samt observera att (1÷(2^3)) = 2^(-3)
Lag för negativa potenser är: x^(-n) = 1÷(x^n)


Om jag inte vet hur jag ska lösa en uppgift, testa sätta in de olika svarsalternativen i uträkningen och se om det bringar klarhet. Detta kanske snarare är något att tillämpa när jag har tid kvar på provet?


Behöv av repetition:
Pythagoras sats
Rörelse
Funktioner
Räta linjens ekvation
Koordinatsystem och räta linjer
Negativa tal
Geometriska formler
Viktiga enhetsomvandlingar
Potenslagarna
Potens med negativ exponent
Kombination av flera potenslagar

Lördag 12 Mars, 2022. 5m9
Idag finns mina tankar hos alla som skriver Högskoleprovet. Alla drömmare. Alla modiga. Alla de som vill testa något nytt. Vare sig det är att bara skriva HP för en dag, eller om det är ett steg i riktning mot drömutbildningen eller bara ett annorlunda liv. Hos alla er är mina tankar idag! <3 Wow vad ni inspirerar mig och jag känner mig rörd utav tanken på att jag om knappt två månader kommer sitta och skriva HP jag med, tillsammans med många andra hängivna drömmare. För det är vad jag anser att vi är. Envisa, modiga, drömmare som kämpar mot det vi längtar efter! Med en tro på oss själva. <3

Det kan vara att dessa orden kommer ur mig just nu för att jag senaste dygnen känt en tvivlan (påhittat ord -?- kombinerat av förtvivlan och tvivel) på min förmåga att klara detta. Jag förminskar min resa, att jag i fyra år (i maj 2018 insåg jag att jag längtade efter förändring och att jag ville utbilda mig till psykolog). En lång resa och i skrivande stund fem stycken HP senare, med ett sjätte på intåg.

Jag behöver lita till min egen förmåga, min egen vilja och lära mig acceptera att jag varje dag eller varje gång inte kan prestera på topp. Precis som allting annat i livet flödar det och förändras. Och varje litet steg är en erfarenhet som räknas.
Detta är ett sätt för mig själv att träna på ödmjukhet och vara vänlig mot mig själv. Att påminna mig om att alla känslor får lov att finnas, de tjänar ett syfte, de är till för att kännas. Och om inte annat så är detta ett guldtillfälle för mig att träna på disciplin (mina tankar har vandrat iväg flera gånger under tiden jag skrivit denna texten).

Jag vet heller inte hur många som läser det jag skriver (som jag skrev i mitt första inlägg så är detta främst en pluggdagbok för mig att kunna dokumentera min utveckling och vara ärlig och autentisk med hur jag mår och vart jag befinner mig), men till dig som läser mina ord så kanske du kan få känna att du inte är ensam. Eller så kanske jag behöver få höra att jag inte är ensam?



Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi


2 pomodoro: Matterepetition
Repeterar några frågor från gårdagens XYZ-studiegenomgång från HP HT2021.


Fråga 3.
Har vi en (…) kan vi använda oss av Pythagoras sats. a^2 + b^2 = c^2


Fråga 4.
Om funktionen f beskriver (…), kan vi använda räta linjens ekvation.
y = kx + m
Vilket även kan skrivas som f(x) = k*x + m
För att f(x) = y

K-värdet = (…)
K-värdet = ((…)) ÷ ((…))
k = ∆y ÷ ∆x

m-värdet är y-värdet (…)
(dvs där (…)).

Fråga 7.
f(x) = y
Om f(x) = y och om x=0 så blir det f(0) = y, samt f(1) = ett nytt värde för y. Titta på grafen och gör en (…).
I uppgiften ges informationen h(x) = f(x) + g(x)


MATTEREPETITION: Räta linjens ekvation
K-värdet = (…), ju (…) desto (…).
Positivt k-värde (tänk växande i läsriktningen) —>
Negativs k värde (tänk sjunkande i läsriktningen) —>

Tänk att K-värdet = (…)
(…) = (…)
K-värdet = (…)
k = ∆y ÷ ∆x

Även känt som:
K = (y2 - y1) ÷ (x2 - x1)

Om k-värdet är noll, k=0 så är y=m enligt: y = k*x + m
y = 0*x + m
y = 0 + m
y = m
Är linjen (…). Därav är linjen oberoende (…) och har därmed (…), nämligen (…).

Måndag 14 Mars, 2022.
Idag jobbar min sambo och jag är ledig - SÅ SKÖNT! Det är verkligen viktigt att få egentid och värdefullt att få sakna varandra. Jag får en ny förståelse för när det häromåret var ombytta roller och jag var den av oss som alltid var hemma.
Jag studerade i morse efter frukost, fick ta paus mellan kl.11-13 för att ordna ärenden och äta lunch. (Jag har börjat försöka separera när jag äter från när jag studerar, just för att kunna vara närvarande i det jag gör.) Satte mig igen och körde på en timme till. Detta får räcka för idag, nu vill jag njuta av dagen på andra sätt!



4 pomodoro: ORD + Matterepetition
Inledde studiesessionen med att söka upp betydelsen för några ord jag varit i kontakt med senaste dygnet, vilket sedan ledde mig in på orden ifrån helgens HP, vilka jag repeterade och antecknade. Jag har blivit varse ett lustigt och givande mönster jag har, när det kommer till att söka upp ordbetydelser. Som i dagens exempel ville jag finna fler synonymer till “foajé”, ett av orden som kom upp var “vestibul” som betyder förhall, entre. Vilket fick mig att fundera på ordets “vestibulit” härkomst. Vars betydelse ni finner i ordlistan längst ner i inlägget.
Detta sker automatiskt för mig och fungerar så berikande och jag lär mig mycket på detta sättet!



RÄTTNING AV HP, HT 2021
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.
Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på provdelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)

Provpass 4, Kvant: 1.3
XYZ: 10/12 (redan rättad)
KVA: 4/10 (fortsätt gå igenom rättningen)
NOG: 6/6 (gå igenom rättningen)
DTK: 8/12 (redan rättad)



Fråga. [svar provdagen] . svar idag . (rätt svar)
Färgkoordinerade utifrån vilka jag besvarat korrekt båda tillfällena, vilka jag besvarat rätt en av gångerna och vilka jag onekligen/uppenbarligen inte har förstått mig på ännu.

KVA (Kvantitativa Jämförelser - Vilken kvantitet är störst?)
13. [A] . A . (Rätt svar: A)
14. [A] . A . (Rätt svar: A)
15. [ B] . B . (Rätt svar: B)
16. [A] . B . (Rätt svar: B)
17. [C] . C . (Rätt svar: C)
18. [A] . B . (Rätt svar: B)
Här kunde jag likställt de båda linjernas uttryck för y, för att bestämma kvantitet 1, genom att finna linjernas skärningspunkt. Jag skapade en tabell med f(0) och f(x), ritade upp ett koordinatsystem och ritande in linjerna. Detta hade varit olämpligt i HP-situation, men som att jag övar hemma just nu så tar jag mig tiden att faktiskt räkna på uppgifterna. Lärdom att ta med mig, är att om det som nu står “y=3x-1” och “y=5x+3” skriva om dem till 3x-1=5x+3 och lösa ekvationen.
19. [C] . D . (Rätt svar: D)
Jag märker att det är utmanande för mig att svara D - informationen är otillräcklig, med oron över att jag har missat någon del av informationen.

FORTSÄTT HÄR NÄSTA GÅNG:
20. [C] . B . (Rätt svar: B)
21. [ B] . D . (Rätt svar: C)
22. [ B] . B . (Rätt svar: D)


NOG (Kvantitativa Resonemang - finns där NOG med information?)
23. [C] . C . (Rätt svar: C)
24. [A] . A . (Rätt svar: A)
25. [ E] . E . (Rätt svar: E)
26. [ B] . B . (Rätt svar: B)
27. [D] . D . (Rätt svar: D)
28. [D] . D . (Rätt svar: D)



Dagens ord:
Obliged = Skyldig, pliktig.
Obligation = Skyldighet, förpliktelse
Tantrum = Raserianfall
Farang = Foreigner = Utlänning, främling
Foajé = Entréhall, förhall, hall, samlingsrum, tambur, vestibul, lobby, lounge, foyer, förrum, promenadkorridor, promenoar, hotellhall
Vestibulit = (medicin) överkänslighet i kvinnans yttre könsorgan som orsakar smärta vid beröring och samlag
Inrådan = Uppmaning, råd, tillstyrkan, tillrådan, inspiration, intalan, rekommendation
Premiss = Förutsättning, utgångspunkt, antagande, villkor, grund; försats
Naturtroget = Mycket lik, sann, realistisk, livslevande, verklighetstrogen
Hedonist = Njutningsmänniska
Hedning = avgudadyrkare, barbar; gudsförnekare, ateist, icke troende, gudlös människa (motsatsord: Troende, religiös)
Avgudadyrkan = avguderi, hedendom, idolatri, bilddyrkan, mångguderi, paganism.
Späck = Fett, ister, fläsk, tran, flott, fiskolja, fiskfett
Alternera = Turas om
Falang = Gruppering, grupp, skara, avdelning, riktning, fraktion. (Historiskt) Antik stridsgruppering. (Anatomi) Fingerben, tåben.
Fraktion = särgrupp, åsiktsgrupp, grupp, gruppering, falang, läger, flygel, riktning. Delmängd, beståndsdel.
Modstulen = Uppgiven, betryckt, defaitistisk, hängfärdig, klenmodig, missmodig, misströstande, modfälld, moloken, nerstämd, pessimistisk, tungsint, dyster, nere
Emanciperad = Frigjord, fri, obunden, självständig; jämställd, likställd
Emancipate = Frigöra, befria, emancipera
Spjuver = Skämtare, skojare, filur, skälm, gamäng, spefågel, lustigkurre, kanalje, gök, glad lax, skalk, lurifax, rackare, odygdspåse, gyckelmakare, gycklare, hovnarr, luver, rolighetsmakare, rolighetsminister, spelevink
Freda sig = Skydda sig, värja sug, försvara sig
Bestörtning = Förskräckelse, häpenhet, häpnad, förvirring, chock, förfäran, rådlöshet, fasa



Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi

Lördag 19 Mars, 2022.
Efter en intensiv vecka med långa dagar känner jag äntligen energi och fokus att kunna sätta mig och plugga. HP närmar sig nu, det är 48 dagar kvar tills den 7 maj.
Nu har antagning.se öppnat för ansökningar till höstens antagning. Jag inser att jag fortfarande bara vill läsa på Psykologprogrammet vid Lunds Universitet. Jag behöver "bara" förbättra mitt bästa resultat med 0.35 för att ha en chans att bli antagen. Det känns ändå görbart (= synonym till genomförbar och kan beskrivas som ”som går att förverkliga", praktisk, nyttig).



4 pomodoro: Matterepetition
Räta linjens ekvation
m = var (…)
m = värdet på x är alltid (…), medan värdet på y (…).
När m = 0 är funktionen (…), vilket innebär att (…). Om y = (…), likväl som när (…).

Notis: Koordinaterna för en punkt där linjen skär y-axeln kan alltid skrivas som (0, m). Just för att m = där linjen skär y-axeln är x alltid noll.
Likaså kan koordinaterna för punkten där linjen skär x-axeln skrivas som (x, 0).

Om k = 0 är linjen (…).
Däremot går det inte att använda (…). (…) lodräta linjer är x=n.

Notis: Lodräta linjer är inte linjära funktioner, med anledning av att det till varje x-värde finns oändligt många olika y-värdet.



RÄTTNING AV HP, HT 2021 KVA + NOG
Fråga. [svar provdagen] . svar idag . (rätt svar)
Färgkoordinerade utifrån vilka jag besvarat korrekt båda tillfällena, vilka jag besvarat rätt en av gångerna och vilka jag onekligen/uppenbarligen inte har förstått mig på ännu.

KVA (Kvantitativa Jämförelser - Vilken kvantitet är störst?)
19. [C] . D . (Rätt svar: D)
Jag märker att det är utmanande för mig att svara D - informationen är otillräcklig, med oron över att jag har missat någon del av informationen.


20. [C] . B . (Rätt svar: B)
Jag inser att jag kunde lösa uppgiften utan kvadreringsreglerna. Men jag behöver verkligen repetera dem! För att komma ihåg att jag kan använda dem vid provtillfället.
(a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2
(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2


21. [ B] . D . (Rätt svar: C)
Denna var klurig. Jag inser dock att jag har kommit längre än förut i mina uträkningar, för att jag har lärt mig att skriva om informationen till uttryck. Tabben jag gjorde nu var att jag angav alla uttryck i “r”
Halsband, h = r+3 eller 2r-2
Armband, a = 2r
Ringar, r = r

I lösningen till uppgiften angavs följande ekvationssystem:
(…)
(…)
(…)
För att sedan lösa ut (…) ur någon av ekvationerna.


22. [ B] . B . (Rätt svar: D)
Här mailade jag in till HP-guiden och frågade om en mätserie alltid är kronologisk? Eller om den kan vara slumpartad/omkastad ordning i ett intervall mellan 1-50. Jag har förstått att det kan finnas flera tal med samma värde, t.ex. 25, 25, 25 i samma mätserie.”
Svaret jag fick var att en mätserie inte behöver vara i storleksordning, men för att kunna avgöra t.ex. vad dess median är måste vi skriva värdena i storleksordning. (Vilket givetvis är helt logiskt) M(…). En mätserie kan innehålla (…). *



NOG (Kvantitativa Resonemang - finns där NOG med information?)
23. [C] . C . (Rätt svar: C)
24. [A] . A . (Rätt svar: A)
25. [ E] . E . (Rätt svar: E)
26. [ B] . B . (Rätt svar: B)
27. [D] . D . (Rätt svar: D)
Räknereglerna för udda & jämna tal:
udda * n + jämt = jämt
Addition med ett jämnt tal ändrar inte om en summa blir udda eller jämn. Det förblir detsamma, därav kan ovan uträkning skrivas om / förenklas till:
udda * n = jämt

För att en summa ska bli udda, behöver ena termen vara jämn och den andra termen vara udda.
n^2 + udda = udda

udda * udda = udda (T.ex. 3 * 5 = 15)
jämn * jämn = jämn (T.ex. 2 * 4 = 8)


28. [D] . D . (Rätt svar: D)
Denna uppgiften klarade jag att lösa på egen hand, men när jag tittade på HP-guidens alternativa lösning blev jag väldigt förvirrad. Jag vet om att det räcker med att jag kan lösa den, men blir ändå lite orolig över att jag inte ska kunna tillämpa deras lösning på en snarlik uppgift.

* Notis: Kom ihåg att om medianen efterfrågas i ett mätserie med jämt antal mätvärden, kommer medianen att vara (…) av de (…). T.ex. i en mätserie med tio tal är medianen det femte + det sjätte talet delat med 2.


Behov av repetition:
Pythagoras sats
Rörelse
Funktioner
Räta linjens ekvation
Koordinatsystem och räta linjer
Negativa tal
Geometriska formler
Viktiga enhetsomvandlingar
Potenslagarna
Potens med negativ exponent
Kombination av flera potenslagar
Kvadreringsreglerna


Dagens ord:
Flagrant = Uppenbar, påtaglig, otvetydig, skriande, tydlig, omisskännelig, påtagbar, uppenbart.
Annalkande = Närmande, antågande, förestående, anmarsch; vara i annalkande närma sig, vara på väg.
Vara I annalkande = förestå, hota, närma sig.
Nalkas = Närma sig, vara på väg, vara i antågande, förestå, komma, närma, stunda.
Ruljangs = (vard.) handel, kommers, verksamhet, rörelse, trafik; hela ruljangsen alltihop, alltsammans, hela rasket. (Jag visste faktiskt inte att det stavades så)


Reminder:
"To all of you perfectionists out there, it’s okay.
I’d rather have you take messy action,
than to have perfect preparation
and then never get things done.”~ Tariq EQ Amawi

Tisdag 29 Mars, 2022.
Sedan sist har jag faktiskt gett mig på att sitta i Memrise (efter att ha läst att många här sitter och övar på HP-ordlistan). För mig känns det uppriktigt sagt inte lika tillfredsställande (eller lärorikt) som jag förväntade mig att det skulle kännas, baserat på antalet personer som verkar nyttja tjänsten. Men det var ett bra och hyfsat lärorikt tidsfördriv på en tågresa (och jag la till en egen meme).

Jag känner att min kropp är i långsam, tung, vet ännu inte om den nått återhämtningsfasen. Men jag längtar efter rörelse, gymträning, aktivitet, samtidigt som jag i nuläget bara känner för att vila.
Mitt svalg är ömt och sekretet slemmigt (dock mer transparent än gult - som det var för några dagar sedan), Hahah ursäkta detaljerna, men jag vill minnas att det visar på läkande (mer vita blodkroppar som jobbar, tjoho!). Enligt Cleveland Clinic https://health.clevelandclinic.org/what ... lly-means/ visar färgen på vad som sker i kroppen.

Någon dag senaste veckan läste jag ett citat som löd:
“Don’t be upset by the results you didn’t get,
With the work you didn’t do.”
Den sved, för hur ofta har jag inte varit besviken på olika provresultet, inte bara HP, men där jag själv inte lagt ner tiden ordentligt inför? Aoutch.


Tips! Synonymer.se har skapat ett ordspel som går ut på att hitta dagens ord. Nytt spel släpps vid midnatt! Jag tyckte att det var roligt och bra utformat, samt får lite vibbar till hänga gubbe.
Ni som testat, skriv gärna vad ni tyckte, här kommer länken: https://www.synonymer.se/spel/ordfull/



2 pomodoro: Verbalt provpass
RÄTTNING AV HP, HT 2021 ORD
Jag väljer att rätta i samma ordning som jag skrev provet då det underlättar för mig att memorera ordningen.
Förslag på provdelsordning: DTK, XYZ, KVA, NOG (rek tid: 18, 10, 8, 8 = 11 min till godo)
Förslag på provdelsordning: ORD, MEK, ELF, LÄS (rek tid: 2, 6, 18, 18 = 11 min till godo)

Resultat 1.30 på höstprovet 2021: Varav snittet på kvantitativ: 1.3 och snittet på verbal: 1.3
Provpass 5, Verbal: 1.2
ORD: 6/10 (redan rättad)
LÄS: 7/10
MEK: 9/10 BÖRJA HÄR NÄSTA GÅNG!
ELF: 6/10



Fråga. [svar provdagen] . svar idag . (rätt svar)
Färgkoordinerade utifrån vilka jag besvarat korrekt båda tillfällena, vilka jag besvarat rätt en av gångerna och vilka jag onekligen/uppenbarligen inte har förstått mig på ännu.

ORD (Ordförståelse)
1. [A] . A . (Rätt svar: A)
2. [E] . E . (Rätt svar: E)
3. [C] . C . (Rätt svar: C)
4. [ B] . B . (Rätt svar: B)
5. [C] . A . (Rätt svar: A)
6. [C] . A . (Rätt svar: A)
7. [E] . E . (Rätt svar: E)
8. [ B] . D . (Rätt svar: D)
9. [E] . E . (Rätt svar: D)
10. [D] . D . (Rätt svar: D)


Flera av dagens ord består av ord jag samlat på mig ifrån korsord, tidningstexter och filmer senaste tio dagarna.
Dagens ord:
Hazard = Fara, risk, hinder, äventyra
Hasardspel = lämnar åt slumpen t.ex. gambling, tärningskast. Spel där utgången helt eller huvudsakligen bestäms av slumpen.
Condoning = ha överseende med
Condone = Överse, förlåta
Juvenil = Ungdomlig, barnslig, omogen, pueril, barnasinnad, gosselik. (Motsatsord: vuxen, mogen)
Juvenile = Ung, barnslig
Pueril = Barnslig, enfaldig, naiv, omogen, infantil, barnasinnad, barnsasinnad, gosselik, gymnasial, juvenil, outvecklad.

Anmodan = Begäran, uppmaning, anmodande, anhållan, tillsägelse, påstötning; order.
Anmoda = Be, uppmana, begära, anhålla, yrka; beordra.
Mjölka = pressa ut mjölk; dra vinst av, suga ut; pressa fram information, pumpa. Avge mjölk.
Gyckel = (tänk gycklare) skämt, skoj, drift, upptåg, gyckleri, gäck, gäckeri, raljeri, narr, spe, hån, spektakel. Narrspel, satir, persiflage, åtlöje, pajaseri, apspel, pajaskonst.
Indo… =
Indoeuropeisk = indoeuropéer, samlingsbenämning på talare av indoeuropeiska språk i historisk tid, men även på förhistoriska populationer som använde mindre differentierat eller gemensamt indoeuropeiskt språk, rekonstruerat genom jämförande språkforskning.
(Källa: Nationalencyklopedin, indoeuropéer. http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/ indoeuropeer (hämtad 2022-03-29))
Indokina = som avser Indokina, dvs. den östra delen av bortre Indien, speciellt under tiden som fransk koloni (numera Vietnam, Laos och Kambodja).

Dragsänka = Sammansatt ord av drag (vattendrag) och sänka (dal). Ett vattendrag kan exempelvis avse en å, en bäck eller en flod. En sänka kan exempelvis avse dal, dalgång, svacka, fördjupning, klyfta eller ravin.
Drägg = Bottensats, grums, fällning; slödder, pack, avskum, anhang, mobb, patrask.
Tvaga = Tvätta, blir ren. Subst: skurviska, diskviska, viska, borste, levang. Verb (åld.): tvätta, rengöra, två.
Belacka = (åld.) förtala, baktala, bakdanta, smäda.
Pensum = Förelagt arbete, uppgift, läxa; kunskapsmått, viss mängd kunskap
Insinuera = Antyda, anspela, påskina, misstänkliggöra.
Försåtlig = Lömsk, svekfull, förrädisk, bedräglig; listig, snärjande, hal, klurig, knepig, bakslug.
Anorak = Parkas, rock, vindskyddsjacka, vindtät jacka, huvjacka.

Obstinat = Trotsig, halsstarrig, oresonlig, egensinnig, styvsint, enveten, envis, motspänstig, motsträvig, gensträvig, tredskande, genstridig, genstörtig, motvillig, ohörsam, olydig, styvnackad, trilsken, upprorisk, uppstudsig, vrångsint, trilsk, svårhanterlig, vrensk.
Stursk = Trotsig, fräck, näsvis, trilsk, motsträvig, styvnackad, uppstudsig, uppnosig, kaxig, mopsig; högfärdig, mallig, viktig.
Upptakt = Inledning, start, början, uvertyr, ouvertyr (tänk på franskans kuvert = öppna), ingress.
Stävja = Motverka, hejda, stoppa, tygla, sätta en gräns för, förhindra.
Pådrag = Insättning av resurser, ös, uppbåda med full styrkam sull far, för fulla muggar.
Hänryckt = I extas, hänförd, gropen, betagen, entusiasmerad, exalterad, bedårad, dionysisk, extatisk, förtjust, högspänd, förtrollad.
Ämbete = Högre befattning.



“Don’t be upset by the results you didn’t get,
With the work you didn’t do.”

Hej hej! Det är så inspirerade att se hur mycket du får gjort, så kul att få följa din pluggdagbok!

Testade ordspelet som du länkat till, blev helt besatt haha. Hoppas du har haft möjlighet att lösa dagens ord, minst sagt inte ett ord jag förväntade mig haha..

Stort lycka till med framtida plugg och prov!

BlåMåne skrev: ↑tis 29 mar, 2022 16:57
Hej hej! Det är så inspirerade att se hur mycket du får gjort, så kul att få följa din pluggdagbok!

Testade ordspelet som du länkat till, blev helt besatt haha. Hoppas du har haft möjlighet att lösa dagens ord, minst sagt inte ett ord jag förväntade mig haha..

Stort lycka till med framtida plugg och prov!

Hej BlåMåne! Vad glad jag blev av ditt inlägg, både att få veta att det finns de som läser och följer min resa. Men också för att du testade ordspelet! Jag har försökt komma ihåg att köra det varje dag (har säkert missat någon) men har faktiskt lyckats lösa dem hittills! Idag lyckades jag, via en annan hemsida, komma in på ett motsvarande ordspel FAST PÅ FRANSKA! Till min stora förvåning lyckades jag lösa det med, utan att veta vad ordet betydde (insåg det först någon minut efteråt)!

Oavsett, tack för peppen och att du valde att ta dig tiden att skriva! <3
Önskar dig detsamma!