25/9 -2021

28 dagar kvar till provet

Vilodag

26/9-2021

27 dagar kvar till provet

Vaknade upp lite dåsig idag, hade en vilodag igår för att vila upp mig. Men jag somnade ganska sent igår som jag ångrar idag. Men nu kör vi på den energin jag har.
Har även jobb mellan 1-4 idag så energin efter det kommer säkert inte ligga på topp så då köttar vi istället på morgonen

Provpass 2 2018 kvant:

xyz: 9/12
kva: 9/10 YEY
nog: 5/6 YEY
dtk: 8/12

Tid över: 7 min
Resultat: 1.3
31 rätt, 9 fel

Felanalys: Var försiktig i vilken typ av term den ges i. T.ex 0.2% x 50. 2x5 = 10 ja. Men att 0.2% = 0.002. Så egentligen är det 0.002 x 50 = 0.1
Var även försiktigt med mått. T.ex. om allt står i dm, cm eller m. Välj det som är enklast att räkna ut.
När det kommer svåra roten ur frågor där det inte går jämt ut, dela upp dem i mindre roten ur som multiplicerar varann.

Provpass 3 2018 Verbal:

Ord: 8/10
Läs: 5/10
Mek: 8/10
Elf: 6/10

Tid över: 4 min
Resultat: 1.1
27 rätt, 13 fel

Felanalys: Körde denna gång Ord - Läs - Elf - Mek. Trots att jag hade några minuter blev jag ändå stressad på slutet för att jag inte trodde jag skulle hinna med allt Tror att jag ska testa nästa gång att ta alla snabba i början och sedan lägga ner mer tid på de längre uppgifterna där jag vet exakt hur mycket tid jag kan lägga på dem. Eftersom jag var så stressad så läste jag otroligt snabbt vilket inte funkar för mig.

Normerat värde: 1.2

Tankar: Väldigt imponerad att jag kommit så långt att jag höjt mig ganska mycket sen min resa började På en månads resa ungefär som jag har dokumenterat. Som sagt, mina resultat går upp och ner som en berg och dalbana beroende på om jag har en bra dag eller ej Vilket är för sig kanske inte jättebra. Men vad gör det helt ärligt, man ska försöka sitt bästa ja, men att ta kål på sig själv i processen är inte optimalt. Man ska hålla i längden

De närmaste två dagarna kommer jag ha det svårt att plugga eftersom jag kommer vara på konferens med jobbet. Men ord kommer jag försöka kötta medans jag är iväg

Vi ses om två dagar igen

Bra jobbat! Kul att se ytterligare en framtida juriststudent. Det viktigaste när det kommer till att nå sina mål och drömmar är att kunna tro på och peppa sig själv, och det gör du. Det kommer ta dig långt! Lycka till nu!

amandak01 skrev: ↑sön 26 sep, 2021 22:22 Bra jobbat! Kul att se ytterligare en framtida juriststudent. Det viktigaste när det kommer till att nå sina mål och drömmar är att kunna tro på och peppa sig själv, och det gör du. Det kommer ta dig långt! Lycka till nu!

Jättekul att se dig med! Har följt din dagbok ett tag också, jättekul att se att någon vill mot samma mål som mig. Jag håller tummarna hårt för framtiden för båda oss!

Pluggdag: 27/9 -2021

26 dagar kvar till provet

100 ord memrise

Pluggdag: 28/9 - 2021

25 dagar kvar till provet

All matte som du behöver:
Gick igenom formelsamlingen igen
Gick igenom Skalor igen

100 ord memrise (701-800)

Provpass 4 Kvant 2018:

xyz: 7/12
kva: 9/10
nog: 5/6
dtk: 8/12

Tid över: 37 sekunder
Resultat: 1.2
29 rätt, 11 fel

- Felanalys: Läs hela frågan så vi vet vad de letar efter. Och att man inte nöjer sig med att bara räkna ut t.ex vad X är. Utan även fortsätter räkna för att få fram t.ex. medelvärdet eller liknande. När man förlänger skalor så måste det behålla sitt värde när man har förlängt. Gjorde en miss och trodde att man kunde förlänga dem olika. Men så fungera det inte.
Enhetsomvandlingar måste jag skriva ner så att jag kan se dem tydligare, nu märker jag att det inte håller att bara "tänka" dem i huvudet. Så att i framtiden inte gör fel på samma fråga.

Imorgon kommer jag även köra den andra verbala delen av 2018 provet.

TAGGGAAA TILLLL!

Pluggdag: 29/9 -2021

24 dagar kvar till provet

Provpass 5 Verb hösten 2018:

ord: 6/10
läs: 4/10
mek: 4/10
elf: 6/10

Resultat: 0.7
20 rätt, 20 fel

-Felanalys: Denna gång testade jag att skriva ut provet och göra i ordningen ord - mek - läs - elf. Tror att det har att göra med att jag satt sista stunden på jobbet med folk runtomkring mig som störde lite grann samtidigt som jag parerade med jobb grejer. Majoriteten av felen jag gjorde på detta provpass var mest för att jag inte kunde koncentrera mig, oavsett hur insatt jag var i texterna. Försökte även använda mig av en markeringspenna. Varför jag fick dåligt på ord som vanligtvis brukar ligga runt 8-9/10 är nog för att jag inte läste igenom alla svarsalternativen för jag var stressad.

Sammanlagda poäng för provet hösten 2018: 1.10

Memrise: 100 ord (801-900)

xyz: Gamla högskoleproven 2017
18/36

- Felanalys: Räkna ut ekvationerna för sig själva när det finns t.ex. g(z) -h(z) för att se vad z har för värde. För att sen kunna se om det blir minus minus.

Om man har roten ur tecken i täljaren som inte går jämt ut men ett heltal så kan man skriva om heltalet till ett roten ur. Genom att x= X(1/2) x X(1/2). Det blir enklare att stryka grejer ur nämnare och täljare.

Kommentar för dagen: Tycker ändå jag har hunnit med mycket. Även om jag inte fick så bra resultat Men det är bara att kämpa vidare. Ska börja kötta nu även innan jobbet med några uppgifter för att hinna med så mycket som det går

Vi ses imorgon

Pluggdag: 30/9-2021

23 dagar kvar till provet

Första passet var redan nu innan jobbet. Kl 5:45. Jag hann med några KVA uppgifter. Lagt upp följande plan att jag tränar endast på två områden i taget, speciellt dem som jag har extra svårt för. Så de kommande dagarna är endast xyz och kva uppgifter som gäller, och det är något ni kommer märka under dagens plugg.

Kva: Gamla högskoleproven 2017
6/10

- Felanalys:
- Reglerna kring vilket som är störst när det kommer till KVA uppgifter förändras när det är negativt. Så det som är större i t.ex. -2/3 och -3/2 så blir -2/3 ungefär -0.66 vilket är större eftersom det är närmast noll.
- Läser fortfarande information inkorrekt där till exempel informationen berättar om trasiga pennor medan påståendet är trasiga bläckpennor. Och där man kan se att det inte finns tillräckligt med information.
- Fyrhörningar på som är gestaltade i en bild på hp behöver inte se ut så, det är bara ett av alla exempel. Såvida det inte finns mått på den.

Kva: Gamla högskoleproven 2017
7/10
4/10
7/10
12/15

Felanalys:
- Vid MGN så multiplicerar man endast med de unika faktorerna i sin primtalsfaktorisering.

Kva: Gamla högskoleproven 2016
7/10
8/10
7/10
14/18

Felanalys:
- Om man testar med olika förslag som längd i en figur och man kommer fram till att det finns olika svar, det betyder att det inte går att lösa uppgiften med endast informationen man har fått.
- Fräscha upp minnet med talbaser. Likt 10:ans talbas är varje "steg" i talet ^0 ^1 ^2 osv. Det man behöver göra då är att i göra samma sak i i den talbasen man ska använda. Ental börjar alltid vid ^0
- Var noggrann med att när det finns en figur att jag kollar noggrant måttet på dem. För ibland kan man se svaret i figuren för att lösa uppgiften.
- När man tar roten ur till exempel 4y så är det roten ur 4 och roten ur y. Så varje term för sig blir dragen roten ur.
- Var noga att räkna rätt när parenteser kommer så att man ändå följer prioriteringsreglerna.

Artiklar:
https://fof.se/artikel/kultplatser-hitt ... 18-breddas
https://ki.se/forskning/nyfiken-pa-intelligens

https://www.newsweek.com/draconids-octo ... ee-1634264
https://www.theguardian.com/world/2021/ ... lder-girls

Xyz: Gamla högskoleprovet 2017
20/28

Felanalys:
- Enhetsomvandlingar mellan dm^3 och liter kunde jag inte
- Om man vill testa om ett tal är ett primtal, testar man att dela med 2,3,5

100 ord memrise (901-1000)

Kommentar: Hunnit med mycket idag. Det är ganska lugnt på jobbet just nu vilket gör att jag hinner räkna 10 uppgifter i mellan mina arbetsuppgifter. Vet inte om jag har utvecklats så mycket när jag kollar resultaten. Men jag tror att jag mer och mer börjar känna igen mina egna fel och kan lätt överskåda mina uträkningar och korrigera dessa fel rätt så snabbt när jag löser uppgifterna. Fick tips att lägga upp pluggschemat såhär av min kompis, att man ska nörda ner sig i ett område så att man kan det fläckfritt (vilket det aldrig kommer vara, men man kan försöka .

Nu ska jag försöka få in min sömn så att jag inte tappar timmar. Godnatt folket!

Pluggdag: 1/10 - 2021

22 dagar kvar till provet

Strategier för xyz
Strategier för kva (Gå igenom algebra kapitlet igen, divisions regler, konjugat regler)

xyz: Gamla högskoleproven 2016
4/10
7/10
7/10
4/10

Felanalys:
- Håll koll på minus och plus i bråk
- Slarvfel med (2 x roten ur 2)^2 man ska höja alla termer i parentesen vilket jag inte hade gjort. För jag tänkte att 2 x roten ur två var roten ur två + roten ur två och så tog jag inte 2^2

Pluggdag: 2/10 - 2021

21 dagar kvar till provet

Mood: Idag startar vi pluggandet lite sent... men vad gör det när man fått vila upp sig så länge man viljat. Så denna helg är planen att hinna med 4 st provpass. Kommer säkert orka 2 st idag och 2 imorgon och sen lite små uppgifter osv.

Provpass 1 verb Hösten 2017:

Ord: 5/10
Läs: 4/10
Mek: 5/10
Elf: 5/10

Tid över: 9 min
Resultat: 0,6
18 rätt, 22 fel

Helt ärligt vet jag inte varför det gick så piss?

Felanalys:

- Många av orden jag hade fel på, så läste jag inte alla svarsalternativen. Var nog lite för snabb på att svara på dem
- Läs: Gjorde provet i ord - läs - mek - Elf, kanske inte var det bästa sättet nu när jag har testat olika sätt att göra provet. Dessutom körde jag strategin att läsa första och sista meningen i stycket i de längre texterna så att jag lättare sen skulle kunna navigera i texten efter svaren. Det som blev fel när jag väl svarade på frågorna var att jag inte tänkte efter noga efter vad de egentligen sa i texten.
- Tror även att jag är trött, så att läsa texter och försöka tänka efter inte är min starkaste sida idag

Provpass 3 kvant Hösten 2017:

xyz: 10/12
kva: 5/10
nog: 2/6
dtk: 3/12

Tid över: 4 min
Resultat: 0.8
20 rätt, 20 fel

Felanalys:
- Ibland när jag skriver av svaren så är det lätt hänt att jag skriver det på fel fråga och sen kommer på det längre fram och sen behöva ändra det under provets gång. Vet inte varför det blir så
- Som tidigare prov så var detta ingen bra dag, jag glömde massa regler och jag skrev ner frågorna fel.

Tankar generellt: Jag är ganska besviken över mina resultat men så är det när man var ute kvällen innan och inte hade så jättebra koncentration dagen efter... men det får jag skylla mig själv med. Man ska få leva samtidigt också. Men som sagt jag tror definitivt att resultatet kommer se bättre ut imorgon när jag har tagit hand om mig bättre

Memrise: 100 ord repetition

Artiklar:
http://www.omkonst.com/21-i-panterns-pupill.shtml
https://socialpolitik.com/2019/06/07/ka ... patienten/

https://www.theguardian.com/film/2021/o ... -than-ever
https://www.newstatesman.com/long-reads ... ity-behind

Det var allt för denna dag. Vi ses imorgon med bättre energi

Pluggdag: 3/10 - 2021

20 dagar kvar till provet

Imorse vaknade jag upp ändå helt okej utvilade. Jag gick upp och försökte hålla good vibez så att säga, men vädret matchade inte direkt mitt mood. Men jag tänkte ändå kötta på så bra även fast min motivation nu såhär innan börjar svikta lite grann... men huvudsaken är att man försöker

Ord: 7/10
Läs: 6/10
Mek: 4/10
Elf: 2/10 (Oh well a big L)

Tid över: 5 min
Resultat: 0.7

Felanalys:
- Ord, hade jag sett förut, men var verkligen osäker på de som jag hade fel på. För jag velade mellan två som jag visste med stor sannolikhet var rätt.
- Läs, fick jag bättre på än förut men det var främst för att jag hade tolv minuter kvar efter 1:a kortare svenska texten. Så jag kunde lägga mer tid på de 2 längre texterna. Det som jag har svårt med läs är verkligen att finna rätta svar. Trots att jag läste första och sista meningen i varje stycke för att få en bättre förståelse. Eller så är det för att jag kanske är lite stressad och inte läser svarsalternativen noggrant.
- Mek, har jag svårt med ordförståelsen för det mesta. Men även ordets sammanhanget där jag tidigare sett det i ett annat sammanhang. Så när det ordet dyker upp tror jag automatiskt att det är rätt svar.
- Elf, min engelska grammatik har jag tydligen slängt ut genom fönstret för jag kunde inte alls detta. Så det blir att läsa böcker nu innan provet också.

Provpass 5 Kvant Hösten 2017:

xyz: 8/12
kva: 7/10
nog: 4/6
elf: 6/12

Tid över: 7 min
Resultat: 1.1
25 rätt, 15 fel

Felanalys:
- Om det inte finns parenteser så subtraherar man med första termen och sen adderar den andra. Slarv fel jag gjorde på provet.
- När man vet svaret kan det vara bra också att skriva ner rätt svar och att man tar det rätta svarsalternativen.
- När man ska lösa exponenter som en ekvation behöver man få samma bas. Så i detta fall 1/9 = 3^-2

Normaliserat värde hösten 2017: 0.8
Kvant: 1.0
Verb: 0.6

Absolut inte nöjd, motivationen sviktar något lite numera men jag kämpar på för fullt ändå! Detta ska gå! Och det är verkligen inte hela världen om detta inte skulle ge mig resultatet jag vill ha. Har alltid till våren också

Memrise: 30 ord (1001-1100)

Jobbat idag så jag tyckte ändå jag gjorde bra ifrån mig på kvant ändå. Ska gå igenom LÄS och ELF delarna kommande veckor för att det är något jag behöver verkligen träna på nu när jag kollar på mina tidigare resultat.

Tjingeling så länge

Pluggdag: 4/10 - 2021

19 dagar kvar till provet

LÄS:

Lässtrategier + forum i LÄS kategorin för att leta efter tips

Sarkozys utrikespolitik 2019: 4/4

PBL under förändring 2019: 0/2
Felanalys:
-Just i denna text får man inte reda på varför de andra svarsalternativen är rimliga. För jag ansåg att vissa av de andra var rimliga, men att jag velade mellan två när jag skulle svara.

Ett sluttande plan?: 1/4
Felanalys:
- Kört tekniken att läsa första meningen och sista meningen i stycket för att kunna navigera mig i texten.
- Svaret på första frågan var rimligt, men här handlar det om vilket perspektiv som referatet anser. Det svarsalternativet jag hade valt var inte i enlighet med vad frågan ville ha för perspektiv. Såsom att frågan letade efter en allmänt perspektiv medan jag gick in i arbetsrollerna.
- Jag läser rätt rader och stycken, men jag behöver tänka efter när informationen dyker upp vad det egentligen innebär, och vad som skulle passa bäst bland svarsalternativen.

Skolan och demokratin 2019: 1/4
Felanalys:
- Använde samma teknik som innan
- Måste ha fått helt fel uppfattning av frågorna och svarsalternativen

Almsjuka 2019: 3/4
Felanalys:
- Denna gång körde jag halva texten och sen kolla om det gick att besvara frågorna, och sen fortsatte. För denna text var det enklare att svara på frågorna efteråt eftersom alla var faktafrågor.
- Jag blev lurad på fråga två där jag hade sett ett liknande svar i svarsalternativen. Men jag hade inte läst om stycket för att förstå att de menade att träden inte kunde räddas. Så 3/4 svarsalternativ fokuserade på att rädda medan 1 svarade nej. Så påminnelse igen är att läsa om stycket och se om det verkligen besvarar frågan rätt.

Det politiska äktenskapet 2019: 3/4
Felanalys:
- Körde samma teknik som innan
- Det vart lite knapert med tid där på slutet, så jag i princip gissade när jag hade ungefär 10 sekunder kvar på mig.

Fördomar om fetma 2019: 1/2
Felanalys:
- Körde samma teknik som innan
- Valde ett svarsalternativ som innehöll ett ord från frågan vilket resulterade i att jag inte dubbelkollade ifall det hade stöd i texten eller inte.

ELF:

Högskoleprovet shorts 2020: 3/5
Felanalys:
- Min svaghet i dessa är nog att kunna stryka alternativ och sen analysera vem som är den rätta. För jag velade i två frågor mellan två olika svarsalternativ.

Time 2020: 4/5
Felanalys:
- Jag hade tid över, men jag tror det handlade om förståelse kring svarsalternativen. Jag skull inte säga att jag är sämst eller bäst på engelska, men "He stressed the strong influence of lingusitic patterns on thought". Jag förstod verkligen inte vad et innebar när jag läste igenom det och valde alltså då att ta något annat.

Two drinks a day? 2020: 3/5
Felanalys:
- Svarsalternativet jag valde var en fördom, fördomar enligt hpguiden kan både vara positivt eller negativt. Vilket är därför det inte kan vara den eftersom meningen syftade på något negativt såsom controversy.
- Det andra felet var liknande det första att jag valde något positivt laddat ord med en mening som var negativt laddat.

Högskoleprovet Shorts 2019: 4/5
Felanalys:
- Liknande fel som förut att jag valde det som inte passade bäst i jämte med vad som summerade texten bäst.

The rise of modern religions 2019: 3/5
Felanalys:
- Första frågan jag fick fel på hade jag inte förstått innebörden av ordet "affluence", jag hade läst rätt saker såsom stycke och mening, men de två kopplades inte ihop när jag tänkte efter vad jag skulle ta för svarsalternativ. Så jag valde något som i första halvan var sant men inte den andra delen.
- Andra frågan jag hade fått fel på hade jag svarat rätt på egentligen. Men jag ändrade mig i sista stund när jag läste om alla svarsalternativen igen. Surt

Marrying Women 2019: 4/5
Felanalys:
- Föll för en fälla där alla svarsalternativ passande in språkligt. Då behöver man kolla på den direkten översättningen för att kunna lösa problemet. Vilket jag inte gjorde.

Tankar: OMG det är typ 3 veckor kvar?????? Känns det som jag har gjort något? NAJJJJJJJ :O Kommit någonstans med läsningen iallafall, och de kommande dagarna kommer nog bara vara LÄS och ELF, och sen dtk och nog och sist MEK. Försöker komma tillbaka med memrise igen med 100 ord om dagen.

Det var allt för idag SES IMORGON

Pluggdag: 5/10 -2021

18 dagar kvar till provet

Vaknade upp imorse och hade riktig träningsvärk. Tränade inte alls mycket igår, men det tog tydligen mycket på mig :/ Jobb idag som vanligt, men det går att fördela mellan plugg och arbetsuppgifter. Så jag fortsätter med min plan med läs och elf. Om det är någon som har tips om hur man svarar felfritt på frågorna, så hit me up!

Dagens pluggande såg ut såhär:

Memrise:
70 ord (1001-1100)
100 ord (1101 -1200)
Gått igenom 805 ord repetition
Kan ungefär 886 "long term memory"

LÄS:

Vind och stormar 2018: 2/2

Det bästa 2018: 4/4

Tio år eller livstid: 3/4
Felanalys:
- Velade igen mellan två alternativ. Dock så hade mitt svarsalternativ inget stöd i texten.

Skolan och strindberg 2018: 3/4
Felanalys:
- Jag läste fel stycker som jag tyckte passade in men som handlade om fel årtal.

ELF:

Lady sings the blues 2019: 3/5
Felanalys:
- I första frågan jag fick fel så hade jag läst om samma rad hela tiden. Men jag hade inte fattat tanken bakom den. Så jag tog något som jag tyckte liknande texten i helhet.
- Missade kopplingen med att författaren för boken ifrågasatte tidigare myter. Jag hade läst det men jag tror att jag inte tänkte efter vad frågan hade frågat efter när jag läste den.

Doing Good 2019: 2/5
Felanalys:
- Glömde bort att svara på första frågan tills jag klickade på rätta så den fick jag gissa mig fram till på typ 2 sek. Men utifrån vad jag hade läst så hade jag lite aning när det kom till svarsalternativen.
- Den andra stod jag även och velade igen mellan två. Personligen tyckte jag båda svarsalternativen lät bra. Det jag hade valt enligt hp skulle även anses som rätt vilket jag är glad för. Då hade jag iallafall inte resonerat fel när jag hade valt den. Men enligt systemet fick jag fel ändå. hahaha
-Tredje felet handlade om att jag inte hade läst om de styckena som var relevanta och att jag inte hade förstått frågan så tydligt som jag hade behövt.

Exercise 2019: 4/5
Felanalys:
- Felet som jag gjorde var att jag endast tänkte på om det var grammatiskt korrekt och inte i vilken betydelse meningen skulle få. Så jag tog "move" istället för cope, bara för att jag ansåg att det passade in bättre. Men vad de letade efter var hur träning ge för fördelar till djur som tränar tillsammans. För mitt svarsalternativ var bara "generell" motion.

Högskoleprovet hösten 2018 shorts: 3/5


Tankar: Har verkligen försökt att träna på det här nu och visst känner jag att jag kommer nånstans men det sviktar hela tiden. Ena stunden får jag jättebra och i andra stunden jättedåligt. Har landat i att jag läser 50% av texten och sen försöker svara på så många frågor som möjligt och sen läser jag vidare. Svarar sen resterande frågorna. Vet inte om jag läser frågorna för snabbt eller om jag slarvar med att läsa svarsalternativen med och går den enkla vägen. Jag vill verkligen få bra på läs. För när jag läser normalt i normal takt så verkar jag inte ha några problem

Aja det var allt för idag, imorgon är det samma upplägg

Pluggdag: 6/10 -2021

17 dagar kvar till provet

Läs:

Hälsa, vård och tillväxt: 4/4

Lärarens språkbruk: 1/2
Felanalys:
- Förstod inte riktigt varför mitt svar inte var relevant också. För i texten så berättas det att eleverna "inte är oskrivna blad och att de ingår i flera sammanhang". Men ändå är svaret om att klassrummet behandlas som en skild från resten av världen. Jag har en föraning att mitt svarsalternativ inte diskuterades direkt i texten utan var mer en slutsats som jag drog som läsare.

Varning för konsten: 0/2
Felanalys:
- Missade svaret i texten när jag läste den. Det som gav belägg för rätt svar. Generellt tycker jag det är svårare att tolka de kortare texter eftersom alla stycken har en bakomliggande meningar såsom denna. Just i detta fall utgår han från sin egna erfarenheter för att påpeka att han "är med i en gemenskap". För någon som endast läser igenom texten så är det svårt att stanna upp och tänka efter.
- I andra frågan hade jag valt som ett svarsalternativ som hade att göra där flera kunde ställa sig bakom påstående. Och inte specifikt bakom den personen frågan efterfrågade.

Bussförare och tillit 2018: 1/4
Felanalys:
- Det var många stycken i hur tilliten mellan huvudman och bussförare ser ut. Men de syftade på det generella, medan jag sökte efter i de mer detaljerade stycken om deras tillit. Jag hade också svårt med tiden eftersom jag läste alla frågor sist och inte hade så mycket tid kvar.
- Bedömningen av avhandlingen kom denna gång i början vilket jag missade eftersom jag är van vid att den kommer vi slutet vilket var där jag försökte hitta svaret. Så min uppfattning baserade endast på det sista stycket. Vilket blev fel svar.
-Förstod i att "landa i en paradox" var något med motsägelsefullt. Hade även strukit under hela den meningen i textverktyget. Hade dock missat ordet "men" eftersom tiden var knappt. Så jag gissade som sagt.

Willis-Ekboms sjukdom 2018: 2/4
Felanalys:
- Denna gång testade jag att läsa frågorna först för att få en uppfattning om vad jag ska söka efter. Sen läsa 50% av texten och sen ge mig på alla frågor. Och sen läsa resten av texten.
- I första frågan så hade jag missat ordet "nyligen". Så jag kollade endast på konsekvenserna på det stycket. I texten använde det bindeordet "i sin tur" som menar på att texten fortsätter vilket menar på att den förklarar den bakomliggande orsaken. Vilket var rätt svar, kunskapen om orsaker.
-I samma stycke så berättas det både om att han var den första som dokumenterade och även först med att beskriva en god effekt av en behandling som ännu används idag. Jag läste inte hela svarsalternativet och valde att han hade lyckats med en behandling för en neurologisk sjukdom. Detta var en fysisk sjukdom som texten handlade om.

Kollektiva minnen 2018: 2/4
Felanalys:
- Igen så drog jag över tiden. Jag läste igenom frågorna långsamt för att få en inblick och sen 50% av texten och sen frågor igen. Problemet var här att jag inte kunde besvara några frågor efter 50% av texten. Vilket gjorde att jag besparade alla frågor till sist.

Yoldiahavet 2018: 4/4
- Denna gång testade jag att läsa 2 frågor noggrant och sen läsa 50% av texten. Och sen läsa resten av texten och sen resterande frågorna. Såsom ni ser så funkade det! Nu vet jag inte om det var så att hela texten var en faktatext och att det inte fanns så många översiktliga frågor där man ska sammanfatta eller tolka. Men jag är super glad för resultatet ändå

Ett liv i leran 2017: 3/4
Felanalys:
-I detta så hade jag inte läst frågan tillräckligt noga. Jag antog att frågan hade frågat efter vilka egenskaper calocaris hade utvecklat, men frågan fortsatte genom att specifiera i just syrefattiga miljöer.

ELF:

Clocking Cultures 2018: 3/5
Felanalys:
- Såsom fascit berättade så valde jag ett svarsalternativ som indikerar på att "silent language" faktiskt var ett riktigt språk. Vilket är fel i detta fall och inte logiskt hehe
- Föll för fällan när jag inte valde svarsalternativet som svarare bäst på frågan. Jag tog ett svarsalternativ som förekom i texten men inte besvarade frågan.

Chile's Ancient Hill Art 2018: 3/5
Felanalys:
- Första ordet blev jag väldigt förvirrad över. Eftersom Since och While båda passar in grammatiskt korrekt. Since var inte rätt i detta fall eftersom det betydde att meningen skulle vara en konsekvens av stycket innan. Vilket texten i detta fall inte menade.
- Igen blev jag osäker, men nu i efterhand vet jag att det inte kan vara ett stort utbud av en standard. Pinsamt haha, men så kan det gå. Jag tror inte jag gjorde detta fel när jag gjorde hela provet tidigare.

Bosses 2018: 4/5
- Denna gång gjorde jag att jag tog 3 frågor och sen läste texten. Kollade även på de 2 näst kommande frågorna för att få ett hum om vad jag letade efter. Sen svarade jag på de frågor som gick och sen läste resterande text och svarade på de sista frågorna.
Felanalys:
- Jag velade vad som var rätt av de två. Jag tog såklart fel. Men det var för att jag hade dragit en slutsats för mig själv som inte hade stöd i texten.

Globalisation 2018: 2/5
- Generellt tyckte jag texten var svår att förstå, det var mycket att tolka, vilket jag inte är så bra på
Felanalys:
- Första frågan så hade jag egentligen valt rätt, men jag blev osäker i slutet och gick ändå med det som jag även hade tyckt var rimligt.
- Andra frågan som jag hade fel på handlade mest om att jag inte hade fattat texten där svaret hade förkommit. Och inte uppmärksammat när två saker motsade varann.
- Sista frågan var även fall där jag avsåg vissa grejer. Jag hade valt det rätta först men desto mer jag började tänka på frågorna desto mer osäker blev jag.

The Birth Order Effect 2018:
Felanalys:
- Jag missade att meningen innan skulle vara motsägelsefullt i jämte med den andra. Så jag gick för en som skulle göra så att meningen gick samman med stycket innan. VIKTIGT: Hur ställer sig denna mening/stycke till den innan?
- Här ville de ha ett ord där ensambarn skulle skilja sig från förstfödda. Min uppfattning av denna mening var att de letade efter ett ord till varför de grupperade ensambarn med förstfödda.

Högskoleprovet 2017 Shorts: 5/5

Kommentar: Vi slutade iallafall på topp med ELF short texterna! Wihooo, men jag ska hålla igång det här med läsande med artiklar framöver tills på lördag då vi ska simulera prov. Imorgon bär det av mot NOG och DTK uppgifterna tills helgen. Och idag hann jag inte med ord. Men det finns alltid en morgondag

Vi ses imorgon

4/4 rätt på Yoldiahavet är starkt jobbat! Den texten har ett rykte om sig att vara förj*vlig

VicBos skrev: ↑ons 06 okt, 2021 23:16 4/4 rätt på Yoldiahavet är starkt jobbat! Den texten har ett rykte om sig att vara förj*vlig

Nämen gud, såklart man känner sig ganska stolt att man klarade den då

Pluggdag 7/10 -2021

16 dagar kvar till provet

Imorse gick jag ut och sprang med hunden innan jobbet. En av löftena jag har givit är att försöka återfå glädjen för att springa. Väldigt händigt nu att man har en liten springkompis . Springturen gjorde iallafall mitt humör utöver dagen sååååå mycket bättre. Kändes faktiskt som jag kunde tänka klart och hålla fokuset under en längre period. Även fast man var ute som en galning och sprang runt 5:45 imorse XD

Memrise:
100 ord (1201-1300)
299-> 469 ord i långtidsminnet

Artiklar:
https://www.dagensjuridik.se/nyheter/ti ... h-advokat/
https://lakartidningen.se/aktuellt/nyhe ... rns-halsa/
https://ki.se/forskning/nar-kroppen-angriper-sig-sjalv

https://www.newscientist.com/article/22 ... -strategy/
https://www.scientificamerican.com/arti ... lood-maps/
https://www.scientificamerican.com/arti ... al-health/

NOG:

Högskoleproven 2018:
4/6
7/12
11/12

Felanalys:
- Frågan x<0, b aldrig = 0, (II) X^2 +5x + b =0,
Felet jag gjorde här var att jag hade ställt upp uttrycket korrekt när man förenklar det till x(x+5)=-b, men jag hade glömt att den behövde komma fram till ett svar och svarade därmed att de skulle gå att lösa med vardera kvantiteter.
- Detta var ännu en fråga med vad värdet på x är. Det var en ekvation per kvantitet. I (II) så kom det med att y=39, och det trodde jag var information som kunde användas på båda kvantiteter. Men informationen kan bara användas på båda ifall det kommer innan båda kvantiteterna. Slarvfel av mig.
- Frågan är kan man dela klassen i 8 barn. (1) Ger oss att vi utökar klassen med 4 så går det att dela i gruppen med 8 barn i varje grupp. Och det vi letar är om vi utökar med 12 barn om det även skulle kunna gälla då. I detta fall gör det eftersom +4 ökning +8 för att det ska bli tolv stämmer. Så den går att lösa. Jag var osäker men eftersom vi hade tillräckligt med nummer gick det att lösa.
- Hur man undersöker om något är delbart med något så kollar man siffersumman. Sedan testar man och ser om man multiplicerar det med t.ex. 3 om det går jämt ut.
-Heltalmultipel innebär om man t.ex. delar något med 4 eller dylikt, vilket tal måste man multiplicera med.
- Gör även slarvfel när jag läser frågorna, så att jag missar information såsom att det är en rätvinklig triangel.

Högskoleproven 2017:
9/12
6/12
7/9

Felanalys:
- Minnesnotis till mig själv är, ifall det finns flera svarsalternativ som man kan se direkt, så går inte frågan att lösas med den informationen man får.
- Var noga efter vad de söker, de försöker lura en genom att säga ett nummer på det du letar efter men kanske inte inkludera hela mängden men även antalet på saker som inte är relevant för fråga.
- Glöm inte att läsa ordentlig om det är median eller medelvärde de söker efter.
- Var även noggrann med udda och jämt. T.ex. Produkten av negativa udda tal så blir produkten negativ. Hade det varit jämt hade det blivit positiv.
- Testa ordningar om de ska sitta eller komma i en ordning.

DTK:
Metoden jag använder här är att skriva ut alla diagram på papper så att jag kan göra markeringar och kladda på pappret. Och sen hade jag frågorna på datorn så att jag bara skulle kunna scrolla igenom dem.

Högskoleproven 2018:
2/12 = Jamen detta var inte det lättaste jag har gjort
1/2
7/12

Felanalys:
- För att kolla genomsnittet gör en linje som ungefär beskriver ungefära värdet på tabellen. Och sen multiplicerar detta med hur många staplar vi har.
- För att erhålla kvoten i jämte med alla värden i tabellen kan man kolla millimeter i höjd för den stapeln man vill jämföra delat på summan av samtliga fyra staplars höjd i millimeter.
- Ibland är jag för ivrig att jag endast kollar på diagrammen/tabellerna först innan jag läser de små texterna runtomkring. De ger ledtrådar och hjälp att hitta svar.
- Var noga med när frågan ställs om ett minsta antal om något, till exempel export, om det ska vara minst något så kan de även inkludera större mängder än det som de sätter gräns för.
- Kolla även rätt stapel!
- När det är stor skillnad mellan värdena när man ska ta ut genomsnittet kan man inte dra massa stödlinjer eftersom alla värdena förhåller sig olika. Då kan man t.ex. ta första numrena och addera dem för att sen dela på antalet värden man summerade.

Tankar: Jag avslutade ändå på en bra not med DTK. Som sagt, är inte helt nöjd, men man kan inte vara bra i början för då har man ingen strävan av att bli bättre! Men imorgon fortsätter jag med dtk och nog. Kommer säkert plugga dtk först imorgon och sen nog. För nog resultatena ser inte så pass illa ut som mina dtk gör :/

Det var allt för idag! Godnatt!

Pluggdag 8/10 -2021

15 dagar kvar till provet

Memrise:
ELF 47 ord (Lista 1)
100 ord (1301-1400)

Artiklar:
https://www.scientificamerican.com/arti ... n-therapy/

https://www.dagensjuridik.se/nyheter/in ... -politisk/

DTK:

Högskoleproven 2018:
8/12
8/12

Felanalys:
- De flesta fel jag gör är avläsning av axlarna fel eller vilken av staplarna jag ska läsa av. Men även avrundning och andelar när man ska få ett exakt svar i antal.

Högskoleproven 2017:
20/36

Felanalys:
- Jag spenderade mycket tid att ställa upp och försöka räkna exakta värden vilket tog lång tid. Måste börja kolla svarsalternativen först för att veta hur stort eller litet jag kan avrunda mellan varje alternativ.
- Om man ska jämföra två olika staplar mellan två olika diagram måste man även vara noggrann med hur axlarna förhåller sig till varandra. T.ex om den ena räknar i 100 tals eller 1000 tals.
- När det kommer till cirkeldiagram, uppskatta värdet på dem eller ändra hur pappret ligger för att det ska bli ett så enkelt nummer att räkna med

Pluggdag 9/10 -2021

Har tyvärr blivit jätteförkyld så jag tog denna dag för att vila upp mig och försöka bli frisk så snabbt som möjligt.

Pluggdag 10/10 - 2021

13 dagar kvar till provet

Idag vaknade jag upp relativt sent. Fortfarande förkyld men jag har dränkt mig med te och filtar för att försöka få mig själv att må bättre. Inte långt kvar till provet. Så jag fick lite skuldkänslor igår när jag i princip bara satt och kollade serier och tog det lugnt för min förkylning. Men idag är jag mer taggad på att se hur långt jag har kommit.

Jag tjuvade lite från jobbet så att jag kunde skriva ut alla provpass på papper så att det ska efterlikna det riktiga. Och sen så kommer jag ha svarshäftet på datorn som sen rättar allt åt mig.

Memrise:
ELF 46 ord memrise (Lista 2)

Provpass 2 Hösten 2016:

Ord: 5/10
Läs: 6/10
Mek: 6/10
Elf: 7/10

Tid över: 4 min
Resultat: 1.0
24 rätt, 16 fel

Felanalys:
ORD:
- Många av dem orden jag hade fel på hade jag aldrig sett förut, men även att de använts i ett annat sammanhang med en annan mening till det.
- Aspartam = Sötningsmedel
- Årskilliga = Många
- Överlöpare = Förrädare
- Manierad = Konstlad
- Prata bredvid mun = Försäga sig
LÄS:
- I den korta svenska texten hade jag svårt för att fixa den andra frågan där principen var att man skulle hitta flera belägg som gav stöd till svarsalternativet. Tyckte i princip att de flesta var rimliga. Men blev lite stressad så jag gissade.
- Svarade även fel på en ren fakta fråga som jag hade misstolkat. Eftersom ett av de andra svarsalternativen hade också varit med i samma stycke. Om jag hade kollat igenom frågan igen hade jag svarat rätt.
- Kan ju vara bra att jag svarar rätt när jag klickar i mina svar samtidigt under provets gång. En av felen jag hade gjort var att klicka i E istället för D Så skulle egentligen fått 7/10 på LÄS
MEK:
- Felen jag gjorde för det mesta har att göra med att jag läser för snabbt och är otåligt när det kommer till att svara. Plus att jag har ganska svårt att kunna se orden i meningen om det låter grammatiskt korrekt eller inte.
ELF:
- Blev osäker igen på en av de kortare texterna där de hade skrivit två liknande svarsalternativ. Endast att ena hade även tagit med "i senare i livet". Vilket jag inte hade uppmärksammat.
- Andra felet var att jag stressade lite eftersom jag inte hade så mycket tid kvar av provtiden så att jag gissade bara utan att stryka alternativ.
- Fastnade på ett ord som jag trodde skulle vara med i svarsalternativet så jag tänkte inte mera på det och valde ett ord som innehöll det.

Provpass 3 Hösten 2016:

xyz: 6/12
kva: 6/10
nog: 3/6
dtk 7/12

Tid över: 9 min
Resultat: 0.9
22 rätt, 18 fel

Felanalys:

XYZ:
- Formeln för tid, hastighet och avstånd sitter fortfarande inte.
- Andragradsfunktioner sitter inte. Däremot i uppgiften handlade det endast om att testa att sätta in värdet i funktionen. Där nollställena var.
KVA:
- Här gjorde jag fel i en ekvation där svaret blev att båda var minus på båda sidorna vilket jag inte hade lagt märke till utan endast x=-7. När -X=-7
- Vinkelsumman är 180 och det kan jag utantill nu. Om en av vinklarna är 97 då blir det 83 grader kvar för de andra två vinklarna. Och den andra kan inte vara exakt var och sig eftersom de inte skulle bilda en triangel.
NOG:
- När det finns ett uttryck med nollproduktsmetoden med X^2 så är det noga att man vet att det är både +- för det värdet man får ut. I detta fall glömde jag bort att det fanns tilläggsinformation med x>0
DTK:
- Läs på mer om index, det sitter inte

Provpass 4 Hösten 2016:

Ord: 5/10
Läs: 6/10
Mek: 4/10
Elf: 6/10

Tid över: 6 min
Resultat: 0.8
21 rätt, 19 fel

Felanalys:
ORD:
- Ännu fler ord jag inte sett ;_;
- I ottan = Tidigt
- Förlägga = Placera
- Selektion = Urval - tror detta bara var ett slarvfel
- Röja = Avslöja
- Gångbar - Giltig
LÄS:
- I en av de korta texterna så hade jag i princip bara skumläst och det var tredje sista texten innan de två långa texterna så jag hade svårt att koncentrera mig.
- Resterande felen är att jag antingen inte hittat rätt belägg, läst svarsalternativet noggrant eller läst frågan rätt.
MEK:
- Denna gång så gjorde jag inga fel som hade med grammatiska fel som tur är.
- Felet som jag gör mest är framförallt helhetsperspektivet. Jag kan helt enkelt inte resonera mig fram till svar eller ord som passar in. Och det ser man på mina resultat.
ELF:
- I första luckan med ord så velade jag mellan två eftersom jag hade en halv aning om ad "revenue" betydde. Men jag visste inte om de ville öka eller minska på den. Kollade på hur meningen fortsatte och alla var negationer så jag antog att den även skulle vara det.
- "In contrast" i början av en mening är svåra eftersom det kräver att man kollar på det man även har läst förut. Jag är endast laserfokuserad på vad som händer inom samma stycke så det kommer man inte ihåg.

Provpass 5 Hösten 2016:

xyz: 9/12
kva: 7/10
nog: 3/6
dtk: 7/12

Tid över: 9 min
Resultat: 1.2
26 rätt, 14 fel

Felanalys:

XYZ:
- ab/a + ac/a = b+c. Det felet jag gjorde var att endast ta a ur ena.
- (-2)^2 = 1/4. Eftersom det negativa försvinner så blir den positiv. Det var en sak som jag gjorde fel på.
KVA:
- Felet jag gjorde var att jag inte kollade på helhetsbilden. Alltså att oavsett om roten ur 16= 4 så är roten ur 25=5 större.
- När det kommer till funktioner som subtrahera varann, lös ut alla var för sig för att sedan kunna se vilken som blir störst.
- Roten ur tecknet förklarar att det finns två lösningar såvida det inte finns tilläggsinformation där x> 0 till exempel. Var noggrann med det med KVA. Då finns det alltså fler lösningar och då går inte frågan att besvara på.
NOG:
- Här handlar det mest om jag inte har läst frågan rätt och förstått vad jag ska göra.
DTK:
- De främsta jag har problem med här är att avrunda korrekt. Och när jag väl räknat ut något. Att kunna välja mellan två som ligger varandra nära.

Normerat resultat för samtliga: 0.95
Kvant: 1.0
Verb: 0.9

Tankar: Nu är mitt huvud helt borta Det är skönt ändå att se att man slutar på topp! Trots min förkylning så har jag hållit min motivation idag att överleva 4 provpass. Dock är jag inte jätteglad över mina resultat. Främst för att jag inte ser någon större skillnad, och jag vet att det tar tid att få resultat och speciellt nu när jag bara pluggat i 2 månader. Men jag ska försöka in till the bitter end så att säga.

Det var allt för mig ikväll!