Tiam skrev:Hej jag vet att man har 20 minuter på sig att skriva levnadsbeskrvningen, men finns det någon begränsing för hur långt man kan skriva?

Ja Tiam, det finns en begränsning. Till ditt förfogande får du enbart några sidor.

Rabo skrev:Jag är riktigt nyfiken på vilka uppsatsämnen som kommer att tas upp... Vad tror ni egentligen? Vilka ämnesområden på upppsatsen kommer?

Ja e oxo så nyfiken...e de någon som kan tänka sig gissa? de är 3 ämnen om de handlar om
1. Något inom Tandvård
2. Något inom allmän vård
3. exakt vad som helst

Vad har varit aktuellt inom dessa tre grenar år 2009/2010?????????
KOM GÄRNA MED IDE!!!!!!!!

-Sockrets betydelse för tänder
-Dödshjälp (för/emot)

Sen kommer ja ihåg att det va något om typ vaccinering, eller globalt smittskydd, kommer inte ihåg riktigt hur rubriken löd.

Kan vara i princip vad som helst som rubrik på uppsatsen.


Vill ni ha mina tips så:

1. Lär er styckeindela uppsatsen ni skriver
2. Få till en inledning, mittstycke, och ett avslut.
3. Försök få en röd tråd genom uppsatsen (väv ihop avslutet med inledningen).
4. Försök vara analytiska, ställ upp för resp. nackdelar och slå hål på det ni argumenterar mot.

ali.ab skrev:

Rabo skrev:Jag är riktigt nyfiken på vilka uppsatsämnen som kommer att tas upp... Vad tror ni egentligen? Vilka ämnesområden på upppsatsen kommer?

Ja e oxo så nyfiken...e de någon som kan tänka sig gissa? de är 3 ämnen om de handlar om
1. Något inom Tandvård
2. Något inom allmän vård
3. exakt vad som helst

Vad har varit aktuellt inom dessa tre grenar år 2009/2010?????????
KOM GÄRNA MED IDE!!!!!!!!

Alltså jag tror inte de kommer testa oss på ett sätt för att mäta kunskaper. Det kommer vara ett allmänt känt ämne som inte är alltför kontroversiellt... För två år sedan kunde t.ex. Globalisering komma upp...

Angående huruvida betygen tas i beakt eller ej så kan jag informera om att jag ringde KI's studievägledare för de odontologiska programmen och frågade. Hon sa att urvalskommitén ej har tillgång till betyg och högskoleprovsresultat och att detta ej skall ha någon inverkan på ditt TAPIL-resultat. Det känns också ganska märkligt att man skulle bjuda in en person till intervju och därefter neka denna person inträdesplats pga betygen. Personen lär ju med största sannolikhet haft samma betyg före inbjudan till intervjun som efter. Intervjuarna kan ju ställa frågor om betyg och högskoleprov och då behöver man ju inte direkt säga att man har ett värdelöst snitt. Däremot kan man ju säga att man är nöjd med sitt betyg och att man ligger på medel, för ljuga skall man icke göra!. Jag gick ju själv vidare till intervju förra året har länge funderat om det var betygen som fällde mig men när jag tänker efter så kan jag komma på flera saker som jag inte gjorde perfekt på intervjun eller saker jag sa som möjligtvis kanske misstolkades. Oroa er inte för det nu, satsa istället stenhårt på på TAPIL och försök göra ert bästa. Dessutom står det ju ordagrant på hemsidan att TAPIL är en alternativ urvalsprocess vid sidan av betyg och högskoleprovskvoterna. Gällandes uppsatsskrivningen så kan jag ge er det enkla tipset att "TRÄNA PÅ ATT SKRIVA UPPSATSER". Efter en del skrivande så får man in sitt "eget" sätt att skriva och man får således ett flyt under skrivandets gång vilket är till stor fördel. Lycka till!

Hej! Jag har också blivit kallad till TAPIL och undrar om någon kan komma med tips kring tänkbara ämnen som kan vara aktuella för uppsatsskrivningen. Tacksam för all hjälp!!

Skriver man alltid en argumenterande uppsats? Ska man vara för/mot något eller kan det också vara så att man får skriva en "informativ" uppsats kring ett ämne?? SNÄLLA HJÄLP MIG BESVARA MINA FRÅGOR!!

TAPIL_2010 skrev:Skriver man alltid en argumenterande uppsats? Ska man vara för/mot något eller kan det också vara så att man får skriva en "informativ" uppsats kring ett ämne?? SNÄLLA HJÄLP MIG BESVARA MINA FRÅGOR!!

Det är nästan alltid argumenterande rubriker som dyker upp på TAPIL. Har dock förekommit "informativa", dock generella ämnen såsom "Sockerkonsumption och dess betydelse för tänder".

Men jag klassar personligen dessa rubriker som argumenterande då i princip vem som helst kan reflektera över ämnen och skriva några spontana tankar kring det. Det är snarare hur du skriver som analyseras. Har sagt det förut och säger det igen:
-Skriv tydligt
-Styckeindela
-Ha en inledning och ett avslut i din uppsats
-Argumentera för och emot, och slå hål på det du försöker argumentera emot.
-Ha en röd tråd igenom din uppsats.

/En som kommit till intervju två gånger, och tagit sig in genom TAPIL.

Tack så mycket för ditt svar. Det uppskattas verkligen!!Vilka ämnen har det varit när du har skrivit båda gångerna? Kan du tipsa mig om vad man bör ha med på levnadsbeskrivnings uppsatsen och hur man ska dela upp den? Om jag skriver det på ett ungefär som jag har tänkt skriva, skulle du kunna ha möjlighet att titta på den och kommentera den? Skulle vara enormt tacksam om du kunde hjälpa mig med det.

Någon som tänkt skriva TAPIL nu på måndag 26/4 och är villig att diskutera/bolla lite idéer om levnadsbeskrivningen och uppsatsen?

sweethonung86 skrev:Någon som tänkt skriva TAPIL nu på måndag 26/4 och är villig att diskutera/bolla lite idéer om levnadsbeskrivningen och uppsatsen?

Gärna. Msn?

Laberg min msn är live1234@hotmail.se, adda mig när du hinner så kan vi diskutera ihop oss angående måndagen.

sweethonung86 skrev:Laberg min msn är live1234@hotmail.se, adda mig när du hinner så kan vi diskutera ihop oss angående måndagen.

ja addar oxo om de e lugnt...ska oxo göra tapil nu på måndag

Hej!

Du får gärna adda mig också, fungerar bra för mig. Skall vi bestämma att vi hörs på msn ikväll efter kl. 18.00? Kommer vara upptagen under dagen men ikväll kan vi prata ihop oss om måndagen

Mvh

Sara

sweethonung86 skrev:Hej!

Du får gärna adda mig också, fungerar bra för mig. Skall vi bestämma att vi hörs på msn ikväll efter kl. 18.00? Kommer vara upptagen under dagen men ikväll kan vi prata ihop oss om måndagen

Mvh

Sara

Grabbar jag ska också försöka logga in kl 18 så kan vi ha koncersationssamtal. Jag har alis msn så han får bjuda in mig.