YesBox skrev: ↑sön 06 feb, 2022 16:29

PsychoNalle skrev: ↑lör 05 feb, 2022 14:50

YesBox skrev: ↑lör 30 okt, 2021 18:38 Hej!

Efter att ha läst ett antal dagböcker och fått en hel massa inspiration så fick jag ett infall av att göra min egna.
Har tidigare skrivit provet och fått 0.9 och 1.45. Nu siktar jag på 2.0 för att förhoppningsvis landa på 1.65 och över, för att ta mig in på mitt drömprogram: psykologprogrammet.

Skrev även provet nu i höst men har känslan att det inte resulterade i en höjning, så därför går jag nu all in till vårens prov 2022.

Denna dagbok kommer bestå av just en dagbok kring vad jag studerat och även felanalys på allt ifrån ord som behöver repeteras till matte-förklaringar.

Nu kör vi!!

Jag gillar din inställning! Jag satsade på liknande sätt i grundskolan, satsade på MVG men blev glad om jag fick VG. Har kört delvis så nu till HP genom åren med, satsade på 1.8 med en förhoppning om att nå minst 1.4, vilket jag ännu inte uppnått. Men men, allting har sin tid.

YesBox skrev: ↑fre 04 feb, 2022 14:00 4 februari

Kort uppdatering:
Memrise ca 50 min. Snart 'endast' ca 1000 ord kvar!

Läs VT-98. 15/20 rätt.

Även gjort enstaka uppgifter från "Högskoleprovet - matematiken" - ej så djuplodande men bra repetitionsbok!

Jag har läst att många använder sig av Memrise, men jag lyckas inte förstå vad det är? Används det för att lära sig svenska ord?

Hej!! Ja, "”Sikta mot stjärnorna, och du når trädtopparna. Sikta mot trädtopparna, och du stannar på marken" haha. Ja, tids nog kommer vi nå dit vi vill!

Ja precis, memrise används för å memorisera nya ord där man likt på provet får olika svarsalternativ! Finns en ordlista "HP Ultimat 8500 ord" som jag rekommenderar. Finns även att ha som app på mobilen, bra om man sitter i köer/transport osv!

SUPERBRA CITAT! Det tar jag med mig. Hejar på oss båda!

Tack för tipset med Memrise, har laddat ner det nu. Angav först att jag pratar svenska och kunde givetvis inte hitta ordlistan "HP Ultimat - 8500 ORD".
Fick registrera mig på nytt och ange att jag pratar Engelska. Nåväl, det ska nog fungera nu.

PsychoNalle skrev: ↑fre 11 feb, 2022 11:24

SUPERBRA CITAT! Det tar jag med mig. Hejar på oss båda!

Tack för tipset med Memrise, har laddat ner det nu. Angav först att jag pratar svenska och kunde givetvis inte hitta ordlistan "HP Ultimat - 8500 ORD".
Fick registrera mig på nytt och ange att jag pratar Engelska. Nåväl, det ska nog fungera nu.

Haha ja braa! Tipsar om att klicka på den lilla grå "stopp-ish"-symbolen under handgrejen när du stöter på ord du redan kan (alltså ignorerandet av ord), så sparar du tid! Jag kom på det ganska sent haha. Kämpa påå

12 feb

Gjorde faktiskt klart Memrise 8500-listan igår! Väldigt skönt, nu gäller det bara att fortsätta att varje dag repetera orden så att de sitter.


Gjorde ett LÄS-pass jag hade mkt problem med.
97- Ht.
14/20.

Hade 0 koncentration så fick göra denna i två omgångar, med en promenad som paus i mellan. Är det något jag vill fokusera på förutom matten så är det LÄS. Ibland läser jag utan att något fastnar alls.

Ska felanalysera. En bra grej är ju att jag har ca 19-20 gamla läs kvar att öva på.

Gjorde även ett genererat kvant:

ORD: 10/10
LÄS: 8/10
MEK: 8/10
ELF: 7/10
Norm 1.5.

Tror det är bra att jag förutom gamla LÄS också gör dessa så att jag får in hela biten och strukturen som det kommer vara på det riktiga provet. Sen är lite ELF-plugg också bra då jag ej får 100% där.


Snabb felanalys:

Civil olydnad i allmänhet är ett välkänt fenomen. Det finns ____ en vanlig missuppfattning om att civil olydnad skulle vara mer berättigad då den som agerar följer sitt samvetes röst. Men ett gott samvete är aldrig någon ____ för riktigt handlande. Jag har ingen rätt att hänvisa till att det jag gjorde kändes rätt, om det jag gjorde var djupt omoraliskt.

emellertid – garant
(tog sålunda - försäkring) men ser nu att det ej kan vara sålunda, då ett välkänt fenomen av olika slag ej nödvändigtvis behöver betyda missuppfattning.

13 feb

XYZ: 10/12
KVA: 9/10
NOG: 4/6
DTK: 9/12
norm 1.5


Felanalys


Slarvfel, t.ex glömde ta /2 för arean på en triangel. Räknade 15 som primtal.



40 personer deltar i ett prov med 6 frågor.

Antal poäng 0 1 2 3 4 5 6
Antal personer 5 12 3 10 4 4 2
Vad är medianpoängen?

Saknade strategi här.
Eftersom det är 40 personer är det 20+21 värdet/2 som vi vill ha.
5 personer + 12 pers + 3 pers = 20 pers, den 20:e personen har 2 poäng.
Då har den 21 personen (den bredvid) 3 poäng.
2+3 = 5, och dividerat i 2 = 2.5.
Svar 2.5 poäng.




Det tar 30 minuter för 14 likadana pumpar att tillsammans fylla en tank med 7 m3 vatten.

Kvantitet I: Den tid det tar för 42 likadana pumpar att tillsammans fylla en tank med 63 m3 vatten

Kvantitet II: 1,5 timmar

lösning på matteboken:
Här är det värt att notera att 14⋅3=42. Om fjorton pumpar fyller en tank med sju kubikmeter vatten på en halvtimme, kan 42 kranar åstadkomma totalt 7⋅3=21 liter vatten på en halvtimme. Eftersom 63=3⋅21, kan vi konstatera att det kommer att ta tre halvtimmar att fylla tanken med 63 kubikmeter vatten. Tre halvtimmar är samma sak som 1,5 timmar, och därmed är I = II.

Svar: C, I är lika med II.



Kvantitet I: 99⋅101
Kvantitet II: 98⋅102

Här borde jag använt konjugatregeln
99⋅101=(100−1)(100+1)=100^2−1
respektive

98⋅102=(100−2)(100+2)=100^2−4


Lisa och Kalle har varit ute och plockat enbart prästkragar och smörblommor. Tillsammans har de plockat 48 blommor varav 16 är prästkragar. Hur många smörblommor har Kalle plockat?

(1) Kalle har plockat 4 fler prästkragar än smörblommor.

(2) Lisa har plockat 16 fler smörblommor än Kalle.

Slarv, tog C.
Såg nu att man kan skriva Kalle som X.
32 (smörblommor) = x + (x+16)
32 = 2x + 16
16 = 2x
x = 8

13 feb - fortsättning

Gjorde ett gammalt LÄS, från vt 1993. Kändes kämpigt. Men fick helt ok ändå 17/24.


Lite ord som stöttes på:

pogrom - judeförföljelse
rudimentär - outvecklad, förkrympt, tillbakabildad; obetydlig, primitiv, elementär
peripeti - vändpunkt, omslag, oväntad förändring, katastrof, ödesvändning, strömkantring
ontologi - läran om verkligheten, metafysik
exekvera - utföra, framföra, spela, köra; verkställa, fullgöra
ornat - högtidlig skrud, högtidsskrud, prästskrud, ämbetsskrud, kyrkoskrud, mässhake, mässkrud, skrud


Två NOG jag vill göra = båda proven från 2008.


Även lagt till lite mer engelska ord i min ordlista, och svenskalistan repeterad.

14 feb

En lugnare pluggdag idag då jag blivit sjuk. Ordplugg i fokus. Haha, får jag skylla på att jag är sjuk för det hemska läs-resultatet nedan??

ORD: 10/10
LÄS: 3/10
MEK: 10/10
ELF: 6/10

Texten jag hade svårast med hette "Rekrytering och utbildning av fältpersonal". Ändå lite kul att den är från 1985.

Ska felanalyseras, brb.


15 feb

Felanalyseringen ovan får vänta tills jag blir mer klar i huvudet.
Idag mest ordplugg.

Läst en engelsk artikel också:
https://www.newyorker.com/culture/2017- ... themselves


16 feb
Fortfarande sjuk men gjorde ett kvantpass i lite lugnare takt.

XYZ: 8/12
KVA: 8/10
NOG: 4/6
DTK: 7/12
1.2.

Ej nöjd, ser att jag gjort några slarvfel men också lite luckor. Ska gås igenom när energin är tillbaka.


Lite ord:

tubbba - förleda
idas - orka
pretiosa - prydnadssak
utslagsgivande - avgörande
livré - uniform
tillstyrka - tillråda
påbjuda - befalla
äsping - huggormshona

En artikel jag vill läsa:
https://www.newyorker.com/magazine/2022 ... rauma-plot

17 feb

Felanalys står på schemat idag.

I en påse finns vita och röda kulor. Sannolikheten att dra en vit kula ur påsen är x/y där x≠y. Hur många kulor som inte är vita skulle det kunna finnas i påsen?

Svarade 1-x.
Men ser nu att det måste vara y - x. Då Y står för alla kulorna tillsammans, och x-et för de vita.



Vilket svarsalternativ är lika med 0,36/ 3 * 0,024?
Slarvade här och tog 0.5 istället för 5. Tror också jag saknar strategier? Plus blir osäker ibland när decimaler är inblandade.



Sannolikheten för att en viss händelse ska inträffa är P. Sannolikheten för att samma händelse inte ska inträffa är Q.

Kvantitet 1: P x Q

Kvantitet 2: 0,50

Stött på denna förut men stod still vid uträkning. Men i alla fall så är 0.5 större eftersom om vi säger att det är en 50% chans att få eller inte få P (Q) så blir det 1/2 * 1/2 = 0,5 * 0,5 = 0.25.
Det kan också vara 0.7*0.3 = 0.21. Eller 0.9*0.1 = 0.09, dvs alla är mindre än 0.50.



En mätserie består av värdena -5, x, y, 3. Seriens medelvärde är -1.

Kvantitet I: x+y
Kvantitet II: -1




I en låda finns det endast tre sorters bestick: knivar, gafflar och skedar. Sammanlagt finns det 23 bestick i lådan. Hur många knivar finns det i lådan?

(1) Det finns hälften så många skedar som knivar. Det finns två gafflar färre än vad det finns knivar.

(2) Sammanlagt finns det 13 gafflar och skedar.


Svar D)

från 1) vet vi att K = 2*S
och K = G + 2

Vi vet också att K + G + S = 23

Om vi skriver allt som K, dvs S blir K/2 och G blir K-2 så kan vi skriva en ekvation = lösbart.

2) är bara att ta 23-13 = knivar




Makarna Svensson har både söner och döttrar. Varje dotter har lika många bröder som systrar. Hur många söner respektive döttrar har makarna Svensson?

(1) Totalt har makarna Svensson fem barn.

(2) Varje son har tre gånger så många systrar som bröder.


Haha denna påminde om en uppgift jag gjorde väldigt nyligen men gick bet trots allt. Bra lösning här: https://hpguiden.se/forumet/topic/ht-99-uppgift-19-2890

Om S = söner och D = döttrar.

Grundinfo ger D - 1 = S eftersom om du tänker dig att du är en dotter och stiger ur syskongruppen så har du lika många systrar som bröder framför dig. Resterande antal systrar när du lämnat gruppen är D - 1, och dessa är lika många som antalet bröder/söner. Dvs. D - 1 = S.

(1) Tänk dig att du är en dotter. Då skall du ha lika många bröder som du har systrar. Eftersom det finns 4 barn exkl. dig själv så måste du ha två bröder och två systrar. Då har makarna Svensson 3 döttrar och 2 söner.

D - 1 = S
S + D = 5

ger D = 3, S = 2

(2) Tänk dig att du är en av sönerna. Då har du tre gånger så många systrar som bröder framför dig, dvs. 3(S - 1) = D. Minus 1 kommer ifrån att du plockat bort dig själv ur mängden syskon som vi betraktar, dvs. B - 1 är de resterande killarna i familjen.

Från grundinformationen vet vi att D - 1 = S. Men från ovan har vi att 3(S - 1) = D så

3(S - 1) - 1 = S
3S - 3 - 1 = S
2S = 4
S = 2

som även ger att D = 3.


___
Uppdaterar mer inom kort!

18 feb

Ett genererat kvant. 39/40! (en överhoppad DTK-uppgift) (2.0), över tiden med ca 3 min.
Woop, den kändes bra efter 1.2-slarvet här om dagen.


Även ett verbalt:
ORD: 10/10
LÄS: 8/10
MEK: 10/10
ELF: 7/10
Norm 1.6

Hade mycket tid till över för LÄS vilket jag tror hjälpte, jag får dock inte köra igenom ELF för snabbt, lätt att det blir slarvfel. Men annars rätt nöjd med detta.

Memrise klart
Lite mathtrainer klart

Hej!

Härlig pluggdagbok du har. Jag tror du kommer fixa det galant nu till nästa prov!
Hur kommer det sig att du kör genererade provpass istället för gamla riktiga?

Hej!

Härlig pluggdagbok du har. Jag tror du kommer fixa det galant nu till nästa prov!
Hur kommer det sig att du kör genererade provpass istället för gamla riktiga?

Skumtomte05 skrev: ↑fre 18 feb, 2022 19:30 Hej!

Härlig pluggdagbok du har. Jag tror du kommer fixa det galant nu till nästa prov!
Hur kommer det sig att du kör genererade provpass istället för gamla riktiga?

Hej! Tack så mycket!! Jag har gjort alla de nya proven och jag tänker att en blandning av de jag redan gjort ger just en bättre blandning/spridning då jag lätt annars memorerar svar. Men har också många gamla NOG, DTK och LÄS som jag ska försöka göra innan provet också!

19 februari

Ett genererat verbalt pass.

ORD: 8/10
LÄS: 8/10
MEK: 9/10
ELF: 6/10
1.4 norm.

Presterade bättre på LÄS än vanligt men sämre på alla andra delar.


Orden:
vidgå - erkänna
helt sonika - utan vidare


Memrise klart.

Imorgon ska jag få in lite matte.

20 februari

Lite matte innan jobb.

2015 ht pass 3.

XYZ: 10/12
KVA: 7/10
NOG: 4/6
DTK: 6/12

Ej mitt bästa, många kluriga. Men ett bra felsökningspass definitivt!

Felanalys

Behöver få in att udda * jämn = jämnt
och att udda/udda = kan bli udda

Kvantitet I: Den sammanlagda arean av sidoytorna på en kub med volymen 125 cm3
Kvantitet II: 125 cm

Det jag får tänka är att 5*5*5 = 125. Sidorna är därmed 5. Arean blir då 5*5 = 25 cm^2.
En kub har 6 sidor, därför blir det 25*6 = 150 som är kvantitet 1) och därmed är 1) rätt svar.


2x – (3 – y) = y
Kvantitet I: x
Kvantitet II: y

Slarv, gör man denna korrekt så ser man att y:et tas ur bruk (blir 0) och därmed är D rätt svar.



Till en middag bakades ett antal lika stora pajer. Hur många pajer bakades?
(1) Det blir fyra pajer över om varje middagsgäst får två pajer.
(2) Det fattas en paj för att varje middagsgäst ska få tre pajer

I C) Man kan skriva ett ekvationssystem här.
p = paj
x = middagsgäster

P = 2x +4
P = 3x -1

Man kan sätta dom lika med varandra, dvs 2x + 4 = 3x - 1. Och därmed lösa ut!

22/2

Kvantpass 2015 HT provpass 5.

XYZ: 10/12
KVA: 8/10
NOG: 5/6
DTK: 9/12
32/40

Detta pass gick lite bättre än gårdagens, 8 min till godo också. Några av frågorna jag helt glömt bort hur man ska lösa (pumpfrågan nedan t.ex), så bra att det kommer som repetition.


Felanalys

f(x) är en linjär funktion vars graf går genom punkten (0, 4) och skär grafen till
g(x) = –x – 2 i en rät vinkel. Vad är f(x)?

Här måste jag komma ihåg att k1 * k2 = -1 för att det ska skära i en rät vinkel.

Så vi vill ha -1/k2. Och k2 har -1 den med, (-x). Så (-1)/(-1) = 1. K = 1.

Så då vet vi att y = 1*x + m
M får vi ut genom (0, 4) alltså 4.
Så y = x + 4 är rätt svar.



En liten pump fyller en tank på 1 timme. En stor pump fyller samma tank på
15 minuter. Om båda pumparna startas samtidigt, hur lång tid tar det då
att fylla tanken?

Man kan tänka 1/60+1/15. Göra gemensam nämnare så får man 1/12 som svar = 12 min.


Medellängden för 10 pojkar är 180 cm. Medellängden för x flickor är 165 cm. Medellängden för pojkarna och flickorna tillsammans är 175 cm. Hur många är flickorna?

Här kan man tänka att killarna är 5 cm längre än snittet. Dvs 5 * 10 pojkar = 50 cm.
Tjejerna är 10 cm under snittet. Så x * 10 = 50
Det ska bli 50 eftersom om killarna är 50 cm över snittet måste tjejerna vara 50 cm under snittet för att jämna upp. Så x * 10 = 50
X = 5,

svar 5.


Två linjer skär varandra i högst en punkt och tre linjer skär varandra i
högst tre punkter.
Kvantitet I: Största antalet skärningspunkter för 8 linjer
Kvantitet II: 24

Tänkte 8*3 här = 24 meen, man ska tänka som i handskakningsfrågan, dvs
7+6+5+4+3 osv så kvantitet 1 störst.





Även gjort ett gammalt Läs, VT 96. 14/20 rätt.


Ord:
telning - rotskott, skott, planta, ympkvist, stickling; avkomling, avkomma, barn, unge, ättling, ättelägg, arvinge

undfå - ta emot, motta, få, mottaga, ta del av

25/2

Är taggad på en plugghelg efter några dagar av vila.


Gjort 2014 ht provpass 5.
XYZ: 11/12
KVA: 10/10
NOG: 4/6
DTK: 8/12
32/40



Felanalys
/ mini-minnesgrejer

3.5*3.5 = 12.25

att i en rätvinklig triangel är de två kortare sidorna alltid längre än hypotenusan.

Roten ur 0,16 = 0.4


Memrise klart. Trevlig helg!